20xx—20xx年度高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-03 11:10本頁面
【正文】 些勵(lì)志視頻或圖片，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。每次月考對(duì)班級(jí)第一名及進(jìn)步10名左右的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，正面強(qiáng)化，積極引導(dǎo)。本學(xué)期將開展一系列以激勵(lì)學(xué)生斗志，提升學(xué)生信心為主題的班會(huì)，并適時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作。繼續(xù)狠抓學(xué)生到位情況，要求學(xué)生養(yǎng)成飯后半個(gè)小時(shí)左右進(jìn)教室，并且能夠迅速進(jìn)入狀態(tài)的習(xí)慣。無論是上課，晚自習(xí)還是其它規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，禁止學(xué)生相互討論，說閑話，玩手機(jī)，及其它與學(xué)習(xí)無關(guān)行為。（3）上課專注的習(xí)慣。（4）獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。不會(huì)做的題目可暫時(shí)放一放，老師講解后再對(duì)照自己的思路，反思自己的知識(shí)漏洞和思維漏洞，效果會(huì)更好，更有助于能力的提高。整個(gè)高三復(fù)習(xí)的過程就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程。因此，課后落實(shí)顯得尤為重要。（6）規(guī)范答題的習(xí)慣。搞好班科協(xié)調(diào)工作，抓好學(xué)習(xí)這個(gè)中心工作：（1）要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要突出語、數(shù)、外三科。（2）要求課代表在作用布置，早讀安排，課前準(zhǔn)備，作業(yè)統(tǒng)計(jì)等方面繼續(xù)做好協(xié)調(diào)工作。必要時(shí)，施加班主任的影響。（5）協(xié)助各科任老師搞好冶跛補(bǔ)差工作。（7）加強(qiáng)對(duì)中間層面學(xué)生的關(guān)注力度，盡可能多培養(yǎng)一批中間層面學(xué)生，給后面的學(xué)生以希望，同時(shí)激勵(lì)和帶動(dòng)全班學(xué)生。具體做到：（1）完善周末班委會(huì)和值日班長制度，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主體，提高他們的自主管理的意識(shí)和能力。（2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。嚴(yán)格考勤，強(qiáng)化班級(jí)日常管理。嚴(yán)防死守，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，每天做到“六查”，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。該硬的時(shí)候硬，該軟的時(shí)候軟，以理服人，以情動(dòng)人。適當(dāng)開展活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，調(diào)整學(xué)生的身心。而高三上學(xué)期是班級(jí)能否可持續(xù)地向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生39名，其中男生19人，女生20人，回族24人，其中回女12人，漢族15人，漢女8人，住宿生31人，男生14人，女生17人，走讀生8人，其中男生5人，女生3人。目前的特殊情況有：男女生的比例懸殊大，中層生較多，尖子生較少，缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：指導(dǎo)思想：（營造高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)）1．通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。５、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。７、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。２、強(qiáng)化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。年級(jí)組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。２、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。３、狠抓理想、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識(shí)?？刹扇€(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診、集體動(dòng)員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。５、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對(duì)生活中“真善美”與“假丑惡”的識(shí)別能力。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。注重與家長的溝通，適時(shí)、適
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