20xx小學語文六年級教案——勞動的開端教學設計之二-在線瀏覽
2024-10-01 09:46本頁面
【正文】 、一不留神造句。 4．能按提綱簡要復述第。天挑煤的經過?！ 〗虒W時間 3課時 教學重點 認識詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略。 第一課時 教學要點 學習生字新詞。教學課文第2兩段?！ 『喗閰沁\鋒爺爺及他小時候家中的生活困難情況，告訴學生本課節(jié)選自吳運鐸爺爺所寫的傳記?把一切獻給黨??！ 《?、認讀字詞。注意本課幾個多音字的讀音：挑(tiāo)腳、得(deacute。)在后頭?！ ?．初讀課文，給課文分段?！ ?．師生討論，第9自然段應歸第二段還是第三段，講明理由?！ ∷?、感情朗讀第一段，理解揭不開鍋的意思，體會像油煎。樣是寫我心里焦急的程度，說出這是用什么來比什么。師生討論，聯(lián)系其中的關鍵詞語理解舊社會窮苦的煤礦工人連狗也不如的艱難生活。提問：小趙說我像個瘦猴子，說明我身體怎么樣?這跟第一天挑煤有什么聯(lián)系?(說明我又瘦又小，更能說明第。天挑煤的艱難，為表達中心效勞)。 六、課時小結?！ 〉诙n時 教學要點
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