【正文】 言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。我是如何做到這一點的呢？在高一的時候我們班上有百分之八十的學生的校服被別人偷過，針對這個現(xiàn)象我在班上召開過主題班會，班上對小偷偷我們班的校服事件都深惡痛絕，主題班會的內(nèi)容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導學生得出結(jié)論：考試作弊和小偷偷東西沒有本質(zhì)的區(qū)別，前者是偷別人的精神財富，后者是偷別人的物質(zhì)財富。同時我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過無記名投票的方式投票檢舉揭發(fā)在考試中有不規(guī)范行為的同學名單，結(jié)果這一招還真管用，考試從來沒有學生作弊。第五個問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍？剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。班主任、班干部及學生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。我以前也用過這種方法，但用起來沒有黃老師那么的得心應手，究其原因，主要是自己在時間和場合上把握得不夠好，經(jīng)常在公共場合給班干部雖然可以激勵班干部的斗志，但是無意中也會引起另外一部分學生的不滿情緒，認為老師過分夸大班干部的作用，聽了黃老師的報告茅塞頓開，由公開場合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。舉一個例子，有個班干部抱怨他舉辦的活動同學們反應冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結(jié)果表示要參加者寥寥無幾，結(jié)果泡了湯。少數(shù)幾個表示不參加，但大部分人都說下周好點有充分的準備，最后大家達成了共識，但還有幾個猶豫不決，在一個星期的籌備中幾個不太想?yún)⒓拥耐瑢W也被感染了，最終的結(jié)果是這次晚會搞得非常成功，不僅如此還吸引了大批別班學生參加，后來別班也紛紛效仿我班，使我班的學生臉上充滿了豪邁之感。張莊中學八年級教導處2014年5月8日第二篇：班級精細化管理經(jīng)驗交流會總結(jié)班級精細化管理經(jīng)驗交流會總結(jié)大杖子中心小學為了提高班主任自身業(yè)務素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、加強學生管理，11月份，我校在三樓實驗室召開了班級精細化管理經(jīng)驗交流會。張校長親自主持會議。全體班主任全部按時參加了會議，無一人曠到、遲到或早退。然后，兩位班主任分別介紹了自己的工作經(jīng)驗。二、收獲及體會：領(lǐng)導的重視和悉心指導是開好這次會議的前提。張校長親自參加了會議并主持會議。會前準備充分是開好這次會議的保障。周一的校長會議上，我們就將會議的籌備情況向校領(lǐng)導做了匯報，并虛心聽取了校領(lǐng)導和各部門領(lǐng)導的意見，并在周一就通過周歷下發(fā)了關(guān)于班主任經(jīng)驗交流會的通知。兩位交流經(jīng)驗的老師認真、負責是開好這次會議的關(guān)鍵。會場紀律良好是開好這次會議的重要體現(xiàn)。班主任們認真傾聽五位班主任的工作經(jīng)驗發(fā)言，并認真做筆記。第三篇：優(yōu)秀教師班級管理經(jīng)驗交流會發(fā)言稿優(yōu)秀教師班級管理經(jīng)驗交流會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，大家好：首先，感謝市教科所陳XX主任和XX鎮(zhèn)校辦領(lǐng)導給我一個與大家交流學習的機會；感謝今天在座的各位老師，犧牲寶貴時間靜心聽我發(fā)言。一、什么是合格教師按照我原來的理解，所謂“合格教師”，就是師德沒問題，把教書當工作干，能教出好成績的老師。特別是剛剛工作的新老師，需要一個成長的過程。以前我們常說，要給學生一杯水，教師要有一桶水。這就要求我們老師要做到“學而不厭”，與書為伴，跟著時代的節(jié)拍，走在時代前沿，讓讀書與網(wǎng)絡(luò)成為我們的血液，幫我們更新營養(yǎng)，這樣才能給學生永不枯竭的新知識。老師的心理健康問題是一個不可忽視的問題。近年來的大量調(diào)查資料表明，有相當多的老師有心理疾病。第三，合格教師要關(guān)心學生的身心健康?！逼渲?，“傳道”即傳授道德觀念，也就是我們時下所說的“思想教育”。當下，有些教師忽視學生的思想健康教育，或者只停留在口頭上，或者停留于紙面中，或者簡單粗暴一堵了之，沒有真正關(guān)心學生的思想健康。二、如何成為“合格教師”我想從三個方面來講：一是確定目標，二是勤奮努力，三是堅持不懈。古語云：“志不立，天下無可成之事。目標可以有大有小，成功也可以有大有小。自然界里噴泉的高度永遠不會超過它源頭的高度。我們敬愛的周總理在讀書時便立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，最終成為全世界敬仰的偉大人物。自己不能成為偉人，但我們可以盡自己的力量，為學生的成長和成才鋪路搭橋，間接地實現(xiàn)自己的志向。要實現(xiàn)目標，必須經(jīng)過勤奮努力。韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。放眼古今中外，因勤奮努力而成功者不勝枚舉。美國前國務卿賴斯，是繼奧爾布賴特之后美國歷史上第二位女國務卿。當有人問她成功的秘訣時，她說：“因為我付出了八倍的辛勞。當我們與成功無緣時，無需怨天尤人，不妨先問問自己：我是否付出了“八倍的辛勞”？李XX，我們都比較熟悉，他是“四川省中學語文特級教師”、“全國優(yōu)秀語文教師”、“成都市有突出貢獻的優(yōu)秀專家”、“成都市十大優(yōu)秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府專家特殊津貼，2000年被提名為“全國十杰教師”，被譽為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”，現(xiàn)任成都市武侯實驗中學校長。他有很多時間在飛機和汽車上度過。多年來，他在飛機上都是這樣度過的：讀書——寫作——讀書。大多是讀書或用電腦寫文章、做ppT。李XX的做法和成績正印證了這句名言:反觀我自己的成長經(jīng)歷，也是如此。8月，我在原XX中學開始了自己教書生涯。不久，校長又讓我上復習班的語文語法。10月下旬開始，我又擔任初二一個班的英語。但在我的記憶里，并沒有感到累。因勤奮努力，成績一直名利前茅，多次被學校和鄉(xiāng)政府評為“優(yōu)秀教師”，1998年被吸納為中共黨員，不久又被學校吸納為校委會成員，負責政教工作。為了進一步提高自己的教學水平，我決定考本科。為找一個安靜的學習環(huán)境，我便跑到學校宿舍，在安靜的校園里埋頭苦讀，幾乎風雨無阻。功夫不負有心人，我幸運的考上了聊城師范學院，三年后順利畢業(yè)。在工作之余，我一直沒有放棄學習。來到齊魯后，我更加努力，一邊向優(yōu)秀老師虛心請教，一邊堅持理論學習，并大膽地運用于自己的實際教學中。我經(jīng)常帶頭“秀一把”。瘋狂背誦，做個積累語言的瘋子，這是我們師生共同追求的目標。與此同時，為做好班主任工作，我一邊努力請教、學習、實踐，一邊長在學校，披星戴月，兩頭不見太陽是經(jīng)常的事。每天只要沒有特別的事情，我都是提著水在教室最后面的辦公桌上辦公。還有多篇案例、論文獲獎或發(fā)表，并多次執(zhí)教XX市、XX公開課。2010年暑期，一個偶然的機會，我博客上看到了一條消息：速印網(wǎng)免費印書。那個暑假，我大部分的時間用在整理書上。今年暑期，在丁校長的提議和支持下，我對《回眸》再次進行了修訂，并作為XX市XX中學教師成長叢書印了一批，學校近300位老師人手一本。我只是想說明，要成為一名合格教師，離不開勤奮和拼搏。作為老師我們也應該捫心自問：我們自己做到了嗎？我們大多數(shù)人缺乏的不是激情，而是長久的熱情，是堅持不懈、持之以恒的精神。怎樣才能保持長久的熱情，從而做到堅持不懈呢？首先，要有良好的心態(tài)。作為教師，因諸多原因，不少人工作幾年后便出現(xiàn)了倦怠，激情也隨之漸漸消逝。應如何正確的看待自己的職業(yè)？著名教育改革家魏書生老師曾做過一個形象的比喻。父母愛孩子是本能，在每個家長眼里，自己的孩子永遠是最好的。作為教師，如果把職業(yè)當作自己的孩子，能不愛它嗎？你如果不愛自己的職業(yè)，最好果斷地棄它而去，尋找自己的理想職業(yè)；如果舍不得，為什么不試著喜歡它呢？何必自己和自己較勁，在痛苦或木然中度過每一天？還是魏書生老師說的好：少抱怨，多努力，把抱怨的時間用來自強。其次，要用成功人士的例子激勵自己。我走上工作崗位后，確定了要做一位好老師，做一位受學生愛戴的好老師，就要不斷地為此而努力。雖然和他們相比，我相差很遠，但是我從沒有放棄自己的追求，用心讀他們的著作，領(lǐng)會他們的精神，向他們一步步靠近。三、優(yōu)化班級管理的幾點做法作為班主任，我在9年的工作過程中，一直堅持“人本”和“自主”的原則，即“以學生為本”，發(fā)揚學生的自主精神?；谶@種認識，我一直堅定不移地推行自主管理，貫徹“人本”思想。具體做法是：充分利用國旗下講話集體宣誓、兩操齊喊口號等形式，使學生形成信念進而轉(zhuǎn)化為拼搏的動力每天上午課間操時間，全班同學排著整齊的隊伍，到操場跑步，高喊著班級自信操口號。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的鏗鏘有力的口號讓同學們喊出了自信，喊出了激情，喊出了毅力，