【摘要】孫德宏時(shí)傳祥時(shí)傳祥,1915年生。山東人,1933年到北平當(dāng)掏糞工人。建國(guó)后歷任北京市崇文區(qū)清潔二分隊(duì)掏糞工,班長(zhǎng)。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平均每天掏糞90桶,高出隊(duì)友20%。他的“寧肯一人臭,換來(lái)萬(wàn)戶(hù)香”的崇高精神,受到全社會(huì)的尊重。1959年在全國(guó)“群英會(huì)”上被授予全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者稱(chēng)號(hào)。受到
2025-01-15 02:35
【摘要】尋找時(shí)傳祥——重訪(fǎng)精神高原孫德宏[教學(xué)目的]1、領(lǐng)會(huì)文章表達(dá)的思想感情。2、體味人物通訊的基本特點(diǎn)。3、體會(huì)“于樸素中見(jiàn)奇崛,于平實(shí)中顯機(jī)鋒”的特點(diǎn)。[教學(xué)重難點(diǎn)](1)理解時(shí)傳祥精神的現(xiàn)實(shí)意義解決方法:①引導(dǎo)學(xué)生了解時(shí)傳祥及其所處的時(shí)代背景,明確時(shí)傳祥現(xiàn)象是特定時(shí)代的產(chǎn)物;②通
2025-01-22 21:03
【摘要】尋找時(shí)傳祥孫德宏時(shí)傳祥,1915年生。山東人,1933年到北平當(dāng)掏糞工人。建國(guó)后歷任北京市崇文區(qū)清潔二分隊(duì)掏糞工,班長(zhǎng)。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平均每天掏糞90桶,高出隊(duì)友20%。他的“寧肯一人臭,換來(lái)萬(wàn)戶(hù)香”的崇高精神,受到全社會(huì)的尊重。1959年在全國(guó)“群英會(huì)”上被授予全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)
2025-01-21 15:22
2025-02-02 08:48
【摘要】《尋找時(shí)傳祥》課堂實(shí)錄片段福建省海口市第一中學(xué)翁文津??谝恢懈咭唬ǎ玻叮┌嗟慕淌覂?nèi),一堂語(yǔ)文課正在進(jìn)行。這天老師講授的課文是《尋找時(shí)傳祥──重訪(fǎng)精神高原》?!坝腥苏f(shuō)現(xiàn)在是知道周迅的人越來(lái)越多了,知道魯迅的人越來(lái)越少了;知道關(guān)之琳的越來(lái)越多了,知道卞之琳的越來(lái)越少了??”這是翁老師的開(kāi)場(chǎng)白?!罢l(shuí)來(lái)給咱們概括介紹
2025-02-07 08:30
【摘要】尋找時(shí)傳祥——重訪(fǎng)精神高原?教學(xué)目標(biāo):?1、了解文章的體裁特點(diǎn)。?2、領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。?3、學(xué)會(huì)“對(duì)比”思考方式。?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。?課時(shí)安排:一課時(shí)?教學(xué)方法:比較法、討論法文章體裁:人物通訊?通訊是一種采用多種表現(xiàn)手法詳盡生
2025-02-10 04:40
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨我班聽(tīng)課,請(qǐng)您提出寶貴意見(jiàn)!尋找時(shí)傳祥一、教學(xué)目標(biāo):1、了解文章的體裁特點(diǎn)。2、領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。3、學(xué)會(huì)“對(duì)比、討論”的思考方式。二、教學(xué)重難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。三、課時(shí)安排:一課時(shí)四、教學(xué)方法:比較法、討論法五、教學(xué)用具:小黑板
2025-02-11 04:14
【摘要】《尋找時(shí)傳祥》教案01中本(1)陳姍姍12號(hào)一、教學(xué)目標(biāo):1、了解文章的體裁特點(diǎn)。2、領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。3、學(xué)會(huì)“對(duì)比”思考方式。二、教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。三、教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。四、課時(shí)安排:一課時(shí)五、教
2025-02-07 02:39
2025-02-02 03:39
【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解時(shí)傳祥的事跡[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]學(xué)習(xí)時(shí)傳祥精神,理解題目的含義與主題[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]理解含義深刻的句子[學(xué)習(xí)方法]誦讀法,討論法[知識(shí)鏈接](一)寫(xiě)作背景本文最早發(fā)天于1995年5月17日,是《工人日?qǐng)?bào)》1995年推出的“重訪(fǎng)精神高原”系列報(bào)道中的一
2025-01-22 23:59
【摘要】尋找時(shí)傳祥黃崗中學(xué):舒林寧可一人臟,但愿千家凈速讀課文,思考:?時(shí)傳祥,20世紀(jì)50年代著名勞模,一個(gè)名聞天下的掏糞工人,一個(gè)曾與國(guó)家主席握過(guò)手的“背糞的”,一個(gè)在動(dòng)蕩年月最終慘遭迫害精神失常而死的“工賊”,一個(gè)現(xiàn)代人茫然無(wú)知的“過(guò)時(shí)人物”。作者為什么在現(xiàn)代要寫(xiě)這個(gè)人物?而且還用“尋找”
2025-02-02 03:36
【摘要】尋找時(shí)傳祥教學(xué)目標(biāo)(一)領(lǐng)會(huì)文章表達(dá)的思想感情。(二)體味人物通訊的基本特點(diǎn)。(三)領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)準(zhǔn)備:制作課件教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課(要求學(xué)生課前查詢(xún)有關(guān)時(shí)傳
2025-02-07 08:24
【摘要】同步闖關(guān)1.下列加粗字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.款(kuǎn)待揪(qiǔ)回來(lái)欠債(zhài)B.呻(shēn)喚作揖(yī)浩劫(jié)C.拍攝(shè)吠(fèi)叫解剖(pōu)D.蕭珊(
2025-02-01 07:05
【摘要】尋找時(shí)傳祥孫德宏時(shí)傳祥,1915年生。山東人,1933年到北平當(dāng)掏糞工人。建國(guó)后歷任北京市崇文區(qū)清潔二分隊(duì)掏糞工,班長(zhǎng)。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平均每天掏糞90桶,高出隊(duì)友20%。他的“寧肯一人臭,
2025-01-19 23:36
【摘要】歡迎光臨點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻孫德宏:工人日?qǐng)?bào)社記者,2020年7月起任工人
2025-01-20 11:20