北師大版品德與社會三年級下冊教材分析-在線瀏覽
2025-02-01 05:15本頁面
【正文】 ，對比和認(rèn)識昨天和今天的社區(qū)，并讓學(xué)生以主體身份體驗、觀察社區(qū)的生活，培養(yǎng)社區(qū)小主人的態(tài)度和責(zé)任感。 課題 34：到處都有社區(qū) /我眼中的社區(qū) 教學(xué)目標(biāo)： ? 拓展學(xué)生視野，了解世界各國具有特色的社區(qū)； ? 學(xué)會用自己的方式表達(dá)對社區(qū)的理解和認(rèn)識。 主題 2：為了大家共同的需要 教學(xué)目標(biāo)： ? 認(rèn)識社區(qū)的各種公共設(shè)施以及它們對自己和社區(qū)居民的意義。 課題 1：我們共同享有的社區(qū) 教材分析： 書中呈現(xiàn)了“農(nóng)村”和“城市”兩種不同類型的社區(qū) ,在備課中，不能面面具到，要根據(jù)學(xué)生生活的社區(qū)類型，引導(dǎo)學(xué)生探究自己生活的社區(qū)的環(huán)境和公共設(shè)施。 課題 2：變化中的社區(qū) 教學(xué)目標(biāo)： ? 調(diào)查、訪問、了解自己所在農(nóng)村社區(qū)的變化 ? 學(xué)寫“調(diào)查報告”，培養(yǎng)合作精神。 活動建議： ? 引導(dǎo)學(xué)生討論“社區(qū)”在哪些方面發(fā)生了變化？ ? 根據(jù)“變化”，指導(dǎo)學(xué)生分成“調(diào)查小組”，具體調(diào)查變化的內(nèi)容。 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查對象 以前 現(xiàn)在 生活變化（衣食?。? 廚具變化 交通變化 家用電器變化 通訊變化 家庭收入 社區(qū)變化調(diào)查表 通過調(diào)查訪問，給你留下印象最深刻的事是什么？請你寫下來。其中第 1個課題的目的是要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己生活的社區(qū)的環(huán)境問題或其它方面的突出的問題。因此，教師要結(jié)合學(xué)生生活的社區(qū)的實際情況，選擇有意義的課題進(jìn)行教學(xué)，不一定非得上這個課題。 課題 1：早市引出的問題（或其它） 教學(xué)目標(biāo)： ? 通過教學(xué)探究活動使學(xué)生發(fā)現(xiàn)社區(qū)人們的共同需要和社區(qū)存在的問題。 ? 培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。 ? 初步理解民主、平等在社會生活中的現(xiàn)實性，為培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代民主意識打基礎(chǔ)。 ? 了解選舉的感人故事。 ? 樂于參與社區(qū)少先隊活動，增進(jìn)對社區(qū)的情感。 ? 在教學(xué)上可組織學(xué)生采訪居（村）委會，了解社區(qū)中有什么事情少先隊是可以做的，并引導(dǎo)學(xué)生制定具體的活動計劃。 第五單元：畫畫我們成長的地方 單元概要
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