20xx小學語文六年級教案——《勞動的開端》教學設(shè)計之二(文件)
【正文】 情朗讀我挑著煤趕路一節(jié)?！ ?．生自由感情朗讀我鼓起勇氣我怎么辦呢?這局部課文，體會我跌倒山腰和孤身留在荒山的艱難情境。完成課堂作業(yè)本第4題?！ 〗虒W過程 ?！ ∪?、提問課后題1?！ ∥濉w納本課的中心思想。寫了作者童年在煤礦挑煤的苦難生活，反映了舊社會窮人受剝削受欺侮的黑暗現(xiàn)實和窮人孩子自強自立，刻苦磨煉自己的堅強意志。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學語文六年級教案——?勞動的開端?教學設(shè)計之二
教學目標
1．初步認識詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略，更好地領(lǐng)會文章的中心思想
〔2〕5．了解舊社會勞動人民的艱難生活，感受我自強自立、刻苦磨煉自己的堅強意志
〔3〕簡介吳運鋒爺爺及他小時候家中的生活困難情況，告訴學生本課節(jié)選自吳運鐸爺爺所寫的傳記?把一切獻給黨?
〔4〕抽答，說出各段的起訖點和各段的主要意思
〔5〕(說明我又瘦又小，更能說明第
7?！ ×?、課堂小結(jié)。一。再了解課文的詳略，齊讀本單元的學習提示，
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1