20xx幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案小馬變奏曲含反思-在線瀏覽
2024-10-01 09:45本頁面
【正文】 動，才能體驗自身的存在與價值?！ 』顒幽繕?biāo)： ，感受歌曲中愉快，詼諧的氣氛?！ ?，表現(xiàn)歌曲的詼諧意味?！ ?、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力?！ ??！ 』顒舆^程： 一、出示圖片，導(dǎo)入活動 1．師：你們看誰來了呀小馬要和我們講他和爸爸媽媽的故事，你們知道是什么樣的故事嗎 2．師：我們先來聽聽小馬和爸爸的故事?！ ?．傾聽第一段歌曲錄音，教師根據(jù)歌詞內(nèi)容演示小馬圖片，表現(xiàn)小馬跑和摔跤的情節(jié)?！场 ?．師：在歌曲里面唱了很多包古里包古里，是什么意思呢我們再來聽一聽吧?！ 煟喊爬锇爬锵癫幌裥●R跑來跑去的腳步聲呀我們一起來學(xué)學(xué)小馬包古里包古里跑起來的樣子，好嗎〔教師引導(dǎo)幼兒邊學(xué)小馬跑邊說包古里包古里，感受歌曲的詼諧?！ ∪?、理解歌曲第二段內(nèi)容，學(xué)習(xí)演唱?！ ?．教師根據(jù)幼兒的答復(fù)出示相應(yīng)的圖譜，幫助幼兒理解歌詞?！场 ?．教師帶著幼兒唱第二段歌詞，前半局部教師唱，包古里吃個飽處由幼兒接
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