【正文】 放到小朋友的后面時拿手絹的幼兒將手絹悄悄地放到圈上某一個小朋友的身后），唱到：大家不要告訴他，快點快點捉住他時，如果被丟給手絹的幼兒還沒有發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，丟手絹的幼兒就要捉住他表演節(jié)目或背誦兒歌。游戲名稱：“堆饅頭”游戲玩法：幼兒邊念兒歌，邊輪流伸出右手大拇指（其余四指呈抓握狀），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到最高處。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心，念兒歌。游戲名稱：蜻蜓游戲玩法：取一小竹片，磨光打平，中間鉆一小孔，插上圓竹棍，就好了。游戲名稱： 彈球兒游戲玩法：先在地上畫個長方形的小格子，叫“鍋兒”。彈出“鍋兒”歸己，掉在“鍋兒”里的為“燒死”。把“鍋兒”里的彈完，這一盤就算終止。在“鍋兒”里的球沒彈完之前，一方的球（叫老子兒）如被別人彈中，亦叫“死”，只得把自己從“鍋兒”里彈出的球歸勝者。兩人互背互唱，直至沒勁了，才告終。每人在地上畫一個四方“田”字，然后兩人相對站立猜拳，每贏一次在方格內(nèi)寫一筆，四個方格內(nèi)最后被“天”“下”“太”“平”四字填充，先填滿的為勝。吹出的泡泡在周圍飄飛，孩子們追著捕捉。游戲名稱：撞撇拐游戲玩法：玩法：是鍛煉平衡和耐力的一種游戲。這個游戲，就是一條腿向前拐著，可用手搬住，以另一條腿跳動行走，用那條拐著的腿互相碰撞，誰被撞得失去平衡，拐著的腿放下來了，誰就輸了。把一塊手絹四個角用細線拴住，然后將四根等長線束一起,并拴綴一塊小石頭，降落傘舊制做成了。游戲名稱：抓子兒游戲玩法：用五個小石子或小桃核，拋灑在地上，撿起其中的一個向上拋出，盡快抓起地面上的一個子兒，再接住從空中落下來的那個子兒，這是抓一，接著是抓二、抓三、抓四。游戲名稱：編花籃兒游戲玩法：參加游戲的幼兒，將小腿向后彎曲抬起，彼此將抬起腿的腳搭在另一個人的膝彎里，同時按順時針或逆時針站立，手搭在前一人的肩上。動作做好后，大家一塊唱（站在原地不動），“編，編，編花籃，花籃里面有小孩兒，蹲下去，起不來”（做蹲下去的動作），然后開始單腿繞圈跳著唱：“一五六，一五七，一八、一九、二十一，二五六，二五七，二八、二九、三十一……九五六，九五七，九八、九九、一百零一”，數(shù)到一百零一時，游戲告一段落。附注分值： 黑色：8分 金色：6分 黃色：5分 藍色：4分 綠色：3分 紅 色：2分 白色：1分游戲名稱：搖到外婆橋游戲玩法：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”，兩個人唱著兒歌，手臂相扶，對坐在對方的腳面上，合著兒歌的節(jié)拍作伸屈搖擺，朝一個方向移動前進。游戲名稱：踢紐扣串游戲玩法：用線把幾顆紐扣拴于一端，用手牽住線的另一端，然后抬腿，用腳去踢紐扣，要求手腳動作協(xié)調(diào)。另一個人要用手掌把線接過去，而且在接的時候要用手指使花樣改變。將花樣搞散、搞亂者為輸。把它放在一只削尖的鉛筆頭上，拿著鉛筆向前走動，它便會飛快地旋轉(zhuǎn)。游戲名稱：摸瞎子游戲玩法：一人蒙住眼睛，探索著去抓他周圍來回躲藏的人。游戲名稱：背手扯繩游戲玩法：兩個人相隔一定距離對面分腿站立，各將右手放在背后，握住一根繩子的一端，然后使勁拉扯繩子，迫使對方移動站立的位置。游戲名稱：抽賤骨頭游戲玩法：“賤骨頭”就是“陀螺”。游戲名稱：踢毽子游戲玩法：把雞毛插在銅錢眼里扎成毽子，用腳踢著游戲。玩時，一方將刮片方在地上，由另一方將刮片摜下去，把地上的刮片反個面。如果失敗，便要改由對方來摜。比賽時，雙方的肘部不得離開桌面，另一條手臂不得相幫。小朋友，你們喜歡玩民間游戲嗎?你們還記得曬網(wǎng)的游戲是怎么玩的嗎？我們一起來玩一玩好嗎？二、引導幼兒玩曬網(wǎng)的創(chuàng)新玩法?！稌窬W(wǎng)》創(chuàng)新玩法（二）選出四組漁民，給每一組漁民扎上相同顏色的綢帶，分別站在方形場地的 四角，交待新玩法，小魚在場地四周游動，依次鉆過四張網(wǎng)，漁民撈到小魚后，用石頭、剪子、布；小孩、老虎槍等方法爭奪小魚，看哪組漁民撈到的小魚最多?！峨u毛翎》的創(chuàng)新玩法（一）讓幼兒站成一個正方形隊，對面為一組，兩組交叉選人，玩《雞毛翎》的 游戲，沖跑。結束部分：教師小結：表揚獲勝隊，鼓勵失敗隊?；静糠郑夯就娣ǖ母兄骸独侠菐c了》的基本玩法：小朋友，做的可真棒，咦，看這是誰？（出示老狼的頭飾）今天我們要玩一個與老狼有關的游戲，“老狼、老狼幾點了？”你們想玩這個游戲嗎?交待角色及場地：老師先來扮演“老狼”，老狼最喜歡吃什么？小朋友來扮演“小羊”，那里是小羊的家。師幼共同玩游戲：《老狼老狼幾點了》。小朋友這個游戲好玩嗎？咱們換一種新的玩法好不好？二、創(chuàng)新游戲玩法：（一）改變逃跑方式為造型，并與民間游戲《炒黃豆》相結合：小羊手拉手圍成一個圈，選兩名幼兒扮演老狼站在中間，小羊一邊轉(zhuǎn)圈一邊問：“老狼老狼幾點了”，老狼回答“1點了”“2點了”??直至“天黑了”，當老狼說“天黑了”的時候，小羊要進行造型（變成老狼不愛吃的東西，如大樹、石頭、房子等）不能再動了，如果動了要去老狼的家里幫助老狼“炒黃豆”。（二）民間游戲《炒黃豆》的創(chuàng)新玩法：兩人借助拉力器翻身來炒黃豆，老狼家的黃豆可真多，咱們都幫助老狼炒黃豆，兩人一起炒好不好？（幼兒兩人一組玩炒黃豆的游戲）你們還會炒什么？四人一組借助拉力器翻身創(chuàng)新兒歌玩，咱們四人一組炒小菜好不好？（幼兒四人一組玩炒小菜的游戲）小朋友炒的可真棒，你們還會炒什么？多人一同炒大菜：創(chuàng)編新兒歌，加入多種菜名，嘗試多人合作圍大圈炒大菜感受面向圓心與背向圓心的樂趣。貼樹皮：全體幼兒圍成雙人圓圈（兩人一對），面向圓心站好，找出兩個幼兒追逐跑，跑得幼兒在被追到之前要貼到內(nèi)圈小朋友的前邊，后邊的幼兒成為被追者，追上則兩幼兒互換角色，游戲反復進行。然后游戲繼續(xù)進行，再側翻成原來的面對面，這樣反復進行。說兒歌的同時兩個幼兒手拉手身體側對面站立，按逆時針方向轉(zhuǎn)動，兒歌說完后兩個幼兒轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)動方向，重新開始做，游戲反復做。盤腳蓮：3—5人一組，圍成圓圈做好，腳也圍成一個圓，一個幼兒開始邊說兒歌，邊用右手從拍自己的一只腳開始順時針轉(zhuǎn)，按兒歌的節(jié)奏拍打每個幼兒的腳，兒歌結束時，拍到誰的腳，誰的這只腳就要收起，收起腳的幼兒再說兒歌繼續(xù)做游戲，直到所有的腳都收完為止。冰糕化了：全體幼兒自由在場地上跑，一名幼兒做追逐者追場地內(nèi)幼兒，被追幼兒要在被追到前說“冰糕”，隨即站在原地不動，追得幼兒再去追其他幼兒。丟手絹：全體幼兒圍成圓圈蹲下，一幼兒拿手絹圍圓圈轉(zhuǎn)，全體幼兒唱《丟手絹》歌，拿手絹者要偷偷的把手絹放在圈上的幼兒后面，蹲著的幼兒知道后拿手絹追丟手絹者，丟手絹者要快跑繞圈一周到被丟者處蹲下，如被捉就要到圈內(nèi)表演節(jié)目，如被丟者沒發(fā)現(xiàn)手絹沒丟手絹捉到也要到圈內(nèi)表演節(jié)目。系系鈴：幼兒分成兩組，拉開距離面對面站立。兒歌：系系系鈴，跑馬城，馬城開，芝麻街，干草垛，水里摸，問問紅旗要哪個？拾棉花：全體幼兒圍成一圓圈，一幼兒在圈外繞圈行走，全體幼兒說兒歌，兒歌結束時，圈外幼兒就近坐在一圈上幼兒的背上?！比ι嫌變簡枺骸拔以趺绰犞愕亩亲永锕緡９緡＝邪?”圈外幼兒答：“吃了個包子打了個碗。圈外幼兒要快跑繞圈一周后到原圈內(nèi)幼兒處，若被捉則要到圈內(nèi)表演節(jié)目。游戲反復進行。老鷹捉小雞：幼兒站成一列互相拽緊，最前邊的做老母雞，另外一單獨幼兒做老鷹，老鷹要想法把母雞后所有幼兒捉到，母雞則要保護好自己的孩子，被捉到的幼兒站在一邊等新一輪游戲開始。游戲反復進行。新鮮多變的物體，非常容易引起孩子的注意力，但是幼兒期的注意力卻很容易受到其它新鮮刺激而發(fā)生轉(zhuǎn)移?？砂嗌系暮⒆映吵橙氯?、東張西望，老師交待的事情根本記不住。如何讓熱鬧的體育游戲安靜的進行，讓孩子在感興趣的活動中磨練自己的耐力，使孩子變得專注認真是亟待解決的問題。如果設計一款游戲，可以使活動中孩子的動作反應速度、手腿肌肉的力量及對身體的控制能力都能得到鍛煉，那真是一舉多得；另外合適的體育游戲有利于培養(yǎng)孩子的競爭、合作、創(chuàng)新等意識，是孩子最喜愛的活動；再有很多孩子宅在家里，處于蝸居狀態(tài)，虛擬游戲打得好，身體協(xié)調(diào)能力卻大大退化，四體不勤的現(xiàn)象在幼兒園比比皆是。二、關鍵詞：注意力、專注、體育游戲、協(xié)調(diào)控制能力、規(guī)則意識三、活動描述：教師用6個直徑80厘米的呼啦圈圍成近似正方體的“山洞”（上下前后左右各有一個呼啦圈并相互固定），要求幼兒鉆越時身體的任何部位不可碰觸呼啦圈，成功穿到對面為過關。：（帶領幼兒進入情境）把幼兒分成小組每人嘗試一遍后，和幼兒討論怎樣穿過的方法是科學的；為什么有的孩子個子很高卻能通過，而有的個頭小小卻無法通過（集中注意力才能通過）；有的孩子很小心為什么還是不行（還要控制好身