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2024-10-01 04:57本頁面
【正文】 氛圍。我每天留意哪些同學(xué)比較優(yōu)秀，哪些同學(xué)的問題比較多，哪些同學(xué)可以通過老師的教育及時轉(zhuǎn)變思想。學(xué)生們從小學(xué)校園來到中學(xué)，對中學(xué)很多地方都感到很新鮮，我就抓住學(xué)生這一特點，在新生來校第一天我做的第一每個學(xué)生一張白紙，然后交代他們在白紙上寫自己剛上中學(xué)的感受，或者寫自己對以后學(xué)習(xí)生活的展望等等板報。從中為學(xué)生營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍以及培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的向往和喜愛的良好心態(tài)。不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我班清潔衛(wèi)生分為室內(nèi)衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，公區(qū)衛(wèi)生，我安排小組負(fù)責(zé)到位。針對這種情況，我利用談心的方法對他進(jìn)行教育。一段時間過后，他的一些不良習(xí)慣改掉了，其它方面不好的習(xí)慣也慢慢減少了很多，學(xué)生們還推選他做清潔委員。沈云龍同學(xué)的變化對我班學(xué)生影響很大，學(xué)習(xí)上，同學(xué)們能互幫互助，生活中同學(xué)們團結(jié)有愛，在班里，樂于助人的多了，愛護(hù)公物的人多了，說粗話的人少了，任課老師都反映我班的變化比較大。重視班會課的作用，
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