【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦、石墨和無(wú)定形碳等碳單質(zhì)的特性和用途;掌握碳的化學(xué)性質(zhì)。、滅火原理;掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。,掌握化學(xué)性質(zhì)和毒性。
2025-02-10 13:48
【摘要】 問(wèn)題 引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好? 拓展視野 二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時(shí),會(huì)增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【摘要】第一課時(shí)二氧化碳的性質(zhì)和用途化合與分解反應(yīng)備課人:陳曉俊姓名_____________學(xué)習(xí)小組___________編號(hào)______導(dǎo)學(xué)案部分教學(xué)活動(dòng)思路學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、了解二氧化碳在自然界中的循環(huán)及對(duì)人類生活、生產(chǎn)的意義;2、通過(guò)“二氧化碳的奇妙變化”認(rèn)識(shí)二氧化碳的主要物理性質(zhì)和
2025-02-03 05:19
【摘要】二氧化碳制取的研究?jī)贾菔写蟀叉?zhèn)大安中學(xué)任仲國(guó)你觀察的現(xiàn)象是______________________雞蛋上浮,產(chǎn)生大量的氣體;猜測(cè)一下這種氣體是:___________二氧化碳如何證明?________________
2024-09-02 06:17
【摘要】OCO人在呼吸時(shí)吸收氧氣,呼出二氧化碳。二氧化碳在空氣中的含量雖然很低,但也是人類生存不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有二氧化碳,綠色植物就無(wú)法通過(guò)光合作用為其他生物提供食物和充足的氧氣。大氣中的二氧化碳還參與自然界中的許多變化,直接影響著我們的生活大氣中的二氧化碳呼吸呼吸呼吸光合作用
【摘要】有一種物質(zhì),農(nóng)民伯伯說(shuō)它是“植物糧食”;消防官兵贊美它是“滅火先鋒”;建筑師們卻稱它為“粉刷匠”;環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的“罪魁禍?zhǔn)住?,你們猜一猜這種物質(zhì)是什么呢?請(qǐng)你猜謎九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章第3節(jié)一、自然界中的二氧化碳化學(xué)與自然拓寬視野溫室效應(yīng)
2025-02-03 00:50
【摘要】?農(nóng)民伯伯說(shuō)它是————“植物糧食”?消防官兵贊美它是———“滅火先鋒”?建筑師們稱它為————“粉刷匠”?警察叔叔認(rèn)為它是———“深井殺手”?環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是——造成全球變暖?的“罪魁禍?zhǔn)住蔽覀兩磉吥男┑胤酱?/span>
2025-01-22 01:04
【摘要】大氣中的二氧化碳呼吸作用分解作用燃燒大氣中二氧化碳能阻止地球向外層空間排放熱量,其含量增加會(huì)使全球變暖溫室效應(yīng)產(chǎn)生原因:燃料燃燒產(chǎn)生的CO2逐年增加;森林的亂砍濫伐;全球氣候變暖,海平面上升,沿海城市被淹沒(méi);土地沙漠化;有些地方會(huì)
【摘要】課題:§2-3奇妙的二氧化碳一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、認(rèn)識(shí)二氧化碳的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)2、學(xué)會(huì)觀察和描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)3、了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的作用以及對(duì)人類生活和生產(chǎn)的意義,了解二氧化碳滅火的原理過(guò)程與方法:1、思考、交流、合作、訓(xùn)練學(xué)生初步的探究能力2、有一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題
2024-09-28 16:28
【摘要】探究活動(dòng)一:CO2具有哪些性質(zhì)?向有燃著階梯蠟燭的燒杯中傾倒CO2向盛有CO2的瓶中倒入蒸餾水迅速旋緊瓶蓋振蕩水CO2H2O?ρCO2>ρ空氣?CO2不可燃也不助燃?CO2能溶于水二氧化碳具有哪些性質(zhì)呢?利用了CO2:?密度比空氣大(物理性質(zhì))?不可燃也不助
2025-01-21 23:56
【摘要】初中化學(xué)教材(上教版)單位:德化第三中學(xué)作者:黃貴德電子郵件:第二章第三節(jié)《奇妙的二氧化碳》第一課時(shí)故事導(dǎo)入在意大利那不勒斯城附近有一個(gè)“死狗洞”,狗、貓等動(dòng)物一走進(jìn)去,掙扎幾分鐘就死了,人卻可以安然無(wú)恙地通過(guò)這個(gè)洞。迷信的人因此說(shuō),洞里面有“屠狗妖”。為什么會(huì)有如此奇異的現(xiàn)象呢?有一天,
2025-03-09 03:54
【摘要】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)1主講人:張帥教材分析學(xué)情學(xué)法分析教法分析教學(xué)程序板書(shū)設(shè)計(jì)奇妙的二氧化碳滬教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(說(shuō)課)海南省文昌市聯(lián)東中學(xué)化學(xué)組1一、教材分析1、教材地位與作用2、教材內(nèi)容分析
2025-03-11 00:23
【摘要】九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題.2奇妙的二氧化碳(二)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo):了解二氧化碳的物理性質(zhì)、用途及滅火原理;了解并關(guān)注“溫室效應(yīng)”;能說(shuō)出化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的概念,并會(huì)判斷化合反應(yīng)、分解反應(yīng)。
【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳二、二氧化碳的物理性質(zhì)三、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)四、二氧化碳與人體健康你已經(jīng)知道什么:大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑大氣中二氧化碳的消耗途徑1、人的呼吸2、動(dòng)物的呼吸3、植物的呼吸4、微生物的分解作用5、燃燒產(chǎn)生
2025-02-02 06:52