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小學一年級新生入學教師發(fā)言稿[大全]-在線瀏覽

2024-10-06 00:33本頁面
  

【正文】 一年級新生入學教師發(fā)言稿5各位領導,老師:大家好!孩子們剛剛離開家門走進一個全新的環(huán)境中,都渴望得到老師父母一樣的關(guān)注和愛,所以一個滿含愛意的眼神,一個親昵的動作都會讓他們感受到擁有愛的幸福與滿足。不能有太苛刻的要求,畢竟只是一年級的學生,當然也不能太放松,因為這個時候正適合糾正、教育小孩子的時期。一、首先,作為班主任一定要贏得家長的信任與配合。這樣,讓家長第一印象覺得老師和他們站在同一條教育線上。從中,家長也慢慢的接受了班主任。因為家長的擔心,家長的期待在剛開學的一段日子里最為強烈。既讓家長了解學校,了解孩子,更增進了學校與家長的關(guān)系。二、聊聊學生。一年級的孩子年齡小,口頭表達能力和理解能力較差,對他們進行教育最恰當?shù)木褪茄驖u進,所設定的目標要求起點要低。在課堂上留下足夠的時間讓學生抄作業(yè)。這樣要求低了學生很容易就獲得了滿足感、成就感。就這樣為學習設置臺階,使其不斷進步巧訓練。由于孩子們年齡小人又多,所以對他們的訓練,方法要多樣。如,我在班上習慣講的“說安靜”,孩子們沒立刻說“就安靜”。當然,還得多提醒。勤檢查。因此,檢查是督促學生長久做好一項事情的良方。良好習慣的培養(yǎng)涉及的內(nèi)容很多,有學習習慣的培養(yǎng)、有行為習慣的培養(yǎng),有勞動習慣的培養(yǎng),還有文明習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)等等,如果這么多的內(nèi)容都由班主任來檢查的話是不現(xiàn)實的,再說時間也不允許。班主任把檢查結(jié)果及時通報,便于適時評價和前后對比。采用激勵的方法。因為他們年齡小,許多說教他們聽不懂,而你的聲色俱厲也只能讓他們短暫地照做,過一會兒可能就忘了,可是你一句表揚的話語,一顆小小的紅星,做一天的值日班長就可能讓他們特別的自豪,特別的興奮,而在一段時間內(nèi)從自己的內(nèi)心里讓自己去做好。我班的徐貝妮為了做幾天的值日班長,每天堅持做學生的小榜樣,學習習慣大有進步。一年級剛?cè)雽W的兒童,他們的注意力容易分散,所以一定要抓住他們好動、好奇的心理,利用各種活動調(diào)動他們的積極性,讓他們四肢、腦、眼、口相互配合,提高學生效率。這樣,手腳和大腦和眼、口一齊動起來,注意力又集中起來了,而且,也使學生的協(xié)調(diào)能力有所提高了。一年級的學生天真活潑,對小學生活充滿好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有時不知道什么是對的,什么是錯的。比如教孩子收發(fā)作業(yè)本,擦黑板,離開座位要把椅子塞到桌下等等。為了激勵和約束學生,我把全班同學分成五個小組,以小組為單位進行比賽,每個小隊每周推選出一名衛(wèi)生做的最好的同學,從課前準備到課桌的整理,從物品擺放到地面清潔,看哪個同學做的最徹底,在展板上加星。低年級不是收獲的季節(jié),而是播種的季節(jié),給孩子多點鍛煉的機會,靜等花開。首先,請允許我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們,跨進了校門,你們就跨進了知識的殿堂,祝你們學習進步、天天向上!咱們xx區(qū)xx小學有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學和最踏實的學風,相信你們在這里學習一定會取得最優(yōu)異的成績。你們的綜合素質(zhì)也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高的。親愛的小朋友們,從跨進我們的校門開始,你們就是一名光榮的小學生了,你們就像出海的小船,揚起了新的征帆,開始了新的航程。每一位都能為我們學校增光添彩,今天你為xx小自豪,明天xx小為你驕傲!最后,衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學習,體驗知識帶給我們的無窮樂趣,快快樂樂地成長,成為幸福而自豪的xx小學生!一年級新生入學發(fā)言稿范文2尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:大家下午好!首先,請允許我代表一年級的老師們,真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實驗小學這個大家庭!親愛的孩子們,當你走進思賢實驗小學,你會發(fā)現(xiàn):,有團結(jié)熱情的同學,有充滿活力的課堂,還有豐富有趣的活動……在這里,你們將快樂地學習、玩耍,幸福、健康地成長。家長朋友們,非常感謝你們一同來見證一年級新生的入學典禮。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們,我們既感到榮幸又感到幸福。最后,讓我們共同祝愿孩子們在思賢實驗小學這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展,擁有最美好的人生開端!謝謝大家!一年級新生入學發(fā)言稿范文3各位家長:晚上好!感謝各位家長對大一小的信任,感謝各位在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,我代表全體一年級教師對你們的光臨表示熱烈的歡迎!大一小的財富有三:一是教師,學校有一支愛崗、敬業(yè)的教師隊伍,可以稱的上“一流的師資”;二是學生,我校的學生好學上進、活潑可愛,成績好、素質(zhì)高,歷屆畢業(yè)生深受高一級學校歡迎,走上社會贏得社會的認可,現(xiàn)在學校以他們?yōu)闃s,堪稱“一流的學生”;三是家長,學校有一支理解、支持學校工作懂教育的家長隊伍,使學校工作得以有序、高效的推進,堪稱“一流的家長”。教育是雙方面的,需要得到你們的支持配合。2.家長要培養(yǎng)學生的處理能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,上課時不要總給學生送東西。4.注重培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,注意文明禮貌,家長要做好示范,進校必須衣冠整潔。沒有特殊情況,家長不要進入學校。要求孩子課間不要追跑,以免摔跤。下周起班上開始進行各項行為規(guī)范的評比,請家長每天注重和孩子的交流,關(guān)注孩子在班上的各種表現(xiàn)。沒有做衛(wèi)生值日的孩子第二天要負責一天的教室整理工作:打水、擦黑板等,希望家長能夠配合,讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習慣。早上不要讓孩子過早到學校:我們要求8:10到,有些孩子很早來到校園,教室門沒開就在校園游蕩容易養(yǎng)成懶懶散散的壞毛病。有些家長以往對孩子的教育觀念存在著偏差,我們要轉(zhuǎn)變的是觀念。誰能培養(yǎng)好孩子,誰就能贏得未來;對孩子的培養(yǎng)是系統(tǒng)的、全面的。新時期小學教育面臨著許多的新情況和新任務。加強小學教育工作,培養(yǎng)良好行為習慣是實現(xiàn)良好愿景的重要保障,也是擺在教師和家長面前的一項重要工作。學生上學后,每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊,對新入學的孩子來說顯得有點緊張。)在幼兒園里除了午飯還有點心,在小學沒有點心。但小學一般是在課間才能上廁所,而且大小便后的事要自己來做,這里要求家長在家教會孩子,并且?guī)Ш檬旨?,免得在學校受罪。學生在學習的過程中,要參與學習過程、掌握學習方法、獲取文化知識。還有許多顯性與隱性的不同……如何實現(xiàn)其從幼兒到小學生角色的轉(zhuǎn)變,是擺在教師、家長和學生面前亟待解決的問題。當今年代一個成功的家長應具備的新理念:孩子的成長比成績更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊重孩子;培養(yǎng)孩子任務意識和責任意識;引導和教育孩子學會認知、學會合作交流、學會共同生活、學會做人。這里我說四點,供大家參考。詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。進入小學的頭一個月很重要,是學生最不適應的一個月,也是最不穩(wěn)定的一個月,一些習慣的培養(yǎng),最佳時期就在這一個月。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的`情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好)通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導。如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責任委托他人,那將是一種遺憾(個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多)。關(guān)注孩子第一個月的學習(特別是在家的學習安排)良好的開端是成功的一半。小學一年級回家的筆頭作業(yè)減少了,多數(shù)是口頭的。注意你對孩子的評價(評價是一種導向,評價不能急功近利)現(xiàn)代的學習觀指出:孩子在小學階段的學習,知識、技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子繼續(xù)學習乃至終身。請家長注意,不要太看重分數(shù),要給孩子科學的評價。一年級新生來自于不同的幼兒園,不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過,而有的幼兒園可能還未涉及,這在學習的開始階段會呈現(xiàn)差異,當家長的要注意,沒有學過的,絕不要以此來批評孩子不用功,上課不專心,這會挫傷孩子的學習自信心和積極性。事實上,從以往的經(jīng)驗看,經(jīng)過一個多月的學習,孩子原有的知識差異基本都能消除。早學未必一定優(yōu)秀。子曰“少成若天性,習慣如自然。以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。)①養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習慣:他是振興中華民族具體表現(xiàn),也是愛國主義教育的最好內(nèi)容。就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。故事之二:好習慣改變?nèi)说囊簧蠹抑溃好绹袀€“福特公司”福特是一個人,他大學畢業(yè)后去一家公司應聘,和他同時應聘的三四個人都比他的學歷高,當前面的人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了?!倍麻L卻沒向他提任何問題,當即宣布他已被錄用,福特就這樣進了公司,后來通過自身的努力,發(fā)展得很好,不久便名揚天下。從這則故事中懂得一個道理:好習慣改變?nèi)说囊簧?、改變了美國國民?jīng)濟、改變了美國汽車產(chǎn)業(yè)。作為大一小的一名學生,一言、一行,與大一小緊緊地聯(lián)系在一起。比如:學校要求學生任何時間,任何地點都不隨便亂扔垃圾。再看遠一點,離開國門一步,肩負國家榮辱。為此,從進大一小的第一天起,就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習慣,把它當成一件大事來抓。整理書包是學生的事,是培養(yǎng)孩子責任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程(今天有哪些學習活動,所有的準備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習慣的過程。一旦形成習慣,孩子受益,大人也省心。④學會應急:放學接送的銜接,當家長有事不能準時來接或不能來接,孩子應該知道怎么辦?這也需要提前訓練。四、落實六大步驟,家長以身作則。步驟2:與孩子一起討論制定行為規(guī)范。要讓孩子自己說:習慣這么重要,我必須養(yǎng)成一個什么、什么習慣。步驟3:進行榜樣教育。步驟4:需要持久的訓練,一定要訓練。但也要注意訓練不是天天正步走,要及時進行分析、評估、引導、訓練等等,這是不可缺少的環(huán)節(jié)。這對一個孩子良好習慣的發(fā)展具有非常重要的意義。前四個單元學習完后開始學習漢語拼音;本學期要求會認、會寫、會用的漢字有162個,要求認識會讀的漢字320個;寫字要按照正確筆順書寫;課文背誦,認字表生字的檢查需要家長簽字(不會認的用鉛筆圈出);家長檢查孩子作業(yè)發(fā)現(xiàn)潦草、有錯誤的,要讓孩子擦干凈重新做,幫助孩子完成檢查任務,分析致錯原因(是知識性錯誤還是粗心);教師、家長要好好配合,班主任盡最大努力,希望自己班的孩子能夠開心的學習,讓孩子喜歡上學,喜歡學習;校服小紅帽寫上名字班級作個記號,以免到校后學生們戴錯;孩子課本務必寫上班級姓名。各位家長,孩子進入小學,是基礎教育的開始,路很長。我相信:通過我們6年的共同合作,大一小的明天會更輝煌,孩子的明天會更燦爛。最后祝各位家長心想事成,祝所有的孩子健康成長。這里書聲朗朗,歌聲陣陣。到這里來讀書,是我們爸爸媽媽的心愿,也是你們的心愿,對嗎?我希望同學們在這里能快樂的學習、快樂的`游戲、快樂的生活,能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認真書寫、能積極思考,能與同學友好相處,能聽從老師的教導,能攀上科學的高峰,能鍛煉各項本領。最后,我衷心祝愿每個小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生!謝謝大家!一年級新生入學發(fā)言稿范文5尊敬的學校領導、老師、家長、朋友、新同學們:大家下午好!我很高興也很榮幸能作為師范學院第一附屬小學的家長發(fā)言,也很感謝師范學院第一附屬小學的領導和老師信任我這個新家長。它有深厚的文化底蘊、優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)、以學生為本的人文主義辦學理念和現(xiàn)代育人理念。我們的孩子可以在這樣的學校學習和生活。你要當小學生了。希望你能堅強。要知道,一切都要靠自己的努力。當然,老師的工作需要父母的理解和支持,我們一定會在老師和孩子之間架起一座良好的橋梁。在這里,作為家長的代表,我倡導所有的家長和朋友,以孩子的成長為導向,關(guān)心我們孩子的教育,全力支持學校和老師的工作,為了孩子,盡最大努力與老師和孩子溝通,共同為我們的孩子撐起一片藍天!最后祝老師們新學期工作順利,祝孩子進步茁壯!謝謝大家!第三篇:一年級新生入學發(fā)言稿一年級新生入學家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!我是一(2)班的語文老師兼班主任。從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。為了您的孩子,我們都要做好各自的一半。希望大家都能積極配合。良好的習慣的養(yǎng)成,是小學學習生活“至關(guān)重要的第一步”。像我們現(xiàn)在寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。孩子剛握筆,肯定不習慣,老師在學校時刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。讀書習慣。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。但是話又說回來。所以說,熟能生巧,只要我們每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好。當然說和聽的習慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。另外,現(xiàn)在提倡親子閱讀,每天拿出十分八分的時間賠案hi子讀書,形式可以多樣。養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習慣。培養(yǎng)孩子的勞動能力。所以,請您在家指導孩子盡快學會各項技能。二、學習用品、生活用品的準備及要求文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。本子:漢語拼音本(大格子的)準備10支削好的鉛筆最好是HB的、2塊橡皮;語文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫的,家長也也可自己動手做。水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。下雨時,給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。建議:給孩子買不同顏色或不同形狀的資料袋 用來裝本子和卷子、美術(shù)材料等分門別類,又干凈又省時,又能幫孩子養(yǎng)成好習慣。然后,由孩子自己步行至學校。另外,在孩子們解散之前,您不要接過孩子的書包,讓孩子們自己背書包。中國人常說:父母是孩子最好的老師。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。每天抽半小時跟孩子一起讀書不要過分的保護孩子。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室,32個孩子來自32個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實
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