20xx—20xx年度高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)，共商對策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過高三上學(xué)期這個(gè)沖刺期，以最佳心態(tài)迎接高考，使其達(dá)到我們理想的目的。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)愛國主義教育，狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)公民道德教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育，關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。其次，繼續(xù)樹立典型對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。但是我想，為了學(xué)生將來更好的發(fā)展，我一定會努力教育他們，努力教育他們考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！0803班班主任：郭愛琴第四篇：高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃高三上學(xué)期是同學(xué)們的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)根據(jù)高三上學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃：一、樹理想、定目標(biāo)通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。②、做好考勤工作。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。６、狠抓常規(guī)管理和補(bǔ)習(xí)工作。三、教學(xué)具體措施與要求１、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程中，“以人為本”，牢固樹立我?！凹訌?qiáng)管理，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，再創(chuàng)佳績的辦學(xué)理念，加強(qiáng)情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。４、樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。相信在本年級的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作，三（11）班一定會取得令人滿意的成績！2011829第二篇：高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 工作計(jì)劃、安排、制度 20091101 20:08:24 閱讀288 評論0字號：大中小 訂閱2009— 2010學(xué)年（上）高三（5）班班主任工作計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析本學(xué)期我接手新編高三（5）班的班級管理工作。早、中、晚即時(shí)到班督查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，多方面了解學(xué)生。（6）重點(diǎn)關(guān)注層面學(xué)生，將有希望沖刺一本的學(xué)生劃分到各科任老師手里，采用一對一，責(zé)任到人的方法，盡最大努力挖掘?qū)W生和老師的潛力，經(jīng)常就層面學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與科任老師進(jìn)行溝通。給學(xué)生介紹我所了解的高考評分細(xì)則，要求學(xué)生規(guī)范答題步驟；答題時(shí)不用計(jì)算器、透明膠；作圖要用三角板、圓規(guī)；答題字跡要清晰。要求學(xué)生無論是練習(xí)還是測試，一定要獨(dú)立完成，不抄襲，不相互討論，不翻看資料。加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育：（1）珍惜時(shí)間的習(xí)慣。班級前10名的學(xué)生要定位為一批；10至20名的學(xué)生要定位為二批；其它學(xué)生要定位為三批，且盡可能考高分。教師配備方面：除語文、外語兩科老師有變動外，其它科的老師都是原高
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