20xx小學(xué)五年級語文教案——再見了，親人教學(xué)設(shè)計之六-在線瀏覽
2024-10-01 09:34本頁面
【正文】 樣為我們花心血，給我們送溫暖 為什么說大娘給我們送打糕是雪中送炭 大娘為什么要丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞 〔2〕帶著問題默讀課文，理解： 為什么我們永遠不會忘記這位朝鮮大娘〔啟發(fā)學(xué)生通過讀書，找出課文中的一句話來答復(fù)，并投影出示這句話。 指導(dǎo)朗讀這句話，在朗讀中理解這句話的意思和所表達的思想感情。 哪些事情說明大娘像慈母般為我們花心血，給我們送溫暖 板書：洗補衣，幾夜不眠； 送打糕，昏倒路旁； 救傷員，失去孫孫?！ 〈竽餅槭裁匆獊G下自己的孫孫，把傷員背進了防空洞 通過理解唯一，來理解大娘對志愿軍的愛實際上是對自己祖國的崇高的愛，具體感受偉大的愛國主義和國際主義精神。誰說我們不是大娘的親人呢誰又能忘記這比山還高比海還深的情誼呢 比擬反問和陳述的語氣，體會反問句在表達情感上的作用，指導(dǎo)朗讀反問句的語調(diào)，采取不同形式反復(fù)有感情地朗讀這個反問句。 導(dǎo)語激情，體會感情?！ ∽匀欢稳宋锸虑樗冻龅摹泊鷥r〕表達了什么贊頌了什么 １大娘洗衣服幾夜不眠我們對朝鮮中朝人民 ?。菜痛蚋饣璧孤放杂H人的感謝之間偉大 ?。尘葌麊T失去孫孫和不舍之情的友誼 小結(jié)學(xué)法，指導(dǎo)自學(xué)第二、三自然段 三、小結(jié)第一自然段的學(xué)法?！擦私獗径蝺?nèi)容與表達中心的關(guān)系〕 運用學(xué)法，自學(xué)第二、三自然段?！ ∽⒁饴爩?dǎo)語〔只說一遍〕，根據(jù)導(dǎo)語讀出課文中相應(yīng)的句子?！ ∪绱藞詮姷男〗鸹ń裉煸趺纯蘖诉@眼淚說明了什么聯(lián)系上下文理解噩耗和同歸于盡?！ z查填表情況并小結(jié)。注意學(xué)習(xí)作者是如何緊緊圍繞中心來寫的?！?
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