各年級(jí)過(guò)度話術(shù)-在線瀏覽
2024-10-03 22:45本頁(yè)面
【正文】 涉及到現(xiàn)在杭州小學(xué)教學(xué)的問(wèn)題，目前學(xué)校里面做的試題難度都是比較簡(jiǎn)單的，主要是針對(duì)直升考試，而很多家長(zhǎng)都是想考民辦中學(xué)的，但是考試難度往往比學(xué)校的難度大很多，從而形成一個(gè)難度脫節(jié)，很多孩子在學(xué)校里面能考到90多分，但一到小升初考試往往成績(jī)不是很理想，所以我們這邊還要針對(duì)考試，給孩子進(jìn)行一個(gè)知識(shí)點(diǎn)難度的提升和思維方式拓展。二，圖形難度加深，從簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)圖形的面積，公式，擴(kuò)展到圖像的性質(zhì)，特性分析。并且學(xué)生第一次接觸到集合證明的題目，著重考察學(xué)生的邏輯思維能力，以及答題的縝密型。四，數(shù)學(xué)思想上面的轉(zhuǎn)變：1，方程的思想2，數(shù)形結(jié)合的思想3，對(duì)應(yīng)的思想4，轉(zhuǎn)化的思想5，函數(shù)的思想6，分類討論的思想，其中第二種和第六種是初中的重中之重。二，需要識(shí)記與區(qū)別的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)更加的多，同義詞的用法和區(qū)別，在不同語(yǔ)境當(dāng)中的運(yùn)用。四，題型更加的規(guī)范化，對(duì)每類大題的做法要求有一定的認(rèn)識(shí)?；A(chǔ)10題，閱讀，現(xiàn)代文，文言文，詩(shī)歌，作文。文言文常見的18個(gè)虛詞常用用法，120個(gè)實(shí)詞的意思，要求孩子背出來(lái)。環(huán)境和習(xí)慣：小學(xué)里的學(xué)習(xí)環(huán)境比較寬松，小孩子的學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，老師說(shuō)什么學(xué)生就干什么，升到初中之后，學(xué)生開始面臨中考的壓力，并且課程從三門變成四門，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)要求非常高，學(xué)生除了平時(shí)老師課堂布置的作業(yè)，同時(shí)學(xué)生在課外也要主動(dòng)的去準(zhǔn)備兩到三本課外練習(xí)去鞏固和復(fù)習(xí)新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 對(duì)學(xué)生銜接的安排：第一階段，簡(jiǎn)單梳理小學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)初中仍然要運(yùn)用到的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)鞏固。第三階段，學(xué)科分析老師幫助孩子規(guī)劃整個(gè)初中的學(xué)習(xí)，著重要注意哪些學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，整個(gè)初中段的重難點(diǎn)分布有一個(gè)大致的了解，使學(xué)生以后的學(xué)習(xí)不再盲目。不銜接所可能導(dǎo)致的后果（危機(jī)滲透）：1部分學(xué)校要分班考試，不銜接導(dǎo)致學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)下降，分班考試成績(jī)不理想，從而不能進(jìn)入一個(gè)比較好的班級(jí)，輸在起跑線上。3，學(xué)生可能以前在小學(xué)里成績(jī)都比較好，班級(jí)里都排的比較靠前，一進(jìn)初中以后大家都在同一起跑線上，暑假孩子學(xué)習(xí)放松了，可能在班級(jí)里就排在中游或者更加靠后的名次，學(xué)生如果接受不了，對(duì)整個(gè)自信心都是一個(gè)很大的打擊。初二是核心，每門學(xué)科的主要知識(shí)點(diǎn)都是在初二學(xué)的，中考中初二的比重要占到60%，初二學(xué)的好不好往往決定著你整個(gè)初中在年級(jí)里會(huì)處在一個(gè)怎么樣的水平。很多孩子初二數(shù)學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題都是在這一塊。 三，特殊三角形，直棱柱，一元一次不等式都是歷年來(lái)的重要考點(diǎn)。以物理和化學(xué)為主，下個(gè)學(xué)期要學(xué)到的電路這塊是中考物理最重要的知識(shí)點(diǎn)。 三， 初一一般只要把課內(nèi)的知識(shí)內(nèi)容消化吸收掉，就能取得一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)孩子的理解吸收知識(shí)點(diǎn)的要求非常高。而初二開始完全的進(jìn)行英語(yǔ)重難點(diǎn)語(yǔ)法的教學(xué)，重要的八種時(shí)態(tài)要學(xué)完，句子成分都進(jìn)行細(xì)分，例如主語(yǔ)，賓語(yǔ)，狀語(yǔ)，形容詞，副詞等等都分部開始學(xué)習(xí)。心理：初二處于學(xué)生的叛逆期，孩子如果這個(gè)階段成績(jī)掉下來(lái)，并且知識(shí)點(diǎn)難度加大，很難再把成績(jī)跟上去，學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，各種青春期的問(wèn)題都可能會(huì)出現(xiàn)。習(xí)慣：學(xué)科難度加深，考驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是作業(yè)量增大，要求孩子平時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容和錯(cuò)題經(jīng)常的去進(jìn)行整理和歸納。初二到初三目標(biāo)規(guī)劃：到初三之后，課程壓力會(huì)很大，為了避免學(xué)生盲目的進(jìn)行學(xué)習(xí)，必須幫助孩子規(guī)劃一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，想考哪所高中，分析與目標(biāo)之間的差距，從而在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中有側(cè)重點(diǎn)。不要因?yàn)橐郧暗膶W(xué)的不好而放棄整個(gè)初三學(xué)習(xí)。學(xué)生要能自主去選擇部分題目去進(jìn)行練習(xí)，要學(xué)會(huì)刪選，提高自己的解題效率。師資：現(xiàn)在中考高剛結(jié)束，很多帶畢業(yè)班的老師都空出來(lái)了，師資儲(chǔ)備很充足，但是過(guò)一段時(shí)間老師會(huì)安排的很滿，孩子所能選擇的空間就比較小了。搶分計(jì)劃：我們 針對(duì)初三學(xué)生有一本搶分計(jì)劃，是我們請(qǐng)部分閱題組老師做出來(lái)的，主要內(nèi)容包括，近三年來(lái)各科重難點(diǎn)的分析，考試的方向，重要的知識(shí)點(diǎn)分布，怎么去學(xué)，對(duì)學(xué)生的幫助非常的大。難度相對(duì)而言比較小，而高中的數(shù)學(xué)知識(shí)章節(jié)一般都是獨(dú)立的知識(shí)模塊，每個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系不是很大，然后每個(gè)章節(jié)之間可能有很大的差別，孩子必須迅速的去適應(yīng)這方面的轉(zhuǎn)變。理綜：科學(xué)進(jìn)一步
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