【正文】 基本理論、基本知識，掌握人員招募與培訓、績效考核與薪酬管理、勞動關系管理、人事檔案管理等方面的基本技能，能夠從事企業(yè)人力資源管理和公共部門人力資源管理的專門技術人才。三、主干課程主要理論課程：經(jīng)濟學原理、管理學、管理信息系統(tǒng)、勞動經(jīng)濟學、人力資源管理概論、績效考核與薪酬管理、組織行為學、員工培訓與開發(fā)、人力資源規(guī)劃與招募、人員測評理論與方法、組織設計與工作分析、人力資源管理法律法規(guī)等。四、就業(yè)方向能在企業(yè)、事業(yè)單位從事能夠從事企業(yè)人力資源管理和公共部門人力資源管理等工作，可以繼續(xù)攻讀管理學及相關專業(yè)碩士學位研究生。授予學位：取得畢業(yè)資格且達到學位條件要求的畢業(yè)生，授予管理學學士。貫徹應用型辦學理念，立足合肥，面向安徽，服務區(qū)域，著力培養(yǎng)“入崗競爭力強、到崗適應力強、在崗發(fā)展力強”，滿足社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型專門人才。產學研合作教育與實踐教學穩(wěn)步推進。構建了由通識教育實踐、專業(yè)教育實踐、素質拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐組成的實踐教學體系，實踐教學貫穿于4學年人才培養(yǎng)的全過程。第二篇：迎新生 人力資源管理專業(yè)介紹人力資源專業(yè)介紹首先歡迎新同學走進某某學院，歡迎加入我們管理系并選擇人力資源管理專業(yè)！一對人力資源管理專業(yè)的解讀既然你們選擇了人力資源管理專業(yè)，下面我問一個小小問題。勞動力資源，具有勞動能力的那一部分人，通常是18歲左右——60歲左右的人口群體。能夠推動社會和經(jīng)濟發(fā)展，能為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富的體力勞動者和腦力勞動者的總稱。人力資源管理就是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標的要求，對人力資源的合理配置的一系列活動。這階段屬于計劃經(jīng)濟體制下的階段，典型的特征是城鄉(xiāng)分割的二元化勞動力市場，人事管理主要集中在對檔案、戶口和身份的管理上。出現(xiàn)了“停薪留職”“下海經(jīng)商”“農民工進城”等現(xiàn)象，從而打破了“大鍋飯”“鐵飯碗”成為社會發(fā)展的基本要求。勞動力市場得到了進一步發(fā)展，人才流動成為普通現(xiàn)象，職業(yè)介紹所和一些獵頭公司紛紛興起。正是這一階段，國家教委正式批準確立了人力資源管理做為一個專業(yè)的法定地位。人們對人力資源管理的認識更加清晰，實踐領域對人力資源管理的渴求也更加強烈?，F(xiàn)在各院校相繼開設了此專業(yè)。對一個組織而言，其所擁有的資源大致有四種：實體設備資源、財政資源、技術資源、人力資源。人力資源的人是一切社會活動的主體。人力資源是最重要的資產。其他的資源也必須通過人的有效利用，充分激活其他物化資源，才能體現(xiàn)其他資源的價值。人力資源是有條件的。人力資源特別是高素質的人力資源是稀缺資源知識經(jīng)濟到來，社會發(fā)展已經(jīng)減弱了工業(yè)化時代對財力、物力資源、勞動者體力的依賴。帶走我的員工，把工廠留下，不久后，工廠就會長滿雜草；拿走我的工廠，把我的員工留下，不久我們還會有一個更好的工廠。二、三年的校園學習主要學什么？人力資源管理的研究領域： 人力資源的獲?。ㄟx人）、開發(fā)（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所進行的一系列活動人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計劃地對人力資源進行合理配置，通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程，調動員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。我們所開設的課程都是圍繞人力資源所研究的這些領域，如組織行為學、行政管理學、人力資源管理績效管理社會心理學、勞動法規(guī)人力資源規(guī)劃與招募、人員測評理論與方法、人力資源社會調查、組織理論、勞資關系、薪酬管理等。除了進行課堂教學外，還采用了課堂討論、案例教學、組織學生進行實訓活動等，來提高學生的實踐能力和實際操作水平。三、你通過三年的學習你可以收獲什么？軟性的收獲：專業(yè)技能：（1）員工薪酬福利設計管理能力（2）員工績效考評綜合管理能力（3）員工招聘、配置、培訓與開發(fā)能力（4）基本的人力資源規(guī)劃能力和勞動關系協(xié)調能力綜合應用能力（1）良好的協(xié)調合作能力（2）較強的激勵溝通能力（3）良好的口頭表達能力以及思想素質，業(yè)務素質，身體素質，心理素質等綜合素質的整體提高 硬件收獲1．英語通過三級水平，獲得《高等學校英語應用能力考試證書》（B級以上），還可以參加國家英語四、六級考試并取得證書、2．計算機應用能力：通過國家計算機一級水平考試。四、本專業(yè)的用途——即學生們最關心的就業(yè)前景問題、測評、培訓、招聘等方面的協(xié)調員6報考國家公務員目前國家缺乏專業(yè)的人力資源管理方面的人才，所以各高校相繼開設此專業(yè)，如果你學好的話可以到大中型企業(yè)，而且可做的工作很多，如培訓專員、薪酬管理等。招聘中更多的關注專業(yè)對口，一定程度上，人力資源專業(yè)學生主要以自己所學專業(yè)為求職的主要選擇，企業(yè)也比較注重專業(yè)對口。比如現(xiàn)在有很多企業(yè)把人力資源管理的好多事項外包出去，如員工招聘外包，培訓外包，計算薪酬代發(fā)工資等業(yè)務外包。既然選擇了此專業(yè)，我希望同學們能在經(jīng)濟和財務方面有所涉及。當然，這些需要你閱讀大量的課外與課程相關的書籍。如果你能好好把握這三年的時光，你將會擁有一個燦爛的明天。祝同學們學有所成，健康快樂的度過每一天。第三篇：人力資源管理專業(yè)（適用于本科和專升本人力資源管理專業(yè)）說明：以下論文題目為選題方向，具體題目應與指導教師視論文具體內容確定，學生也可根據(jù)自己興趣特長自擬題目，一人一題，不能重復。那么如果我們把“伯樂”看成是一種職位或工作的話，那它無疑是當今最熱門且需求量最大的工作之一。“，；。而在國內一流城市，據(jù)統(tǒng)計，；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等大概在2500元至8000元之間，一般的人力資源管理人員薪金也能達到20003000元，并有調查顯示人力資源管理職位的薪酬水平在未來幾年內，將有望繼續(xù)上升。成為職業(yè)經(jīng)理人或企業(yè)的管理者是許多HR從業(yè)者的理想職業(yè)目標。這是因為豐富的與人打交道的能力和閱歷，讓他們更能把握和適應機遇，也培養(yǎng)了他們分析問題解決問題等領導能力。從一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，該領域的就業(yè)需要求量大，而且回報率也較高，也是HR人員的良好就業(yè)選擇之一。而人力資源管理專業(yè)也成為了眾多留學生的最佳選擇之一，正是因為該領域職業(yè)前景持續(xù)看好，且回報率很高！第五篇：人力資源管理專業(yè)人力資源管理專業(yè)概述：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力，能在企、事