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正文內(nèi)容

幼兒園親子游戲-在線瀏覽

2024-10-06 02:10本頁面
  

【正文】 把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。家長背起幼兒,幼兒給家長打傘“遮雨”,走過平衡木。下一組家庭繼續(xù)開始,過去披雨披,回來打小花傘。規(guī)則:不能從平衡木上掉下來,如果掉下應(yīng)從頭開始。比賽中,教師可隨意噴節(jié)日彩紙片,以示下雨。玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節(jié)目。建議:游戲可分成兩組進行,3~4個家庭為一組。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具??ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為:請家長和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎勵蛋糕一塊,要求雙手背后5秒內(nèi)吃完,大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。注意每次把用完的卡片拿出,以免重復(fù)抽到。玩法:每家一名幼兒和一名家長參加。未搶到者淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲。規(guī)則:搶圈站立時家長的雙腳必須在圈內(nèi)。玩法:每家一名幼兒和一名家長參加。規(guī)則:幼兒需用雙腳跳圈,不得使用單腳跨跳。玩法:每家一名幼兒和一名家長參加。游戲開始,幼兒跑到終點拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長身上,在規(guī)定時間內(nèi)家長身上圈多者為勝。玩法:每家一名幼兒和一名家長參加。最后看誰的尾巴沒有被揪走,而且揪到別人的尾巴最多,最多者為勝。幼兒園小班親子游戲大全(52個)小雞出殼目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。袋鼠媽媽/爸爸目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行)。準(zhǔn)備:兩個圈玩法:孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。寶寶快爬目的:培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。玩法:媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌,兒歌唱到小聲叫時,寶寶模仿青蛙小聲叫,大聲叫時,要大聲學(xué)青蛙的叫聲,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家時,寶寶站起來學(xué)小青蛙跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來,重新開始游戲。大家一起來投球目的:發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性,學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西,增強獨立性和自信心。玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。示范幾次后,將球交給寶寶,讓他照你的樣子做。圖形寶寶找朋友目的:鞏固認(rèn)識各種顏色和形狀準(zhǔn)備:瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。玩法:媽媽隨意拿起一個瓶身,指著上面貼的幾何圖形問孩子:“這是什么顏色?什么圖形?”等孩子說對后,媽媽說:“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對做好朋友。每完成一個,媽媽都要給予肯定和表揚。”玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會念兒歌。游戲者站在椅子旁。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀?!耙蝗盒◆~游來了,游來了,游來了。”當(dāng)唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。1游小小搬運工目標(biāo):對圖形和顏色的認(rèn)識。媽媽說:“寶寶,請到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來!”孩子先重復(fù)媽媽的話,然后找圖形送過去,并說:“黃色的三角形送媽媽!”如此類推。“一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪??”。1揪“尾巴”目標(biāo):鍛煉孩子的閃躲能力準(zhǔn)備:布袋或紙帶若干玩法:家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里,剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。1貼五官目的:增進幼兒家長之間的親密性和合作性。玩法:終點處黑板上畫有一張娃娃臉,起點處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來到黑板前貼上五官,五官位置正確的一組為勝。玩法:此游戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同完成。哨音吹響,幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和爸爸要相互配合。1找媽媽目的:增進親子感情,培養(yǎng)幼兒觀察能力準(zhǔn)備:屏幕玩法:每一輪由五個家庭參加,媽媽躲在大屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來??凑l能在最短的時間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。玩法:將六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。1拼圖福娃目的:培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力準(zhǔn)備:5個福娃拼圖。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點,家長立即開始拼圖,運完拼完且迅速的一組為勝。準(zhǔn)備:每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。附兒歌:小魚小魚真淘氣,游來游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。準(zhǔn)備:寶寶蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間。附兒歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一響真熱鬧,媽媽趕快點一點,嘭嘭嘭嘭跳的高。玩法:孩子站在起點,爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。規(guī)則:趕小豬(皮球)時只能在自己的跑道內(nèi),否則比賽成績無效。玩法:媽媽站在起點,拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子,孩子鉆過山洞把球交給爸爸,爸爸將球投進筐。2穿鞋目的:培養(yǎng)孩子獨立生活能力。游戲開始后,祖輩拿鞋跑到對面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點,先到者為勝。2疊疊高目的:培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力、細(xì)心、認(rèn)真和自信心。2抬轎子準(zhǔn)備:羊角球、高低障礙物玩法:孩子站在起點,父母站在中點,發(fā)令后,騎著球跳向中點,把球傳給父母,父母背對背夾球從中點繞回起點的凳子再跑回中點,把球放下后,用手搭成轎子狀,孩子坐在轎子上,家長抬著轎子通過高低障礙物(低的跨過去,高的蹲著鉆過去),跑到終點以快者為勝。2給動物送食目的:鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力準(zhǔn)備:動物(23個)、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板玩法:父子兩人手拉手跑到小河處,跳過小河,然后父親抱著幼兒過獨木橋,鉆過山洞,來到動物房,幼兒在動物房下面的籃子里找出食物,貼在小動物的下面(如:找出松果,貼在松鼠下面),后由父親背著孩子跑回起點,以快者為勝。2我們一起來套圈目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運動的能力和對體育運動的興趣。規(guī)則:幼兒爬墊子時,應(yīng)雙手、雙膝著地向前爬;孩子一次只可拿一個呼拉圈,直到3只呼拉圈套完后方可返回。規(guī)則:頭頂易拉罐時,如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥?。?zhǔn)備:木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子玩法:孩子站在起點線上,媽媽站在中線上,發(fā)令后,孩子跳過呼拉圈,跑到媽媽那里,與媽媽一起抬著糧食(書包)跑到墊子處,媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上,并跪撐在墊子上,讓孩子騎在背上后爬過墊子,到達末端后拍一下鈴鼓,起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線,以快者為勝。3袋鼠接力目的:培養(yǎng)孩子合作能力和動作靈活性。玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。哪組最先傳遞完即為勝利隊。玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。3二人三足人數(shù):3人(每個家庭兩大一?。┮唤M,一次四組玩法:爸爸和媽媽并立,中間的兩腿捆綁一起,雙手抬坐自己的寶寶,同時跑向終點,先到的的家庭獲勝。玩法:爸爸(或媽媽)蒙眼,寶寶牽爸爸(或媽媽)到指定地點,寶寶跑到指定地點拿圈,送給爸爸(或媽媽)套圈小動物,最多的家庭獲勝。一家三口進行接力賽,哪個家庭先到達為勝。四個家庭為一組,先過小河的勝利。3抱球人數(shù):三人(每個家庭兩大一小)一組,一次三組玩法:孩子和家長同時從起跑線跑到目標(biāo)處,倆人抱起6個球(三人抱起9個球)跑回起點,途中不能掉球,先回來者為勝。準(zhǔn)備: 塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。4大手和小手人數(shù):活動人數(shù)三個家庭(每個家庭一大一?。┩娣ǎ杭议L用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。游戲每組四人同時進行。準(zhǔn)備:彩筆一盒,圓規(guī)一只,細(xì)繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。孩子在卡紙上圖色:A上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色,B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色,C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔,穿入繩線并打結(jié)。(甲盤轉(zhuǎn)動時,仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動時,會呈現(xiàn)白色,轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色,轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。準(zhǔn)備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。(玩具的影象是黑色的。)請孩子用玩具繼續(xù)表演,然后描述看到的情景。4小小音樂家目標(biāo):養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,手口一致點數(shù)的能力,培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。玩法:七個玻璃杯并排在桌上,請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音?家長引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。親子合作演奏歌唱,家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。4調(diào)皮的小鳥目標(biāo):激發(fā)孩子的探索欲望,親子共享操作成功喜悅。玩法:家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。(筷子快速搓轉(zhuǎn),由于視覺暫留的原因,看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。4鋪路目標(biāo):鞏固幼兒對圖形的認(rèn)識,通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。剪刀兩把。親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。準(zhǔn)備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機一只,白紙若干張,剪刀等。親子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。(圖案消失)家長與孩子用打火機烤一烤紙張,再看有何變化。)孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。4捉迷藏目標(biāo):鞏固孩子對方位的認(rèn)識,融洽親情。玩法:家長藏動物玩具,請孩子找一找說一說。家長藏起來孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等親子拿著玩具唱歌、跳舞。準(zhǔn)備:麻將玩法:親子自由玩麻將。親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。準(zhǔn)備:口袋一個,內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。家長說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。親子將食品擺放在盤子里,家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。5給氣球娃娃戴帽子目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。玩法:親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。(帽子戴住啦)家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個數(shù),氣球與帽子的個數(shù)的多少。(第一個幼兒站立,兩手作觸角。,在終點放置一些物品作“豆子”。貼鼻子玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。幼兒只能用語言指揮。要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。揪尾巴準(zhǔn)備:尾巴若干玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。推小車(幼中)玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。1穿大鞋玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。最多的家庭獲勝。玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。哪組最先傳遞完即為勝利隊。1螃蟹夾球玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進,先將球運到終點者為勝。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。貼畫只能貼在臉上。1小飛機玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。玩法:1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。2)給不同魚涂上不同的顏色。3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。4)用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。然后小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。注:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。2羊角球比賽玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。2我是小姚明玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。家長配合接沙包。2斗雞樂玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數(shù)牌。2接力跑
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