20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——可愛的小蜜蜂教學(xué)設(shè)計(jì)之二-在線瀏覽
2024-09-30 18:49本頁(yè)面
【正文】 情贊美的疑問(wèn)，想想課文的主要寫了什么？ 三、交流，理清全文脈絡(luò)。領(lǐng)讀生字詞?！ ≡僮x課文，邊讀邊思考各自然段的主要內(nèi)容，給課文分段。 四、學(xué)習(xí)單元提示，概括段落大意?！ 【毩?xí)概括段落大意?！ ∥濉⒄n堂小結(jié)，抄寫生字詞。而且，我們知道了，作者對(duì)蜜蜂的感覺為什么會(huì)從覺得不舒服到深情地贊美蜜蜂。 研究專題：這段話贊美了蜜蜂什么精神？你從哪些地方感受到蜜蜂的這種精神？ 研究過(guò)程：自由讀劃mdash。找人交流mdash。全班交流?！ ?〕蜜蜂是渺小的，卻又是多么高尚?。 ≈攸c(diǎn)體會(huì)：從哪里體會(huì)蜜蜂高尚的精神？ 〔1〕愛勞動(dòng)，不辭辛勞 〔2〕它釀的蜜多，自己卻吃得很少，而且從不與人計(jì)
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