【摘要】大氣中的二氧化碳呼吸作用分解作用燃燒大氣中二氧化碳能阻止地球向外層空間排放熱量，其含量增加會使全球變暖溫室效應產生原因：燃料燃燒產生的CO2逐年增加;森林的亂砍濫伐；全球氣候變暖，海平面上升，沿海城市被淹沒；土地沙漠化；有些地方會
2025-02-10 13:48
【摘要】九年級化學學案編寫人：馮蘇文年月日課題．1奇妙的二氧化碳班級姓名組別學習目標：了解二氧化碳的物理性質、用途及滅火原理；了解并關注“溫室效應”；能說出化合反應、分解反應的概念，并會判斷化合反應、分解反應。：掌握二氧化
2025-01-23 02:43
【摘要】初中化學教材（上教版）單位：德化第三中學作者：黃貴德電子郵件：第二章第三節(jié)《奇妙的二氧化碳》第一課時故事導入在意大利那不勒斯城附近有一個“死狗洞”，狗、貓等動物一走進去，掙扎幾分鐘就死了，人卻可以安然無恙地通過這個洞。迷信的人因此說，洞里面有“屠狗妖”。為什么會有如此奇異的現象呢？有一天，
2025-03-09 03:54
【摘要】初三化學總復習1主講人：張帥教材分析學情學法分析教法分析教學程序板書設計奇妙的二氧化碳滬教版初中化學九年級上冊(說課)海南省文昌市聯東中學化學組1一、教材分析1、教材地位與作用2、教材內容分析
2025-03-11 00:23
【摘要】第三節(jié)二氧化碳的奇妙變化資料意大利北部的一個山谷被當地人稱為“死亡之谷”。當人們牽著小狗穿越山谷時，小狗便會莫名死亡,而人卻無妨。當人蹲下去想要抱起小狗時，便也會倒地身亡。后經人們發(fā)現此山谷中聚集著較多的二氧化碳氣體。根據你對二氧化碳的了解，回答下列問題:（2）這則故事涉及到了二氧化碳的哪些性質
2024-09-26 01:51
【摘要】二氧化碳制取的研究兗州市大安鎮(zhèn)大安中學任仲國你觀察的現象是______________________雞蛋上浮，產生大量的氣體；猜測一下這種氣體是：___________二氧化碳如何證明？________________
2024-09-02 06:17
【摘要】第一課時二氧化碳的性質和用途化合與分解反應備課人：陳曉俊姓名_____________學習小組___________編號______導學案部分教學活動思路學習目標：知識目標：1、了解二氧化碳在自然界中的循環(huán)及對人類生活、生產的意義；2、通過“二氧化碳的奇妙變化”認識二氧化碳的主要物理性質和
2025-02-03 05:19
【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳二、二氧化碳的物理性質三、二氧化碳的化學性質四、二氧化碳與人體健康你已經知道什么：大氣中二氧化碳的產生途徑大氣中二氧化碳的消耗途徑1、人的呼吸2、動物的呼吸3、植物的呼吸4、微生物的分解作用5、燃燒產生
2025-02-02 06:52
【摘要】2021~2021學年蘇州市初三化學課時練習第二章我們身邊的物質第3節(jié)奇妙的二氧化碳一、選擇題1．（2021．泰安）空氣的成分中，能導致溫室效應的氣體是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體2．將CO2通入到紫色石蕊試液中，然后
【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳（一）基礎鞏固一、選擇題（每題只有一個正確答案）1．下列說法中，正確的是（）A．能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B．進入久未開啟的菜窖前應先做燈火實驗，以確定CO2濃度是否太高C．圖書檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好D．收集二氧化碳氣體可以用向上排空氣法也可以用排水法
2025-02-01 04:47
【摘要】自學導航和反應。反應的文字表達式為：法收集，是因為.。檢驗二氧化碳的方法是反應的文字表達式是毒性(填“有”或“沒
【摘要】OCO二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸，煤等燃料的燃燒光合作用活動天地:二氧化碳的生成和消耗一、CO2的物理性質第四節(jié)大自然中的二氧化碳CO2CO2實驗探究：顏色狀態(tài)氣味密度溶解性無色氣態(tài)無味一、CO2的物理性質二氧化碳的性質
2025-01-22 05:21
【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳自學導航，二氧化碳是一種色味的氣體，密度比空氣的密度。干冰在汽化時(填“吸收”或放出”)周圍環(huán)境的熱量，使周圍環(huán)境的溫度，空氣中的水蒸氣凝結成小水滴便形成了雨水。氧化碳不但能溶于水，而且還能跟水反應，
【摘要】九年級化學學案編寫人：馮蘇文年月日課題．2奇妙的二氧化碳(二)班級姓名組別學習目標：了解二氧化碳的物理性質、用途及滅火原理；了解并關注“溫室效應”；能說出化合反應、分解反應的概念，并會判斷化合反應、分解反應。
【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦、石墨和無定形碳等碳單質的特性和用途；掌握碳的化學性質。、滅火原理；掌握二氧化碳的化學性質。，掌握化學性質和毒性。
2025-02-02 14:06
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