【正文】 好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，經(jīng)研究，決定在全縣中小學(xué)中實施“建設(shè)書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校”工程。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘全方位的人、財、物資源，努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，激發(fā)師生的讀書興趣，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力和智力支持，促進(jìn)師生共同發(fā)展。，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣，實現(xiàn)教師知識的有效積累，不斷提高教師的文化素養(yǎng)，提升教師的理論水平和實踐能力，推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！敖ㄔO(shè)書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)?！?工程成為減負(fù)增效工程的一項重要措施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正讓學(xué)生“少做題，多讀書，讀好書”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6．促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。我局將2009年——2010年定為“建設(shè)書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)?！肮こ虒嵤┠?。成立教師、學(xué)生讀書組織，有明確的讀書活動主題和口號，師生對開展““建設(shè)書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校“工程”活動的知曉率和參與率在90％以上。學(xué)校要有專門的圖書閱覽室并具備足夠的書架、書柜、閱覽桌椅、報刊架、裝訂設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施，中心小學(xué)及以上學(xué)校都要配備計算機(jī)、掃描儀和計算機(jī)圖書管理軟件，使圖書管理現(xiàn)代化；通過各種途徑加大對圖書的投入，不斷提高學(xué)校的藏書量。各學(xué)校圖書閱覽室要以全開架借閱為主，進(jìn)一步提高圖書的利用率。與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，努力創(chuàng)設(shè)“開門見書山，推窗聞書香”的文化環(huán)境，進(jìn)一步美化、綠化校園，建設(shè)文化走廊，制作名人格言標(biāo)語牌，在每個班級教室里都布置有讀書標(biāo)語和圖書角，力爭讓每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書香，每一個角落都縈繞濃濃的人文氛圍；校園網(wǎng)要增設(shè)“書香校園”欄目，讓師生進(jìn)行讀書活動交流，并及時刊登好的習(xí)作，做好新書好書的推薦介紹；要把讀書變成一種享受，一種校園文化，一種生活狀態(tài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，做讀書的表率。各校要創(chuàng)造條件積極開設(shè)閱讀指導(dǎo)課、欣賞課、交流課、推薦課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，不斷拓寬學(xué)生閱讀面?！皶阈@”系列活動。每學(xué)期組織教師讀書交流會2—3次。（3）每天在辦公室翻一翻、看一看學(xué)校訂閱的各類報刊雜志，并要求每位教師每年至少訂閱一份教育教學(xué)類雜志。（5）在讀書的基礎(chǔ)上，要求養(yǎng)成寫隨筆習(xí)慣，每月至少撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆。（7）開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。（二）學(xué)生讀書系列（1）繼續(xù)完善班圖書角、校圖書庫，讓學(xué)生有書可讀。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。（2）開展中華古詩文誦讀活動一二年級：每生每學(xué)年熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞40首； 三四年級：每生每學(xué)年熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首； 五六年級：每生每學(xué)年熟讀背誦經(jīng)典古詩文40首（篇）。九年級：每生熟讀背誦經(jīng)典古詩文名句不少于300句。（3）根據(jù)新教育文庫的推薦書目，開展“大閱讀”活動。七—九年級：每生每學(xué)年必讀課標(biāo)推薦名著3部。閱讀課要在語文教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有集體閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流等。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。建立校級、班級文學(xué)社團(tuán)，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。（8）學(xué)校定期舉辦讀書節(jié)活動。（2）圍繞讀書活動，充實家長學(xué)?；顒拥膬?nèi)容，充分發(fā)揮家長委員會的作用，使其成為學(xué)校讀書活動有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。（4）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。各中小學(xué)每學(xué)年要集中表彰在“建設(shè)書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校工程”中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生，并授予“書香學(xué)生”、“書香教師”稱號；對組織工作出色、讀書活動開展積極的年級、班級、家庭，要授予“書香年級”、“書香班級”、“書香家庭”稱號，以鼓勵促進(jìn)以后更好地讀書；教育局將重點(diǎn)宣傳推廣開展”建設(shè)書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)?！肮こ讨械膬?yōu)秀做法和先進(jìn)經(jīng)驗，樹立典型，充分發(fā)揮其示范輻射作用，并把“建設(shè)書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校工程”的實施情況列入校園文化建設(shè)示范學(xué)校評比的重要考核指標(biāo)。教師閱讀推薦書目100種附二：新世紀(jì)教育文庫中學(xué)生閱讀推薦書目100種蒼山縣教育局二00九年四月二十四日附一：新世紀(jì)教育文庫洛克著，徐誠、楊漢麟譯,河北人民出版社1998年版《民主主義與教學(xué)》（美）杜威著，王承緒譯,人民教育出版社2001年版《給教師的建議》（蘇）蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯,教育科學(xué)出版社1999年版《和教師的談話》（蘇）贊科夫著，杜殿坤譯,教育科學(xué)出版社1999年版1《當(dāng)代教育學(xué)》袁振國主編,教育科學(xué)出版社2000年版1《中國教育史（修訂本）》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社2000年版1《外國教育史教程》吳式穎主編,人民教育出版社1997年版1《學(xué)與教的心理學(xué)》皮連生主編,華東師范大學(xué)出版社1997年版1《兒童發(fā)展》（美）勞拉貝克著，吳穎等譯,江蘇教育出版社2002年版1《教育社會學(xué)》吳康寧主編,人民教育出版社1998年版1《德育新論》魯潔、王逢賢主編,江蘇教育出版社2000年版1《課程：基礎(chǔ)、原理和問題》（美）艾倫奧恩斯坦、費(fèi)朗西斯?jié)h金斯著柯森主譯，鐘啟泉審校,江蘇教育出版社2003年版1《有效教學(xué)方法》（美）鮑里奇著，易東平譯,江蘇教育出版社2002年版《教育研究方法導(dǎo)論》（美）楊雷迪斯高爾著，許慶豫譯,江蘇教育出版社2002年版2《多元智能教與學(xué)的策略》坎貝爾等著,王成全譯,中國輕工業(yè)出版社,2001年版2《終身教育引論》（法）保爾諾丁斯著，于天龍譯,教育科學(xué)出版社2003年版2《國際教育新理念》顧明遠(yuǎn)、孟繁華主編,海南出版社2001年版2《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)綱要》教育部基礎(chǔ)教育司編,三聯(lián)書店200年版2《教師專業(yè)化的理論與實踐》教育部師范司編,人民教育出版社2003年版2《走進(jìn)新課程：與課程實施者對話》朱慕菊主編,北京師范大學(xué)出版社2002年版《新教育之夢》朱永新主編,人民教育出版社2002年版拓展篇（50部）3《中國古代教育論著選》華東師大、浙大教育系主編,人民教育出版社2000年版3《西方古代教育論著選》華東師大、浙大教育系主編,人民教育出版社2001年版3《西方近代教育論著選》任仲印主編,人民教育出版社2001年版3《西方現(xiàn)代教育論著選》王承緒、趙祥麟編譯,人民教育出版社2001年版3《中國近代教育文選（修訂版）》陳學(xué)恂主編,人民教育出版社2001年版3《馬克思恩格斯列寧論教育》人民教育出版社教育室,人民教育出版社2000年版3《毛澤東周恩來劉少奇鄧小平論教育》人民教育出版社教育室,人民教育出版社2000年版3《中國教育家評傳（精選本）》沈灌群、毛禮銳主編,上海教育出版社2000年版3《外國教育家評傳（精選本）》趙祥麟主編,上海教育出版社2000年版《愛滿天下——陶行知文學(xué)傳記》周毅、向明,江蘇教育出版社1997年版4《蘇霍姆林斯基的一生》（俄）塔爾塔科夫斯基著，唐其慈等譯,教育科學(xué)出版社1986年版4《人的現(xiàn)代化》(美)英格爾斯著，殷陸君譯,四川人民出版社1985年版4《自我實現(xiàn)的人》（美）馬斯洛著，徐金聲等譯,三聯(lián)書店1986年版4《寬容》（美）房龍著，迮衛(wèi)、靳翠微譯,三聯(lián)書店1985年版4《賞識你的學(xué)生》孟繁華主編,海南出版社2003年版4《偉大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陳敬著,花城出版社2003年版4《順生論》張中行主編,蘇州大學(xué)出版社2000年版4《教師人文讀本》張民生、于漪主編,上海辭書出版社2003年版4《教育哲學(xué)通論》黃濟(jì)著,山西教育出版社2001年版50、《中國的智慧》韋政通主編,岳麓書社2003年版5《西方的智慧》（英）伯蘭特博西迪著,機(jī)械工業(yè)出版社2003年版60、《世界上最偉大的推銷員》(美)奧格懷特著，李永宏等譯,教育科學(xué)出版社1992年版7《裴斯泰洛齊教育論著選》（瑞士）裴斯泰洛齊著，夏之蓮等譯,人民教育出版社2001年版7《學(xué)校無分?jǐn)?shù)三部曲》,（蘇）阿莫納什維利著，朱佩榮譯,教育科學(xué)出版社2001年版7《學(xué)習(xí)理論：教育的視角》（美）戴爾申克著，韋小滿等譯,江蘇教育出版社2003年版7《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實踐》（美）彼得杰弗里圣吉著郭進(jìn)隆譯,上海三聯(lián)書店2002年版實踐篇（20部）8《中國著名校長辦學(xué)思想錄》高萬祥等,江蘇教育出版社2000年版8《中國著名班主任德育思想錄》竇桂梅等,江蘇教育出版社2000年版8《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》于漪等,江蘇教育出版社2000年版8《帕夫雷什中學(xué)》(蘇)蘇霍姆林斯基著，趙瑋等譯,教育科學(xué)出版社1999年版8《班主任工作漫談》魏書生著,漓江出版社1995年版8《愛心與教育》李鎮(zhèn)西,四川少兒出版社1998年版8《向孩子學(xué)習(xí)》孫云曉主編,晨光出版社1998年版8《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》屠美如著,教育科學(xué)出版社2002年版8《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》毛蓓蕾,上海教育出版社2000年版90、《教育詩》（蘇）馬卡連柯著,海天出版社1998年版9《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》（蘇）巴班斯基著，吳文侃譯,教育科學(xué)出版社2001年版9《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》（美）羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社1998年版9《聯(lián)合國教科文組織理科教師手冊》左雅譯,中國對外翻譯出版公司9《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》（加）馬克斯小學(xué)生閱讀推薦書目100種文學(xué)作品童話神話（50部）《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫，北京人民文學(xué)出版社2003年版《中外神話傳說》田新利選編，北京人民文學(xué)出版社2003年版《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編，中國少年兒童出版社1999年版《三毛流浪記》張樂平，少年兒童出版社2001年版《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井，四川少年兒童出版社1983年版《稻草人》和其他童話葉圣陶，中國少年兒童出版社1979年版《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲?，農(nóng)村讀物出版社2002年版《小兵張嘎》徐光耀，中國少年兒童出版社1990年月版《三寄小讀者》冰心，少年兒童出版社1981年版《皮皮魯傳》鄭淵潔，學(xué)苑出版社1995年版1《肚皮上的塞子》周銳，春風(fēng)文藝出版社2001年版1《今年你七歲》劉健屏，中國少年兒童出版社2000年版1《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣，中國少年兒童出版社1996年版1《烏丟丟的奇遇》金波，江蘇少年兒童出版社2003年版1《我要做個好孩子》黃蓓佳，江蘇少年兒童出版社1《草房子》曹文軒，江蘇少年兒童出版社2001年版1《第三軍團(tuán)》張之路，中國少年兒童出版社1997年版1《巫師的沉船》班馬，21世紀(jì)出版社1998年版1《糊涂大頭鬼》管家琪，浙江少兒出版社2001年版《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻，作家出版社2003年4月版2《幻城》郭敬明，春風(fēng)文藝出版社2003年版2《伊索寓言》（希臘）伊索，中國婦女出版社1997年版2《克雷洛夫寓言全集》（俄）克雷洛夫著，裴家勤譯，譯林出版社2000年版2《拉封丹著，倪海曙譯，上海譯文出版社2001年版2《格林童話全集》（德）雅各布格林著，楊武能，楊悅譯，譯林出版社1994年版2《安徒生童話選集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯，譯林出版社2001年版2《普希金童話》（俄）普希金著，亢甫，正成譯，浙江少年兒童出版社2001年版2《王爾德童話》（英）王爾德著，唐訕輝譯，中國連環(huán)畫出版社2003年版2《宮澤賢治童話》（日）宮澤賢治著，周龍梅譯，少年兒童出版社2003年版《列那狐的故事》（法）瑪季諾著，北京教育出版社2002年版3《天方夜譚》郅濤浩等譯，譯林出版社2000年版3《魯濱遜飄流記》（英）笛福著，王泉根譯，北京少年兒童出版社2001年版3《魔法師的帽子》（芬）楊松著，任溶溶譯，紡織工業(yè)出版社2001年版3《金銀島》（英）史蒂文生著，單蓓蕾譯，北京出版社2001年版3《叢林傳奇》（英）吉卜林著，徐樸譯，少年兒童出版社1996年版3《吹牛大王奇游記》（德）?？鍫栔?，陳伯吹譯上?？萍冀逃?996年版3《騎鵝旅行記》（瑞典）塞科洛迪著，楊建民譯，上?？萍冀逃?996年版《湯姆吐溫著，鐘雷主編，哈爾濱出版社2000年版4《格列佛游記》（英）喬納森林格倫著，高鋒、時紅譯，中國少兒出版社1984年版4《搗蛋鬼的日記》（意）萬巴著，思閔譯，中國社會出版社2003年版4《小王子》（法）圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社2000年5月版4《童年》（俄）高爾基著，上海譯文出版社4《福爾摩斯探案全集》（英）柯南道爾，丁錦華譯，遠(yuǎn)流公司1988年版4《哈里o波特與魔法石》（英）j羅琳，人民文學(xué)出版社2000年版4《頑皮搗蛋鬼》（德）威廉普雷斯著，吳衡康編譯，中國少兒出版社1981年版6《昆蟲記》（法）法布爾著，言小