20xx—20xx年度高三上學期班主任工作計劃-文庫吧
2025-09-19 11:10 本頁面
【正文】 （1）要求學生在平時的學習中，要突出語、數(shù)、外三科。（2）要求學生加強弱科的投入，揚長補短，不能放棄弱科。（2）要求課代表在作用布置，早讀安排，課前準備，作業(yè)統(tǒng)計等方面繼續(xù)做好協(xié)調(diào)工作。（3）每兩周與科任老師溝通一次，了解學生學習該科的情況。必要時，施加班主任的影響。（4）當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。（5）協(xié)助各科任老師搞好冶跛補差工作。（6）重點關注層面學生，將有希望沖刺一本的學生劃分到各科任老師手里，采用一對一，責任到人的方法，盡最大努力挖掘?qū)W生和老師的潛力，經(jīng)常就層面學生的學習情況與科任老師進行溝通。（7）加強對中間層面學生的關注力度，盡可能多培養(yǎng)一批中間層面學生，給后面的學生以希望，同時激勵和帶動全班學生。加強完善班干部建設，營造良好的班級氛圍。具體做到：（1）完善周末班委會和值日班長制度，讓學生成為班級管理的主體，提高他們的自主管理的意識和能力。培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。嚴格考勤，強化班級日常管理。早、中、晚即時到班督查學生學習情況，通過發(fā)現(xiàn)的細節(jié)，多方面了解學生。嚴防死守，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)定，每天做到“六查”，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。本著“管是態(tài)度，理是方法，罰是手段，愛是橋梁”的管理理念，積極、穩(wěn)妥地處理違紀學生。該硬的時候硬，該軟的時候軟，以理服人，以情動人。引導學生加強體育鍛煉，天氣轉(zhuǎn)冷是要帶領學生進行晨跑。適當開展活動，豐富學生的生活，調(diào)整學生的身心。高三這一年，是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年。而高三上學期是班級能否可持續(xù)地向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在本年級的大環(huán)境下，努力做好各項工作，三（11）班一定會取得令人滿意的成績！2011829第二篇：高三上學期班主任工作計劃高三上學期班主任工作計劃 工作計劃、安排、制度 20091101 20:08:24 閱讀288 評論0字號：大中小 訂閱2009— 2010學年（上）高三（5）班班主任工作計劃一、學生基本情況分析本學期我接手新編高三（5）班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學生39名，其中男生19人，女生20人，回族24人，其中回女12人，漢族15人，漢女8人，住宿生31人，男生14人，女生17人，走讀生8人，其中男生5人，女生3人。從了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強、學習態(tài)度認真、上進心強、有活力、有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生的比例懸殊大，中層生較多，尖子生較少，缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進取”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，在新學期中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風，作為班主任，我深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作：指導思想：（營造高考氛圍，讓學生盡早進入
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