20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——?jiǎng)趧?dòng)的開端教學(xué)設(shè)計(jì)之二-展示頁
2024-10-01 09:46本頁面
【正文】 在一塊玩的小趙商量準(zhǔn)備半夜就走路這局部課文?！ ∥?、1．抽讀第二段，生用筆劃出本段兩個(gè)最能反映舊社會(huì)煤礦工人工作條件極端惡劣，生命沒有保障的句子，齊讀。一?！ ?．討論其他分段方式，合理的，教師予以肯定。抽答，說出各段的起訖點(diǎn)和各段的主要意思?！ ∪?、初讀課文，分段。)了吧、半夜就得(děi)動(dòng)身、落(lagrave?！ ≌J(rèn)讀本課的生字和少數(shù)新詞，掃清閱讀障礙。 出示課題，理解：開端，開頭的意思。 一、揭示課題。初讀課文，初步了解課文內(nèi)容，給課文分段?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思?！ ?．了解舊社會(huì)勞動(dòng)人民的艱難生活，感受我自強(qiáng)自立、刻苦磨煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。一?！ ?．理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。小學(xué)語文六年級(jí)教案——?勞動(dòng)的開端?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo) 1．初步認(rèn)識(shí)詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略，更好地領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。 2．學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字，理解15個(gè)詞語的意思，能用大概、威脅
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