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文明禮儀伴我行主題班會主持詞-在線瀏覽

2024-10-06 05:30本頁面
  

【正文】 園現(xiàn)象之二》。(抄作業(yè)、追逐打鬧、碰撞落書本后講綽號,講粗口、推撞、發(fā)生沖突。老師出現(xiàn),叫偉俊拾起書本,警告后。主持人a要說謝謝(3小組)同學(xué)精彩的表演(鼓掌)主持人b:嘩,很精彩。)好,有請(4小組)同學(xué)。(很好。主持人b叫雅思做好記錄。現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)(二)對比自己:主持人a:現(xiàn)在請同學(xué)們先聽兩個故事:有請陳卉怡同學(xué)。主持人b要說謝謝陳卉怡同學(xué)精彩的故事(鼓掌)主持人a:有請吳偉健同學(xué)。主持人b要說謝謝吳偉健同學(xué)精彩的故事(鼓掌)主持人a:同學(xué)們,聽了她們倆講的故事,你們有誰知道故事“程門立雪”、“楊震拒金”教育了我們什么呢?(主持人b提問:每個故事問一個人,然后主持人a、b解說)主持人a:(偉健講的)“程門立雪”這個典故,用來贊揚那些求學(xué)師門,誠心專志,尊師重道的人。主持人b:(卉怡講的)“楊震拒金”這個故事除了說明楊震為官清正廉明,還教育我們每一個人,特別提醒有小偷小摸現(xiàn)象的人時刻記住“要想人不知,除非己莫為”的古訓(xùn),記住“天知,地知,你知,我知”的道理,決不可以因別人不知道,就寬容和放縱自己,應(yīng)該自省、自警、自戒。那么講禮、守紀的人和事自然是不勝枚舉了,(主持人a),你還能舉幾個出來嗎?主持人a:看來你是想要考考我,這個還難不倒我。主持人a:當(dāng)然。在學(xué)校里、教室里,我們上課應(yīng)該專心聽講,認真做好筆記,尊敬老師,尊重同學(xué),課后要認真完成作業(yè),認真復(fù)習(xí),不要追逐打鬧、不要玩得過于瘋癲,要注意安全。主持人a:好了,雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園里仍然處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象隨處可見,瞧,?? 圖片、視頻《文明之花》(203班同學(xué)認真學(xué)習(xí)的視頻)(放視頻過程中,說。主持人a:好,同學(xué)們,希望我們大家攜起手來,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們203班。(叫雅思做好記錄,看誰回答又快又好)第1題:學(xué)校的客人指哪些?(到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等,學(xué)生的家長等都算客人,也不管地位高低.)第2題:文明禮貌三句話是哪三句?(見面說:“早上好”“您好!” 道歉說:“對不起!”“請原諒!”致謝說:“謝謝!”“給您添麻煩了!”)第3題:請說出文明行為三件事是哪三件事?(第一件事愛護環(huán)境,你丟我撿;第二件事是遵守秩序,你擠我讓;第三件事是竺人謙讓,你好我學(xué)。答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做;熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。(很好。主持人b:聽了同學(xué)們的回答,相信我們都能做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生,那么在日常的生活中,當(dāng)我們遇到以下的情景時該如何去做呢?第5題:怎樣打電話?(語氣平和,禮貌說話,文明用語:您好、請、謝謝、對不起、再見。)第9題:借同學(xué)的東西應(yīng)怎么做?(請你、可以嗎)第10題:好朋友跟你提意見你怎么辦?(多謝)(讓學(xué)生舉手回答,主持人a邊點評。之類)然后可再叫人回答(補充),直到答案(補充)完整。那么,禮儀是什么呢?主持人b:禮儀是人類為了維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。主持人b:基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則;三是寬容的原則;四是真誠的原則。其實,我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中,如果沒有禮儀,那么,我們的生活將沒有秩序可言,更何況是整個社會。要成為成功的人,更離不開禮儀,相信同學(xué)們都會立志要做一個有道德、講文明的好學(xué)生。從小事做起,走向成功!集體簽名(主持人a展示簽名條幅,傳下去學(xué)生簽名。主持人a:下面有請班主任總結(jié)發(fā)言。主持人a、b:203班主題班會《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束。第二篇:文明禮儀伴我行主題班會主持詞文明禮儀伴我行主題班會主持詞一、主持人出場甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:各位老師丙: 親愛的同學(xué)們合:大家上午好!首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的蒞臨指導(dǎo)。二、視頻《程門立雪》甲:我國是四大文明古國之一乙:我國素有“禮儀之邦”的美譽。甲:我國流傳著許多文明禮儀的經(jīng)典故事乙:那大家知道哪些文明禮儀的經(jīng)典故事呢?知道的同學(xué)請舉手(學(xué)生列舉:孔融讓梨、黃香溫席、張良拜師、葉天士謙學(xué)、程門立雪)合:好,現(xiàn)在請大家觀看短片《程門立雪》三、小品(沒上完的課)丙:好,現(xiàn)在短片看完了,請問大家,為何《程門立雪》被稱為我國古代文明禮儀的典范,片中人物究竟有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方呢,請大家談?wù)??甲:是呀,楊時、游酢不僅用行動詮釋了“天地君親師”的觀念,圖解了“一日為師,終身為父”的古話,更向社會昭示了教育的神圣,師道如山的道理。甲:我們不必再守“天地君親師”的陳規(guī),但是否意味著我們可以為了自己的自由,連最起碼文明、禮儀都不要呢?請看由余江數(shù)、王興祝等為我們帶來的小品(沒上完的課)四、討論小品中的不文明之處乙:尊師重教乃國之根本,但小品中幾位同學(xué)的表現(xiàn)??,大家說這些行為好不好?既然不好,請大家用一兩分鐘的時間,討論一下,小品中的有哪些行為不好,為什么不好?請大家舉手回答。的確,一個人的言行就像一面透視鏡,透視出他內(nèi)心的真、善、美,丑與惡,好的言行需要我們平時認真去學(xué),用心去做。??甲:看來大家知道的還真不少,那么下面請看白紹娟、文志敏等為我們帶來的《文明禮儀操》,看看他們又教給了我們哪些禮儀呢?七、文明禮儀知識競答乙:感謝幾位為我們帶來的精彩表演。我這兒有一些文明禮儀方面的知識競答題,現(xiàn)在我就來考考大家?,F(xiàn)在請大家注意傾聽我們的答題規(guī)則:我們把整個過程分為兩輪,第一輪,為抽答題環(huán)節(jié),即每組可以從17道題中任意抽取7道題作答,兩組輪換抽題作答(也就是說第一組抽答完畢后第二組抽題作答,接著再到第一組,以此類推),答對1題加1分,第二輪,為搶答題環(huán)節(jié),抽答題結(jié)束后還剩的3道題作為搶答題,兩組分別派代表搶答,誰先搶到誰先答。好,現(xiàn)在進入第一環(huán)節(jié),第一組開始抽題??請看大屏幕??請答題??回答正確加1分??第二組開始抽題??,好,現(xiàn)在只剩最后三道題,進入我們的第二環(huán)節(jié),請兩組做好搶答準備,搶答開始??乙:好,我們的題目答完了,請大家轉(zhuǎn)過頭去看看我們的謎底。丙:現(xiàn)在我這成績也統(tǒng)計出來了,__________組勝出,現(xiàn)在罰分數(shù)少的組為我們表演一個節(jié)目。通過這一環(huán)節(jié)相信大家對文明禮儀的知識有了更深的理解丙:現(xiàn)在請大家反思一下我們身邊還有那些不文明行為呢?既然大家知道這些行為不文明,那我們應(yīng)怎么做呢?(學(xué)生一起回答:“改”)好,“改”,知錯就改也是一種美德,請看由龍成英、文慕華等為我們帶來的小品《知錯就改》九、現(xiàn)代詩朗誦《為文明禮儀歌唱》乙:知錯就改精神可嘉。請欣賞由王興華、王云春等同學(xué)為我們帶來的現(xiàn)代詩朗誦《為文明禮儀歌唱》。文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。春風(fēng)化雨,潤物無聲。請聽本班全體同學(xué)為我們帶來的文明禮儀歌《八榮八恥》十一:結(jié)束語合:同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,講文明,樹新風(fēng),讓人見人愛的時代文明禮儀之花,開在每個人的心中,開滿校園的每個角落,開遍神州大地。十二、班主任小結(jié),領(lǐng)導(dǎo)點評甲:請班主任為本次班會作小結(jié)乙:請__________領(lǐng)導(dǎo)點評,第三篇:文明禮儀伴我行主題班會主持詞文明禮儀主題班會主持詞甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。乙:文明之花在心中開放。乙:我們要做21世紀文明人。甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。甲:請欣賞小品《借書》。甲:大家的行為如何呢?乙:帶著這個問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。甲:說到文明,我們再熟悉不過了。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。甲:讓我們一起來看看吧。甲:說到“禮”就不能不不提孔子。乙:但是,在這人人相贊和諧社會之中,不乏會有少量陋習(xí)。齊:六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會到此結(jié)束!第四篇:“文明禮儀伴我行”主題班會文明禮儀伴我行主題班會活動目標:通過本次主題班會,使學(xué)生了解一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個“明理修身,雅言雅行”的好學(xué)生。李:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。浣、李:現(xiàn)在我宣布:173班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!二、什么是文明禮儀浣:同學(xué)們,你們知道什么是文明禮儀嗎?(同學(xué)舉手發(fā)言......)浣:嗯!大家說的都沒錯,文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。更是城市的臉面,更是國家的臉面。三、詩歌朗誦《走進禮儀之窗》浣:下面請欣賞由劉雨欣、李欣怡同學(xué)朗誦的詩歌《走進禮儀之窗》,大家歡迎!浣:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,
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