20xx小學語文四年級教案——可愛的小蜜蜂第二課時教學設計之一-在線瀏覽
2024-10-01 09:48本頁面
【正文】 三、合作研究問題 我們把初步的感受變成了一個個問題?！ W生小組合作研究 研究紙條：我們探究的問題是________________________ 我們可以這樣探究： 〔1〕仔細讀課文，并有課文上作記號找出依據(jù)來證明?！ ∮懻摻涣鳎禾骄亢笥惺裁锤惺堋！ 】衫蠋熥x了最后兩段產(chǎn)生了疑問，寫蜜蜂怎么又寫人了呢？ 五、學習最后兩段 自己讀一讀，來幫老師解決問題?！ 煟浩鋵嵣磉呥@樣無私奉獻的從是很多的。請你說說還有哪些人？ 六、提升寫感受 學到這兒，你有什么要說的嗎？把你的感受寫下來。 ________________________正如蜜蜂那樣：_______________________________________________________________________
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