勞動(dòng)街小學(xué)北師大版第七冊(cè)確定位置一說課課件-在線瀏覽
2025-02-01 05:17本頁面
【正文】 特殊到一般的數(shù)學(xué)認(rèn)知規(guī)律，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值和數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。 【 難點(diǎn) 】 在方格紙上用 “ 數(shù)對(duì) ” 正確表示位置的方法。 活動(dòng)的開展 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以活動(dòng)的方式讓學(xué)生動(dòng)手操作、大膽嘗試，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，合作交流中快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 《 確定位置（一） 》 教材分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)策略 亮點(diǎn)反思 教學(xué)流程 確定位置（一） ，孕伏新知 ，探索新知 ，學(xué)以致用 ，強(qiáng)化新知 ，思維升華 教材分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)策略 亮點(diǎn)反思 教學(xué)流程 確定位置（一） ，孕伏新知 教材分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)策略 亮點(diǎn)反思 教學(xué)流程 確定位置（一） ，孕伏新知 ，探索新知 主動(dòng)參與 探索新知 活動(dòng)（一）找班長的游戲 活動(dòng)（二）用數(shù)對(duì)確定位置 ? 認(rèn)識(shí)“數(shù)對(duì)” ? 數(shù)對(duì)的應(yīng)用 ? 知識(shí)巧記 活動(dòng)（三）在方格紙上確定位置 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 （ 4
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