學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐簡(jiǎn)報(bào)-在線瀏覽
2024-10-05 15:08本頁(yè)面
【正文】 二是加大資金投入力度，把農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃建成“中心工程”。目前，為全縣各中小學(xué)一次性購(gòu)置了學(xué)校食堂急需的和面機(jī)、保鮮柜、饅頭機(jī)、爐臺(tái)、案板、蒸車等廚具。三是加大執(zhí)法檢查力度，把農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃建成“安心工程”。四是加大宣傳公示力度，把農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃建成“陽(yáng)光工程”。建立學(xué)生實(shí)名制用餐情況信息登記；要求各學(xué)區(qū)、學(xué)校設(shè)置學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃公開欄，將配餐標(biāo)準(zhǔn)、營(yíng)養(yǎng)食譜以及受益學(xué)生名單等信息及時(shí)公布，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)要求，靠實(shí)工作責(zé)任，確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施，根據(jù)縣情實(shí)際，擬定了《廣河縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)配餐標(biāo)準(zhǔn)》、《廣河縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)管理辦法》、《學(xué)生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)制度。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 報(bào)：州紀(jì)委送：縣委、人大、政府、政協(xié)辦公室，宣傳部、有線電視臺(tái)，縣委馬宗明書記、縣政府馬東升縣長(zhǎng)，縣紀(jì)委各常委存檔(二)共印20份━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━第三篇：(關(guān)于學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐問題)家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn)報(bào)平塘縣鼠場(chǎng)小學(xué)第十八期2012年3月29日《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》討論3月29日，我校召開本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，其目的是對(duì)《鼠場(chǎng)小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》進(jìn)行討論。接著是班級(jí)上選出的學(xué)生家長(zhǎng)代表統(tǒng)一到三年級(jí)（1）班開交流會(huì)，會(huì)上，劉校長(zhǎng)認(rèn)真跟各家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并作解釋，最后，極少數(shù)家長(zhǎng)同意讓孩子在學(xué)校吃午飯，而大部分家長(zhǎng)則同意每天給學(xué)生三元錢的食物。二、發(fā)放時(shí)間：“營(yíng)養(yǎng)餐”課間操時(shí)間發(fā)放。四、發(fā)放要求：“營(yíng)養(yǎng)餐”專人負(fù)責(zé)，定時(shí)定點(diǎn)發(fā)放。學(xué)生只能領(lǐng)取當(dāng)天的營(yíng)養(yǎng)食品。其它事宜參照《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品發(fā)放與食用制度》?！盃I(yíng)養(yǎng)餐”發(fā)放人員確認(rèn)簽字?！盃I(yíng)養(yǎng)餐”發(fā)放情況周匯總，月結(jié)算。高壩完小二〇一二年三月學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程留樣管理制度一、“營(yíng)養(yǎng)餐”庫(kù)房管理員負(fù)責(zé)留樣工作。三、“營(yíng)養(yǎng)餐”食品進(jìn)庫(kù)后，管理員隨機(jī)抽取留樣食品進(jìn)行留樣。五、留樣登記要真實(shí)填寫留樣食品的品類、名稱和留樣時(shí)間。七、雞蛋、牛奶留樣由下一批次留樣食品替換，面包留樣時(shí)限不少于48小時(shí)。高壩完小二〇一二年三月學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程倉(cāng)儲(chǔ)專管員職責(zé)一、代表學(xué)校與學(xué)生飲用奶定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)溝通。三、匯總學(xué)校的訂單，接收產(chǎn)品、檢查品質(zhì)，安排安全存儲(chǔ)及在課間按班級(jí)分配學(xué)生飲用奶等工作。五、管理與落實(shí)學(xué)生飲用奶定點(diǎn)企業(yè)與學(xué)校具體推廣協(xié)調(diào)工作。高壩完小二〇一二年三月學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程班主任職責(zé)一、負(fù)責(zé)本班級(jí)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的組織宣傳工作。三、組織日常學(xué)生飲用奶的領(lǐng)取和發(fā)放工作。五、積極與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑。七、發(fā)現(xiàn)飲用問題立即與學(xué)生飲用奶專管員聯(lián)系。二、分發(fā)前檢查每包學(xué)生飲用奶包裝，看是否是問題包裝，發(fā)現(xiàn)問題包裝及時(shí)向老師要求更換。五、檢查監(jiān)督同學(xué)飲用完后壓扁包裝盒，并按要求將廢包回收到指定地點(diǎn)（垃圾桶）。只有帶有這個(gè)標(biāo)志的牛奶才是真正的學(xué)生飲用奶。三、飲用要求“一洗三查慢慢品” 一 洗：洗手后飲用；三 查：查外包裝（吸管是否脫落）、查脹包、漏包、查出廠日期，保質(zhì)期。慢慢品：喝牛奶時(shí)，應(yīng)小口慢慢品嘗喝，若口味異常，應(yīng)立即停止飲用，報(bào)告老師要求更換。高壩完小二〇一二年三月學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程安全報(bào)告及處置制度 一、一旦發(fā)生食物中毒，知情人員須第一時(shí)間告知學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對(duì)集中的原則進(jìn)行搶救處理。三、全力保持學(xué)校的穩(wěn)定，全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，作好輿論導(dǎo)向和家長(zhǎng)群眾的安撫解釋工作，避免教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。學(xué)校安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人，并派人到醫(yī)院守護(hù)中毒病人，有什么情況便于及
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