幼兒園中班教案小馬蹬蹬含反思-在線瀏覽
2024-10-06 19:34本頁面
【正文】 ： 嘗試運用完整地語句表達故事對話。 活動準備： 材料準備：課件《小馬蹬蹬》 經(jīng)驗準備：有初步觀察畫面的能力。mdash。小朋友能告訴我他買了幾只新鞋子嗎 提問：新鞋子怎么樣啊 小結(jié)：小馬噔噔買了4只美麗，鮮艷，好看的新鞋子。他向前走，會遇見誰呢 二、聽聽講講 mdash。理解畫面中的故事，嘗試運用完整地語句表達故事對話 觀看圖片，學習講述 師：小馬蹬蹬背著新鞋子高興地走啊走?！ √釂枴 。?）小馬遇見了誰 ?。?）小螞蟻準備干什么 ?。?）小螞蟻說：我想過河，可是我不會游泳。 提問 ?。?）現(xiàn)在小馬噔噔還剩幾只鞋子 （2）他背著兩只鞋子高高興興地向前走。說完小馬噔噔仍舊高高興興的向前走。他還會遇見誰呢 ?。?）他們之間會發(fā)生什么故事呢請你們把好聽的故事說出來?！ ⊥暾芈牴适拢ㄅ錁罚┻吢犨呄耄簺]有新鞋子之后的小馬噔噔為
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