【正文】 ，用繩子捆好，站在起跑線上，聽(tīng)到口令，家長(zhǎng)和孩子一起跑，繞過(guò)小椅子，接著往回跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！活動(dòng)名稱：大手和小手活動(dòng)人數(shù)：三個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。┗顒?dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加?；顒?dòng)名稱：袋鼠接力活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)?；顒?dòng)名稱：Copy不走樣活動(dòng)人數(shù)：兩個(gè)家庭（每個(gè)家庭兩大一小）活動(dòng)內(nèi)容：一家長(zhǎng)把動(dòng)物圖片給幼兒看，幼兒走到對(duì)面將動(dòng)物的動(dòng)作做出來(lái)另一位家長(zhǎng)根據(jù)幼兒動(dòng)作將該動(dòng)物的玩具給孩子。最先完成的家庭獲勝。玩法：家長(zhǎng)坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個(gè)小筐中歡樂(lè)球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂(lè)將歡樂(lè)球一個(gè)一個(gè)放在家長(zhǎng)背后。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。規(guī)則：家長(zhǎng)將歡樂(lè)球擠破方可算數(shù)。玩法：6～8個(gè)家庭分兩隊(duì)比賽。到達(dá)“對(duì)岸”后，放下小花傘，披雨披，家長(zhǎng)抱起幼兒，走平衡木返回。取勝一組的孩子給家長(zhǎng)貼一朵小紅花，取勝一組的家長(zhǎng)吹一個(gè)氣球送給孩子。幼兒的傘要打在家長(zhǎng)的頭上。游戲：找寶寶材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。家長(zhǎng)通過(guò)看表演，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。規(guī)則：幼兒背向家長(zhǎng)，不能出聲?！镉螒颍航o爸爸化妝材料：即時(shí)貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份玩法：請(qǐng)幾位爸爸和孩子上場(chǎng)，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。游戲可反復(fù)進(jìn)行規(guī)則：大家評(píng)評(píng)哪個(gè)爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物★游戲：好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)材料：小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。鼓聲停，毛絨玩具在誰(shuí)手中，誰(shuí)的家長(zhǎng)從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)中抽幸運(yùn)卡。規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過(guò)生日的小朋友手中時(shí)停止。一、“搶陣地”目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到鼓聲，沿著大圓走，鼓聲停止，家長(zhǎng)抱起幼兒找到塑料圈站在中間。參加人數(shù)和塑料圈個(gè)數(shù)隨游戲遞減，堅(jiān)持到最后者勝利。二、“安全地帶”目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力和自控能力，以及與父母協(xié)作的能力。家長(zhǎng)將兩個(gè)圈放在地上，幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈，家長(zhǎng)迅速?gòu)挠變汉竺鎸⑷δ玫角懊妫来晤愅疲钡浇K點(diǎn)，先到者為勝。三、“我們一起來(lái)套圈”目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒迅速跑的能力和反應(yīng)能力，以及與父母協(xié)作的能力。幼兒與家長(zhǎng)站在起點(diǎn)準(zhǔn)備。四、“揪尾巴”目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力，體驗(yàn)親子共同游戲的樂(lè)趣。家長(zhǎng)背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長(zhǎng)的脖子，聽(tīng)到信號(hào)后家長(zhǎng)去揪別人的尾巴，同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。規(guī)則：尾巴長(zhǎng)度要求一致，不能太短也不能太緊而揪不下來(lái)，塞進(jìn)去即可。準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。跳圈圈目的：鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。跳跳球目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心準(zhǔn)備：跳跳球玩法：寶寶站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前，再由家長(zhǎng)把寶寶抱回起點(diǎn)，速度快的那一組勝利。小青蛙目的：培養(yǎng)孩子反應(yīng)能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈活性兒歌：一只小青蛙，出門(mén)去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒(méi)回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。小貼士：可以變化兒歌的內(nèi)容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動(dòng)作和叫。準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中，球落地后拾起來(lái)，再重新投進(jìn)圓環(huán)中。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個(gè)幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個(gè)筐里?！焙⒆幼约赫页鱿鄳?yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。小熊小熊沒(méi)椅子目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則準(zhǔn)備：小椅子五張兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家，小熊小熊是誰(shuí)呀？小熊小熊就是他。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲開(kāi)始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的就是小熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。小魚(yú)游來(lái)了目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力玩法：事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。幼兒邊唱邊做魚(yú)游狀（手一前一后擺動(dòng)，小碎步走）穿過(guò)“漁網(wǎng)”。一群小魚(yú)游來(lái)了，快快抓住。最后勝下的那條小魚(yú)為勝利者。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的積木玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍(lán)在爸爸對(duì)面坐下。1動(dòng)物模仿目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演玩法：老師帶領(lǐng)孩子們模仿動(dòng)物的各種姿勢(shì)來(lái)完成動(dòng)作。幼兒跟家長(zhǎng)和老師一起自由表現(xiàn)各種動(dòng)物模仿。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，彼此間保持一些距離，同時(shí)喊口令“開(kāi)始”后，兩個(gè)人就開(kāi)始左右挪動(dòng)和閃躲相互揪尾巴。準(zhǔn)備：娃娃臉，五官圖片5套。1歡樂(lè)投沙包目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力準(zhǔn)備：籃子5只，沙包50個(gè)。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。反復(fù)進(jìn)行，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。哨音吹響后，小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再通過(guò)觀察手找出自己的媽媽。1搶椅子目的：培養(yǎng)幼兒及家長(zhǎng)的敏銳能力準(zhǔn)備：椅子30張，鼓一架。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。（分成9塊）玩法：終點(diǎn)處放有一塊黑板，兩名家長(zhǎng)在終點(diǎn)。1快活的小魚(yú)目的：感受與成人合作的快樂(lè)與成功，并體驗(yàn)物體擺動(dòng)的感覺(jué)。玩法：兒歌前兩句：隨節(jié)奏左右搖動(dòng)床單，使球在上面滾動(dòng)；兒歌第三句：兩人同時(shí)向上抖動(dòng)床單，使球跳躍起來(lái)；兒歌第四句：根據(jù)球跳躍的方向調(diào)整所站位置，并用床單將球接住。放鞭炮目的：練習(xí)蹲、跳動(dòng)作，感受親子游戲的快樂(lè)。玩法：（1）第一、二句寶寶先蹲下來(lái)，按照準(zhǔn)備動(dòng)作做好姿勢(shì)，媽媽拍手說(shuō)兒歌；（2）媽媽用手撫摸寶寶的頭，并做點(diǎn)鞭炮的動(dòng)作；（3）寶寶待媽媽做完動(dòng)作后，慢慢放松身體，用力向上跳，并發(fā)出“嘭”的聲音。2看誰(shuí)得第一目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨(dú)立能力。比賽開(kāi)始后，孩子跑至對(duì)面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝。2趕小豬目的：培養(yǎng)孩子合作能力和動(dòng)作的靈敏性。比賽開(kāi)始后，孩子抱球跑到對(duì)面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn)，速度快者為勝。2運(yùn)球目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心。在規(guī)定的時(shí)間以進(jìn)筐球多者為勝。玩法：祖輩拿鞋子站在起點(diǎn)，父輩和小孩站在對(duì)面終點(diǎn)處。規(guī)則：孩子必須穿好鞋后，父輩才能抱起孩子跑；鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規(guī)。玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)拿易拉罐（每次只能拿一個(gè)）跑到終點(diǎn)，孩子將易拉罐疊高（如倒下則重新疊），以一分鐘為限，疊得最高著為勝。規(guī)則：家長(zhǎng)夾球時(shí)，如球掉地，須在原地夾好后再往前走；通過(guò)障礙物時(shí)，不可碰倒障礙物。規(guī)則：過(guò)河時(shí)，應(yīng)雙腳同時(shí)離地，蹦跳過(guò)河，不可跨過(guò)；食物應(yīng)貼在相應(yīng)動(dòng)物下面，應(yīng)把所給食物都送完，貼正確后方可返回。準(zhǔn)備：呼拉圈15個(gè)（分五組，一組3個(gè)）玩法：孩子站在起跑線上，發(fā)令后，孩子跑到墊子處，然后爬過(guò)墊子，再跑向呼拉圈處，拿一個(gè)呼拉圈迅速跑到家長(zhǎng)處，將呼拉圈套在家長(zhǎng)身上，然后再跑到呼拉圈處，再拿一個(gè)呼拉圈，將其套到家長(zhǎng)身上，直到3只呼拉圈套完為止，最后父親抱起孩子迅速跑回起點(diǎn)線，以快者為勝。2投球準(zhǔn)備：易拉罐、紙婁、凳子玩法：母親站在起點(diǎn)線，幼兒站在中線上，發(fā)令后，母親將易拉罐放在頭頂上，頂著易拉罐走向中點(diǎn)，到達(dá)后，將易拉罐交給孩子，孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)后將易拉罐投入