【正文】 月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境（1）各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠（2）在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛（2）老師：做好元宵節(jié)主題教育：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗；按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任?；顒?dòng)過程：（1）、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)（2）、元宵節(jié)常識(shí)介紹（3）、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的39。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）（5）、煮湯圓，唱兒歌。猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。四、相關(guān)資料煮湯圓的方法①在鍋內(nèi)放入適量（依你煮的數(shù)量而定）冷水，然后燒開。③當(dāng)水再次沸騰時(shí)，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。（請(qǐng)注意煮三開后，關(guān)小火，取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。）關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃11一、活動(dòng)目標(biāo)：在猜謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：干米粉、小盤子、大盤子。共同來猜謎：請(qǐng)幼兒介紹謎面，讓同伴猜。①你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎？（元宵節(jié)）②元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢？小結(jié)：每年的`正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。①你吃過的元宵有什么味道？②請(qǐng)老師介紹元宵的做法。④將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。延伸活動(dòng)（嘗一嘗）——通過品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境（1）各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠（2）在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛（2）老師：做好元宵節(jié)主題教育：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗；按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌（周四上午檢查）。各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任?；顒?dòng)過程：（1）、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)（2）、元宵節(jié)常識(shí)介紹（3）、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)（以上活動(dòng)總共15分鐘）（4）、親子做元宵。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）（6）、猜燈謎活動(dòng)班主任需要提前下來，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào)）。集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)（老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品）兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。四、相關(guān)資料煮湯圓的方法①在鍋內(nèi)放入適量（依你煮的數(shù)量而定）冷水，然后燒開。③當(dāng)水再次沸騰時(shí)，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。（請(qǐng)注意煮三開后，關(guān)小火，取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。）關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈？像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。各班級(jí)元宵節(jié)兒歌小班：元宵節(jié)，真熱鬧。小牛燈，吽吽吽。小龍燈，飛得高。歡天喜地鬧元宵。正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓。圓圓元宵粘又甜。大街小巷真熱鬧。鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言，體驗(yàn)與同伴分享快樂。三、活動(dòng)過程：引起幼兒談話的興趣師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?幼兒：廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠。)給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)師：你們觀察的很仔細(xì)，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?(孩子們積極的39。)總結(jié)師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃2一、活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵 節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。二、活動(dòng)主題：快樂元宵節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 2 月 x 日(下午 15：30)四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班課室五、活動(dòng)準(zhǔn)備：本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。在廚房拿好盤、桶等裝好材料。(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午 15:00 負(fù)責(zé)指揮車輛看守 大門。10—15:30(家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片)播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入常教師指導(dǎo)語：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食 品，是什么?②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?，了解做元宵的方法。(2)了解做元宵的方法和要求。元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃3一、初賽流程（1）主持人宣布初賽正式開始（2）奏唱國歌（3）主持人開場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)的嘉賓（4）主持人介紹該賽場(chǎng)的參賽隊(duì)伍（5）環(huán)節(jié)一：必不可少——必答題（6）環(huán)節(jié)二：拋磚引玉——博弈題（7）觀眾互動(dòng)（8）主持人公布各隊(duì)必答題和博弈題的總得分（9）環(huán)節(jié)三：一錘定音——風(fēng)險(xiǎn)題（10）嘉賓點(diǎn)評(píng)（11）宣布結(jié)果：每場(chǎng)總得分前3名進(jìn)入決賽七、初賽規(guī)則（1）參賽隊(duì)伍組建辦法由初賽動(dòng)員大會(huì)簽到時(shí)抽簽決定（在初賽動(dòng)員大會(huì)簽到時(shí)，每個(gè)班級(jí)派一名代表進(jìn)行抽簽，決定其隊(duì)伍組隊(duì)情況及比賽順序，如A1指A場(chǎng)1號(hào)隊(duì)伍；每支參賽隊(duì)伍由23個(gè)班級(jí)組成，每支隊(duì)伍參賽隊(duì)員為6人，有2個(gè)班級(jí)組成的隊(duì)伍每班選派3人參賽，由3個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍每班選派2人參賽）（2）第一環(huán)節(jié)：必不可少——必答題①此環(huán)節(jié)的題目均為單項(xiàng)選擇題，每支隊(duì)伍必答題數(shù)為10題，每題10分，總分100分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。每題答題時(shí)間為20秒（從主持人宣布完“答題開始”時(shí)開始計(jì)時(shí)，未在20秒內(nèi)就該題給出確定答案的，即使超時(shí)給出的答案是正確的，該題也不得分。4支參賽隊(duì)伍，該環(huán)節(jié)分兩輪，每輪4道題目，每題10分。②第一輪，由1號(hào)隊(duì)伍開始隨機(jī)抽取一題，在主持人讀完題目后，該隊(duì)伍需選擇自己答題或指定另外一支隊(duì)伍答題。接著，由2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)隊(duì)伍依次開始隨機(jī)抽取題目選擇自己答題或指定隊(duì)伍答題。③在每一輪中，任何一支隊(duì)伍不能被指定答題兩次（即若有一支隊(duì)伍在之前已被其他隊(duì)伍指定答題，在一輪中，接下來的其他隊(duì)伍不能再選該支隊(duì)伍）。⑤注意：對(duì)于在20秒內(nèi)棄答題目的隊(duì)伍（包括使用了“去項(xiàng)求助”且沒有在剩余時(shí)間內(nèi)答題的隊(duì)伍），將給予該隊(duì)伍“扣10分”的處罰。②主持人念完題目，4支參賽隊(duì)伍需同時(shí)在1分鐘內(nèi)寫下該題的押分值及答案（例如：某隊(duì)伍作答某題時(shí)押20分風(fēng)險(xiǎn)分，選擇B答案，那么正確的答題格式為：20分/B），若答對(duì)該題則加上相應(yīng)的押分值，反之，答錯(cuò)則扣相應(yīng)的押分值。棄權(quán)隊(duì)伍押分值視為0分。，第一、第二道題最大押分值為10分；第三道題最大押分值為20分。加時(shí)賽規(guī)則：在主持人說出第一道題后由同分隊(duì)伍進(jìn)行押分答題，在1分鐘內(nèi)寫下押分分值（不得超過20分）及答案，在主持人公布答案后立即進(jìn)行分?jǐn)?shù)比較，分?jǐn)?shù)最低者被淘汰，若仍有同分現(xiàn)象則繼續(xù)下一道題的回答。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。二、活動(dòng)方案：活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、賞燈、猜燈謎）?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年2月17日下午14：30。（1）幼兒和家長(zhǎng)利用假期制作各種各樣的花燈。設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。（2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。（4）準(zhǔn)備米面和糖。（2）帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境：（1）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。園內(nèi)大環(huán)境：（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)主題良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂二、活動(dòng)目標(biāo)——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。(二)人員安排：咨詢接待：x老師燈籠展示：x老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(x老師、x老師)催場(chǎng)：x老師吃元宵——碗、勺子(x老師)音樂播放(x老師)照相(x老師)元宵節(jié)故事講述：米奇扮演：xxx場(chǎng)外布置：全體老師四、活動(dòng)流程：主持人致開場(chǎng)詞故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)親子游戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。歡樂元宵——提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃6活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓?；顒?dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集花燈，布置活動(dòng)室。幼兒用肥皂洗凈雙手。幼兒自由觀賞花燈，相互欣賞。二、引導(dǎo)幼兒搓元宵。討論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長(zhǎng)條，再分成一段一段的39。三、幼兒操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃7一、活動(dòng)時(shí)間元宵節(jié)前一天。三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)。五、活動(dòng)目的讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。人員分工。按難易程度分成四類。“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作xx塊展板(負(fù)責(zé)人：xx，時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xx)。：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xx，時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))。(負(fù)責(zé)人：xx)?；顒?dòng)期間。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人xx名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。(四張桌子，獎(jiǎng)品xx份，和仕幣xx元)。：xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)。各老師書面總結(jié)一份并分享。元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃8一：元宵節(jié)的文化：元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。二：活動(dòng)意圖：新學(xué)期開學(xué)正逢元宵節(jié)，新年的氣氛還在孩子的心中，讓寶寶們?cè)跉g樂的氣氛中穩(wěn)定情緒是個(gè)不錯(cuò)的方法。我們安排了這樣一