【正文】 。因?yàn)樾７?shù)多，價(jià)格也就高些。這已經(jīng)是我們學(xué)校和校服廠再三講價(jià)后的價(jià)格。當(dāng)然，我們學(xué)校還是本著家長(zhǎng)自愿的原則定制這個(gè)校服的。所以我認(rèn)為這個(gè)校服大家應(yīng)該征訂。尺寸校服廠到時(shí)會(huì)自己來(lái)量，大小也可以調(diào)換，錢暫時(shí)不收取。首先我想談一談孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子的書寫一直都很公正、整潔。家長(zhǎng)們要讓孩子盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍。2,聽(tīng)的習(xí)慣。一直以來(lái)，課堂上坐得比較端正的有。有些孩子借著幼兒園學(xué)的一點(diǎn)東西，考試考的比較好就很驕傲，課堂聽(tīng)的很不認(rèn)真，我很難想象，如果一直不專心，今后學(xué)習(xí)新的內(nèi)容孩子會(huì)怎樣。我想過(guò)了，如果再不認(rèn)真，我就真的把孩子留下來(lái)放在辦公室，家長(zhǎng)來(lái)接也不給走，好好的治一次，肯定有效果。其實(shí)老師一般會(huì)在教室將作業(yè)說(shuō)好幾遍，記不得是孩子聽(tīng)的不認(rèn)真。3．讀和說(shuō)的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來(lái),作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)。我們班有不少同學(xué)上課發(fā)言很積極，聲音也非常的響亮。我經(jīng)常說(shuō)我們班有一群小貓，說(shuō)話的時(shí)候我要靠得很近才能聽(tīng)到。不然你的孩子說(shuō)話聲音一直很小的話，今后再回答問(wèn)題，為了節(jié)省時(shí)間，我們就不會(huì)考慮讓她說(shuō)三四遍耽誤時(shí)間了。進(jìn)而提高孩子今后的寫作能力。現(xiàn)在最重要的是學(xué)好拼音，如果拼音學(xué)不好的話，下面的字課文就不會(huì)好的。最近我們開(kāi)始學(xué)習(xí)復(fù)韻母。其中第二張韻母表第一行是6個(gè)單韻母，第二行是8個(gè)復(fù)韻母和一個(gè)特殊音節(jié)。接下來(lái)是5個(gè)前鼻音，4個(gè)后鼻音。比如選前鼻音、整體認(rèn)讀音節(jié)等，都要準(zhǔn)確無(wú)誤的找出來(lái)。有的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)了復(fù)韻母之后就和三拼音節(jié)混淆了。此外：j q x y 和252。e在一起必須挖掉252。其他不用，要會(huì)倒過(guò)來(lái)寫。這是最難的部分，孩子往往會(huì)出錯(cuò)，平時(shí)一定要多練習(xí)。有些家長(zhǎng)經(jīng)常反映說(shuō)孩子學(xué)的拼音大家都忘了，不知道怎么輔導(dǎo)，那就要多問(wèn)我或者其他的家長(zhǎng)。你想一下，通過(guò)兩節(jié)課就要會(huì)讀一些音節(jié)也不容易。不要老師布置讀什么就讀什么，學(xué)過(guò)的都可以沒(méi)事讀讀的。讀的不好的，老師讓讀5遍，你可以第二天中午再補(bǔ)三遍。針對(duì)成績(jī)，我想家長(zhǎng)們也比較關(guān)注。因?yàn)槠骄忠话愣荚?5分以上?？梢哉f(shuō)經(jīng)常低于90分，在班級(jí)就是下游水平，再不努力，就很難跟得上大部隊(duì)。到時(shí)你后悔也沒(méi)辦法，所以現(xiàn)在一定要好好抓。補(bǔ)充幾點(diǎn)：升旗，強(qiáng)調(diào)周一7點(diǎn)50到校，但這星期有4個(gè)人遲到，有一個(gè)同學(xué)還連續(xù)兩個(gè)周一遲到，我希望家長(zhǎng)不要把我布置的事情忘在腦后，遲到了被老師說(shuō)孩子不好受的，你也不好受。馬上進(jìn)入冬天了，辛苦一下，一個(gè)星期就那一天。原則上晚上所有當(dāng)天值日的同學(xué)都要參與掃地、排桌椅工作。，光榮的成為一名少先隊(duì)員，要求穿夏季校服，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子在下面穿一件白色襯衫，這樣孩子就不會(huì)冷了。周四下午和周五一天，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班有8名同學(xué)將代表班級(jí)參加。男生是：鄒文濤、李宇恒、時(shí)振軒、李文澤。運(yùn)動(dòng)員的家長(zhǎng)會(huì)后稍留一下，我有事情要交代一下。每周一節(jié)課，一節(jié)課2個(gè)小時(shí)。上課時(shí)間是周六、周日。《科學(xué)大眾》，每班集體要訂一份，這個(gè)錢就湊份子，經(jīng)后遇到類似的情況，我們都這么辦。最后說(shuō)件事情，我們應(yīng)學(xué)校的要求成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，代表之一是胡杰文的爸爸胡斌，家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的是方便家校溝通，大家今后可以多多利用家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)與學(xué)校和老師溝通，進(jìn)一步促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。時(shí)間也不早了，今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這里，還是一句話，為了孩子的成長(zhǎng)，我們共同努力。一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來(lái)就是對(duì)我們工作的支持和信任。也許當(dāng)您牽著孩子的手，把他（她）交到我的手里時(shí)，您的心里是忐忑不安的，但是請(qǐng)您相信，只要您把孩子送到我們的學(xué)校，送到我的班里，我會(huì)像您一樣愛(ài)您的孩子。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我們的數(shù)學(xué)老師裘老師，在報(bào)名的時(shí)候已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了，現(xiàn)在就讓我們由請(qǐng)我們的裘老師，給我們講講關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容，大家歡迎：（裘老師講話）再次感謝裘老師。各位對(duì)于孩子的教育肯定也有自己的想法，那么，我們就把這一次家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)作是我與你們之間的一次交流，如果您覺(jué)得有什么不妥的地方，歡迎您提出寶貴的意見(jiàn)。其中的有一些內(nèi)容，已經(jīng)在下發(fā)的告家長(zhǎng)書中簡(jiǎn)單提到過(guò)，還有一些，是需要您來(lái)配合的。我們班有48個(gè)孩子，24個(gè)女生，24個(gè)男生。除了擔(dān)任我們班的班主任以外，我還給孩子們上語(yǔ)文、思品、班隊(duì)。適當(dāng)穿插，從下個(gè)星期開(kāi)始，我們將進(jìn)行值周工作了，我簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，具體是怎么輪的，需要解釋的是，為了方便孩子們記住日期和任務(wù)，輪到打掃的小朋友將持續(xù)一個(gè)星期。請(qǐng)?jiān)俅伟涯抗馔断蜻@塊布告欄，在這上面公布的是一周課程表、作息時(shí)間表、在校就餐人員統(tǒng)計(jì)表、大課間活動(dòng)表、值周干部輪流表以及大掃除安排表。其中毽子、乒乓球和球拍、籃球、短繩每個(gè)孩子必須人手準(zhǔn)備一份，到時(shí)候方便孩子開(kāi)展活動(dòng)，當(dāng)然，最好您可以把這張表格張貼在顯眼的地方，提醒孩子每周帶好相應(yīng)的用具； 二：周二和四是在室內(nèi)活動(dòng)的，主要安排棋類游戲，您可以讓孩子帶上一副象棋或者飛行棋或者其他孩子喜歡的棋類，和好朋友一起分享。因?yàn)橐荒昙?jí)小朋友要到10月13日建隊(duì)節(jié)以后才能正式成為少先隊(duì)員，所以現(xiàn)在還有不少項(xiàng)目是空白的。到時(shí)候我會(huì)將具體評(píng)選細(xì)則給孩子們讀一讀，按照以往的慣例，孩子們一般得先準(zhǔn)備參選稿子（當(dāng)然，可以稍微簡(jiǎn)短一些），再進(jìn)行才藝展示。插句題外話，給孩子培養(yǎng)一到兩項(xiàng)特長(zhǎng)，是非常有必要的！第二張表格上記錄的是，我們班級(jí)參加學(xué)校6項(xiàng)文明競(jìng)賽的情況?？垡环?，就只能得5星級(jí)，扣兩分就只能得4星級(jí)。另外，美術(shù)和音樂(lè)課本是循環(huán)使用教材，由老師統(tǒng)一保管，上課的時(shí)候會(huì)下發(fā)給每個(gè)孩子。我們把禮拜三，成為“快樂(lè)星期三”，按照以往的慣例，學(xué)校的大型比賽、活動(dòng)，一般都安排在這個(gè)下午，比如我們?nèi)Ｐ詮V播操、拔河、跳繩、短跑、朗誦等比賽；或者由副班主任組織的教育超市；或者邀請(qǐng)我們?cè)谧墓适掳职?、媽媽進(jìn)課堂等??所以，并不一定完全按照課程表上的思品和班隊(duì)來(lái)上?！边€有人說(shuō)，“教育就是培養(yǎng)好良好的習(xí)慣”，可見(jiàn)，培養(yǎng)我們孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣是何等的重要。小學(xué)生活不同于幼兒園，每天都得按時(shí)到校，本身就比較吃力。我的建議是，每晚8點(diǎn)半以前就要安排孩子睡覺(jué)。這些天，我是基本上提前到7點(diǎn)20左右來(lái)學(xué)校的，但是，盡管我這么早來(lái)，還是發(fā)現(xiàn)有孩子已經(jīng)在門口等著了，雖然孩子們?cè)鐏?lái)上學(xué)的積極性是值得表?yè)P(yáng)的，但是，老師不在的安全性也是值得我十分憂慮的，所以，為了孩子的安全，希望您能和我們配合，在7點(diǎn)40到8點(diǎn)之間把孩子送到學(xué)校。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。2．靜心做事的習(xí)慣。有的是飯菜不合胃口，有的原本在家就比較挑食，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們也真是無(wú)能為力，所以在開(kāi)學(xué)的時(shí)候建議家長(zhǎng)帶孩子回家吃飯。培養(yǎng)孩子自己收拾東西的能力，養(yǎng)成睡前整理書包的習(xí)慣。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。）在這里我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，我們的孩子有一本書是《人、自然、社會(huì)》這門課程我們?nèi)照n表中沒(méi)有安排進(jìn)去，一般情況下，這門課會(huì)在禮拜二、四的下午最后一節(jié)課上，回家您可以把這個(gè)課程表補(bǔ)上。另外我要補(bǔ)充的是，最近我在看孩子們的鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)功能很多，平時(shí)要多提醒孩子做作業(yè)的時(shí)候上課的時(shí)候不要玩弄鉛筆盒。還有的孩子用的是2B的鉛筆，寫起來(lái)非常的濃，萬(wàn)一錯(cuò)了孩子也不容易擦干凈，很不適合孩子們書寫。我們一二年級(jí)不使用自動(dòng)鉛筆，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要購(gòu)買。一年級(jí)的孩子一般不布置書面的家庭作業(yè)，但每天都有一些口頭作業(yè)，比如：讀一讀學(xué)過(guò)的拼音等等（像昨天我就布置了這樣一個(gè)作業(yè)：讓孩子讀一讀所學(xué)的拼音，自己在家也要寫一寫，然后在書本的第7頁(yè)旁邊我讓孩子劃了一條短橫，這個(gè)是給家長(zhǎng)您簽名用的。孩子才一年級(jí)，缺少一定的自制能力，缺乏穩(wěn)定性，所以在學(xué)期初開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)陪同你的孩子，督促孩子有始有終地完成作業(yè)，以培養(yǎng)孩子及時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程的，需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)就注意加以培養(yǎng)。三、希望家長(zhǎng)您能配合的?？赡芎芏嗉议L(zhǎng)不理解我們學(xué)校每天放學(xué)為什么要這么麻煩？但是我們學(xué)校共有46個(gè)班級(jí)，2000多名學(xué)生，放學(xué)的高峰期相信家長(zhǎng)已經(jīng)能想象得出了，那種擁擠與雜亂不得不讓家長(zhǎng)擔(dān)心自己孩子的安全。我們一年級(jí)的小朋友是由我們班主任按時(shí)帶到學(xué)校相應(yīng)的宣傳窗前，在指定的地點(diǎn)等候家長(zhǎng)。2．現(xiàn)在的孩子都比較活潑好動(dòng)，下課時(shí)都很活躍，還特別喜歡追跑。我們也應(yīng)該采取講道理等正確的方式，共同教育孩子。3．學(xué)生上學(xué)不帶零食，不帶飲料，不帶玩具，不帶零用錢，不帶剪刀小刀等尖銳利器，也不帶貴重物品，防止丟失。，家長(zhǎng)應(yīng)十分注意孩子的寫字姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，這將影響到孩子一生。四、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)期的前一個(gè)多月，我們都把重點(diǎn)放在拼音學(xué)習(xí)上，在10月底，孩子們要接受拼音過(guò)關(guān)測(cè)試，這個(gè)測(cè)試比較嚴(yán)格，由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給孩子們逐個(gè)測(cè)試，要求孩子在一分鐘內(nèi)能讀準(zhǔn)25個(gè)音節(jié)。到時(shí)候，我們會(huì)刻出一些練習(xí)紙供孩子練習(xí)，也希望家長(zhǎng)平時(shí)能給您的孩子創(chuàng)設(shè)一些條件，督促孩子多聽(tīng)錄音，多讀拼音。也可以叫孩子第二天帶來(lái)。除了拼音以外，這個(gè)學(xué)期，我們還要會(huì)認(rèn)400個(gè)字，也就是后面的生字表一，會(huì)寫100個(gè)字，也就是生字表二，生字表一里面的生字我們的要求只要會(huì)認(rèn)會(huì)讀，生字表二的生字相對(duì)要求比較搞一些，就需要你會(huì)認(rèn)、會(huì)讀，還要會(huì)寫，會(huì)用。關(guān)于學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)下發(fā)一份學(xué)習(xí)資源包，這張光盤里面涵蓋了這學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容，而且還有很多方便實(shí)用還很有趣，操作性又強(qiáng)的東西，每天晚上，您可以和孩子一起打開(kāi)這份光盤，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，效果很好！說(shuō)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有很重要的一個(gè)內(nèi)容，那就是重視孩子的課外閱讀：每年9月1日，面對(duì)一年級(jí)新生，我們教師總有這樣的感嘆：站在同一起跑線上，看起來(lái)沒(méi)有差別——可是六年之后，他們將多么的不同。語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)在小學(xué)，至關(guān)重要，講的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)沒(méi)有打好，到初中高中就很難有什么突破。這一點(diǎn)，我們學(xué)校也非常重視，學(xué)校有長(zhǎng)遠(yuǎn)的閱讀規(guī)劃，也有很多鼓勵(lì)孩子閱讀與寫作的措施，每個(gè)星期二、四的中午12點(diǎn)20到12點(diǎn)50的半個(gè)小時(shí)，就是孩子的閱讀時(shí)間。對(duì)于家長(zhǎng)朋友您，我的想法是：如果您希望您的孩子喜歡閱讀，那你也得成為讀書型的父母，希望你能從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。不需要你有意去培養(yǎng)——你津津有味地閱讀，對(duì)于孩子就是最好的誘惑和示范。當(dāng)然你也可以每天規(guī)定一小段的讀書時(shí)間