“珍惜時(shí)間”主題班會(huì)-在線瀏覽
2024-10-03 13:55本頁(yè)面
【正文】 ——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間無為者——放棄時(shí)間有志著——贏得時(shí)間閑聊著——消磨時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間勞動(dòng)者——積累時(shí)間好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間自滿者——蔑視時(shí)間主持人甲：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。主持人甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時(shí)間的。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。我們剛才聽了兩個(gè)關(guān)于我們中國(guó)人珍惜時(shí)間的故事，那外國(guó)的名人是如何珍惜時(shí)間的？張怡寧講《愛迪生的故事》主持人甲：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就?；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年?！秶W完成工作的方法是愛惜每一分鐘。|——朱熹辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀。我們感謝這位同學(xué)帶給我們的精彩朗誦。珍惜時(shí)間，從今天做起。主持人甲：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。主持人乙：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)老師講話。主持人甲：同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)想一想，難道對(duì)于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言，讀書就只是混時(shí)間而已嗎？難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(zhǎng)的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會(huì)快樂，沒有對(duì)未來的渴望嗎？ 主持人乙：同學(xué)們，請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧！暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它能像海綿 里的水，只要愿意擠，總是有的。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。甲：時(shí)間是不等人的。乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。乙：現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢？故事2講述浪費(fèi)時(shí)間的故事乙：恩，這個(gè)例子的確非常典型。希望同學(xué)們 聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。乙：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上，乙：聽完這些故事后，想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。乙：不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。乙：抓緊不抓緊它。甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。乙：對(duì)！你說的沒錯(cuò)！甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。請(qǐng)問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，請(qǐng)發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)面 節(jié)目四：名人名言乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長(zhǎng)，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進(jìn)。乙：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并對(duì)照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。甲乙：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！甲：這次班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝！浪費(fèi)時(shí)間的故事：我喜歡一個(gè)人單獨(dú)呆在家做作業(yè)，那樣有自主權(quán)。這里我就跟你們說一件我的故事吧。剛吃完飯，我就說，“爸爸，你去散步吧，我在家做作業(yè)。我也做好準(zhǔn)備，想早點(diǎn)把作業(yè)做完，好玩一會(huì)。當(dāng)爸爸問我作業(yè)做得怎么樣了，英語(yǔ)聽了沒有時(shí)，我輕輕一哼，連忙敷衍，“快了，快了，就差一個(gè)造句了。這時(shí)，爸爸進(jìn)來檢查我的作業(yè)，見我一個(gè)多小時(shí)才寫了幾行字，氣不打一處來，猛的敲了我兩一下，生氣地說，“你知不知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀，你這樣不自覺，你能學(xué)得好嗎？??”爸爸的話，我聽得一清二楚，是啊，時(shí)間很寶貴，我為什么不珍惜呢？我應(yīng)該吸取教訓(xùn)。世人若被明日累，春去秋來老將至。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。（郭沫若）◇時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（華羅庚）◇在所有的批評(píng)家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間?！堕L(zhǎng)歌行》把活著的每一天看作生命的最后一天。凱勒 勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?？偟膩碚f剛才發(fā)言的同學(xué)都很棒，希望以后的主題班會(huì)會(huì)有更多的同學(xué)參與。認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。他說過：「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休?！该绹?guó)人說，時(shí)間就是金錢。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。他的創(chuàng)作時(shí)間表是：”從半夜到中午工作，就是說,在圓椅里坐十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，然后從中午到四點(diǎn)校對(duì)校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。使同學(xué)們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)人員：一（5）班全體師生三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集偉人、古人、十佳少先隊(duì)員珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)的故事。指導(dǎo)學(xué)生收集各行各業(yè)珍惜時(shí)間，勤奮工作學(xué)習(xí)的事跡。有句俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。）時(shí)光老人：我叫時(shí)間，喜歡一個(gè)勁兒向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。愿我能伴隨你們成為你們的好朋友。學(xué)生甲：我來講西漢的匡衡《鑿壁偷光》的故事。主持人：一眨眼，我們來到英國(guó)物理學(xué)家牛頓的實(shí)驗(yàn)室，看看他在做什么？時(shí)
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