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幼兒園親子游戲-在線瀏覽

2024-10-06 02:10本頁(yè)面
  

【正文】 把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。家長(zhǎng)背起幼兒,幼兒給家長(zhǎng)打傘“遮雨”,走過(guò)平衡木。下一組家庭繼續(xù)開始,過(guò)去披雨披,回來(lái)打小花傘。規(guī)則:不能從平衡木上掉下來(lái),如果掉下應(yīng)從頭開始。比賽中,教師可隨意噴節(jié)日彩紙片,以示下雨。玩法:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂(lè)扭動(dòng)。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。建議:游戲可分成兩組進(jìn)行,3~4個(gè)家庭為一組。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具??ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為:請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕一塊,要求雙手背后5秒內(nèi)吃完,大家倒計(jì)時(shí);或家長(zhǎng)唱歌幼兒伴舞。注意每次把用完的卡片拿出,以免重復(fù)抽到。玩法:每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。未搶到者淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲。規(guī)則:搶圈站立時(shí)家長(zhǎng)的雙腳必須在圈內(nèi)。玩法:每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。規(guī)則:幼兒需用雙腳跳圈,不得使用單腳跨跳。玩法:每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。游戲開始,幼兒跑到終點(diǎn)拿圈,每次拿一個(gè),迅速跑回套在家長(zhǎng)身上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝。玩法:每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。最后看誰(shuí)的尾巴沒(méi)有被揪走,而且揪到別人的尾巴最多,最多者為勝。幼兒園小班親子游戲大全(52個(gè))小雞出殼目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。袋鼠媽媽/爸爸目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行)。準(zhǔn)備:兩個(gè)圈玩法:孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。寶寶快爬目的:培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長(zhǎng)在后,口令一響,寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)爬行,家長(zhǎng)不能超過(guò)寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。玩法:媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌,兒歌唱到小聲叫時(shí),寶寶模仿青蛙小聲叫,大聲叫時(shí),要大聲學(xué)青蛙的叫聲,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家時(shí),寶寶站起來(lái)學(xué)小青蛙跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來(lái),重新開始游戲。大家一起來(lái)投球目的:發(fā)展大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西,增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。示范幾次后,將球交給寶寶,讓他照你的樣子做。圖形寶寶找朋友目的:鞏固認(rèn)識(shí)各種顏色和形狀準(zhǔn)備:瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。玩法:媽媽隨意拿起一個(gè)瓶身,指著上面貼的幾何圖形問(wèn)孩子:“這是什么顏色?什么圖形?”等孩子說(shuō)對(duì)后,媽媽說(shuō):“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對(duì)做好朋友。每完成一個(gè),媽媽都要給予肯定和表?yè)P(yáng)?!蓖娣ǎ河螒蚯?,先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。游戲者站在椅子旁。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀?!耙蝗盒◆~游來(lái)了,游來(lái)了,游來(lái)了?!碑?dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請(qǐng)一位家長(zhǎng)做廚師)。1游小小搬運(yùn)工目標(biāo):對(duì)圖形和顏色的認(rèn)識(shí)。媽媽說(shuō):“寶寶,請(qǐng)到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來(lái)!”孩子先重復(fù)媽媽的話,然后找圖形送過(guò)去,并說(shuō):“黃色的三角形送媽媽!”如此類推。“一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪??”。1揪“尾巴”目標(biāo):鍛煉孩子的閃躲能力準(zhǔn)備:布袋或紙帶若干玩法:家長(zhǎng)和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里,剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。1貼五官目的:增進(jìn)幼兒家長(zhǎng)之間的親密性和合作性。玩法:終點(diǎn)處黑板上畫有一張娃娃臉,起點(diǎn)處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來(lái)到黑板前貼上五官,五官位置正確的一組為勝。玩法:此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖?lái)共同完成。哨音吹響,幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和爸爸要相互配合。1找媽媽目的:增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒觀察能力準(zhǔn)備:屏幕玩法:每一輪由五個(gè)家庭參加,媽媽躲在大屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來(lái)??凑l(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。玩法:將六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。1拼圖福娃目的:培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力準(zhǔn)備:5個(gè)福娃拼圖。兩名幼兒從起點(diǎn)處開始運(yùn)送拼板到終點(diǎn),家長(zhǎng)立即開始拼圖,運(yùn)完拼完且迅速的一組為勝。準(zhǔn)備:每位寶寶一條大毛巾、一個(gè)塑料球。附兒歌:小魚小魚真淘氣,游來(lái)游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。準(zhǔn)備:寶寶蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間。附兒歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一響真熱鬧,媽媽趕快點(diǎn)一點(diǎn),嘭嘭嘭嘭跳的高。玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對(duì)面終點(diǎn)處。規(guī)則:趕小豬(皮球)時(shí)只能在自己的跑道內(nèi),否則比賽成績(jī)無(wú)效。玩法:媽媽站在起點(diǎn),拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子,孩子鉆過(guò)山洞把球交給爸爸,爸爸將球投進(jìn)筐。2穿鞋目的:培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。游戲開始后,祖輩拿鞋跑到對(duì)面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點(diǎn),先到者為勝。2疊疊高目的:培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力、細(xì)心、認(rèn)真和自信心。2抬轎子準(zhǔn)備:羊角球、高低障礙物玩法:孩子站在起點(diǎn),父母站在中點(diǎn),發(fā)令后,騎著球跳向中點(diǎn),把球傳給父母,父母背對(duì)背夾球從中點(diǎn)繞回起點(diǎn)的凳子再跑回中點(diǎn),把球放下后,用手搭成轎子狀,孩子坐在轎子上,家長(zhǎng)抬著轎子通過(guò)高低障礙物(低的跨過(guò)去,高的蹲著鉆過(guò)去),跑到終點(diǎn)以快者為勝。2給動(dòng)物送食目的:鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力準(zhǔn)備:動(dòng)物(23個(gè))、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板玩法:父子兩人手拉手跑到小河處,跳過(guò)小河,然后父親抱著幼兒過(guò)獨(dú)木橋,鉆過(guò)山洞,來(lái)到動(dòng)物房,幼兒在動(dòng)物房下面的籃子里找出食物,貼在小動(dòng)物的下面(如:找出松果,貼在松鼠下面),后由父親背著孩子跑回起點(diǎn),以快者為勝。2我們一起來(lái)套圈目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的能力和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。規(guī)則:幼兒爬墊子時(shí),應(yīng)雙手、雙膝著地向前爬;孩子一次只可拿一個(gè)呼拉圈,直到3只呼拉圈套完后方可返回。規(guī)則:頭頂易拉罐時(shí),如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?zhǔn)備:木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子玩法:孩子站在起點(diǎn)線上,媽媽站在中線上,發(fā)令后,孩子跳過(guò)呼拉圈,跑到媽媽那里,與媽媽一起抬著糧食(書包)跑到墊子處,媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上,并跪撐在墊子上,讓孩子騎在背上后爬過(guò)墊子,到達(dá)末端后拍一下鈴鼓,起身抱起孩子繞過(guò)凳子迅速跑回起跑線,以快者為勝。3袋鼠接力目的:培養(yǎng)孩子合作能力和動(dòng)作靈活性。玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。3二人三足人數(shù):3人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次四組玩法:爸爸和媽媽并立,中間的兩腿捆綁一起,雙手抬坐自己的寶寶,同時(shí)跑向終點(diǎn),先到的的家庭獲勝。玩法:爸爸(或媽媽)蒙眼,寶寶牽爸爸(或媽媽)到指定地點(diǎn),寶寶跑到指定地點(diǎn)拿圈,送給爸爸(或媽媽)套圈小動(dòng)物,最多的家庭獲勝。一家三口進(jìn)行接力賽,哪個(gè)家庭先到達(dá)為勝。四個(gè)家庭為一組,先過(guò)小河的勝利。3抱球人數(shù):三人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次三組玩法:孩子和家長(zhǎng)同時(shí)從起跑線跑到目標(biāo)處,倆人抱起6個(gè)球(三人抱起9個(gè)球)跑回起點(diǎn),途中不能掉球,先回來(lái)者為勝。準(zhǔn)備: 塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。4大手和小手人數(shù):活動(dòng)人數(shù)三個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一?。┩娣ǎ杭议L(zhǎng)用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。一分鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。準(zhǔn)備:彩筆一盒,圓規(guī)一只,細(xì)繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。孩子在卡紙上圖色:A上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色,B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色,C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔,穿入繩線并打結(jié)。(甲盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),會(huì)呈現(xiàn)白色,轉(zhuǎn)速不同時(shí)也會(huì)有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色,轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。準(zhǔn)備:牛奶一瓶,手電筒一個(gè),筷子一根,清水,無(wú)色透明玻璃杯兩只,動(dòng)物玩具兩個(gè)。(玩具的影象是黑色的。)請(qǐng)孩子用玩具繼續(xù)表演,然后描述看到的情景。4小小音樂(lè)家目標(biāo):養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。玩法:七個(gè)玻璃杯并排在桌上,請(qǐng)孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊(duì),孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說(shuō)一說(shuō)像什麼音?家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。親子合作演奏歌唱,家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子邊敲杯子邊歌唱。4調(diào)皮的小鳥目標(biāo):激發(fā)孩子的探索欲望,親子共享操作成功喜悅。玩法:家長(zhǎng)將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠。親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。(筷子快速搓轉(zhuǎn),由于視覺暫留的原因,看起來(lái)小鳥是關(guān)在鳥籠里的。4鋪路目標(biāo):鞏固幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),通過(guò)游戲激發(fā)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性積極性。剪刀兩把。親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形各有多少個(gè)以及圖形排列的規(guī)律。準(zhǔn)備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機(jī)一只,白紙若干張,剪刀等。親子說(shuō)一說(shuō)圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。(圖案消失)家長(zhǎng)與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張,再看有何變化。)孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。4捉迷藏目標(biāo):鞏固孩子對(duì)方位的認(rèn)識(shí),融洽親情。玩法:家長(zhǎng)藏動(dòng)物玩具,請(qǐng)孩子找一找說(shuō)一說(shuō)。家長(zhǎng)藏起來(lái)孩子找,引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)從哪里找到的。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等親子拿著玩具唱歌、跳舞。準(zhǔn)備:麻將玩法:親子自由玩麻將。親子比一比誰(shuí)的“條”(“餅”)多,誰(shuí)的少?家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說(shuō)出圖形名稱。請(qǐng)孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長(zhǎng)來(lái)猜。準(zhǔn)備:口袋一個(gè),內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。家長(zhǎng)說(shuō)形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。親子將食品擺放在盤子里,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。5給氣球娃娃戴帽子目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。玩法:親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。(帽子戴住啦)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角。,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。貼鼻子玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。聽到老師的口令游戲開始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。揪尾巴準(zhǔn)備:尾巴若干玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。推小車(幼中)玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。1穿大鞋玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。最多的家庭獲勝。玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。1螃蟹夾球玩法:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。貼畫只能貼在臉上。1小飛機(jī)玩法:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。玩法:1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。2)給不同魚涂上不同的顏色。3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn),在小魚身上幾乎沒(méi)有露出多少。4)用幾張報(bào)紙卷起來(lái)做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來(lái),涂上顏色。然后小心地將紙夾展開,做成一個(gè)魚鉤。注:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。2羊角球比賽玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。2我是小姚明玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。家長(zhǎng)配合接沙包。2斗雞樂(lè)玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。2接力跑
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