公務(wù)員與行政管理學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-09-28 18:53本頁面
【正文】 有公務(wù)員的法律地位。按照國家規(guī)定享受地區(qū)附加津貼、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、崗位津貼等津貼；公務(wù)員按照國家規(guī)定享受住房、醫(yī)療等補(bǔ)貼、補(bǔ)助。公務(wù)員在法定工作日之外加班的，應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的補(bǔ)休；國家建立公務(wù)員保險制度，保障公務(wù)員在退休、患病、工傷、生育、失業(yè)等情況下獲得幫助和補(bǔ)償；公務(wù)員因公致殘的，享受國家規(guī)定的傷殘待遇。 以上內(nèi)容屬法定內(nèi)容，具體而言，各省的公務(wù)員待遇有很大差別，主要還是取決于各地的經(jīng)濟(jì)狀況。模范遵守憲法和法律；按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督；維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益；忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令；保守國家秘密和工作秘密；遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會公德；清正廉潔，公道正派；法律規(guī)定的其他義務(wù)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)?，F(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財(cái)力和時間的支出和 浪費(fèi)，提高行政管理的效能和效率。一切行政活動都是直接或間接與國家權(quán)力相聯(lián)系，以國家權(quán)力為基礎(chǔ)的。在執(zhí)行中又能動地參與和影響國家立法和政治決策，制定政策是行政管理的一種重要活動方式。行政管理要講究管理的效能和效率。行政管理是人類改造社會的實(shí)踐活動的一個特定領(lǐng)域，有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性。 進(jìn)行本課程的學(xué)習(xí)我收獲了很多，不光是知識上的收獲，更多的是老師講課的方式：理論與實(shí)際相結(jié)合，不局限于課本，用生活中的事例來闡述一些枯燥的理論，對我們加深理解知識，起到了很好的效果。 總的來說，通過本課程的學(xué)習(xí)對我的影響很大，對我以后社會生活有很大的幫助，很是值得一學(xué)。 通過老師講解，并結(jié)合課堂筆記，我想通過兩個方面來說一說自己的心得體會。公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國家根據(jù)公務(wù)員職位類別設(shè)置公務(wù)員職務(wù)序列。 在國外，公務(wù)員的概念有大有小，范圍不盡一致，大致說來有三種類型： 第一種是小范圍的，公務(wù)員僅指中央政府中非選舉產(chǎn)生和非政治任命的事務(wù)官，不包括由選舉或政治任命產(chǎn)生的內(nèi)閣成員及各部政務(wù)次官、政治秘書等政務(wù)官。在英國，公務(wù)員是指那些不與內(nèi)閣共進(jìn)退，經(jīng)過公開考試擇優(yōu)錄用，沒有過失可以長期任職的文職人員。美國基本屬于此類。 第三種是大范圍的，把從中央到地方政府機(jī)關(guān)的公職人員、國會除議員以外的工作人員、審判官、檢察官、國有企業(yè)和事業(yè)單位的工作人員統(tǒng)稱為公務(wù)員，并由“國家公務(wù)員”和“地方公務(wù)員”之別，有“特別職”與“一般職”之分。日本、法國基本那屬于此類。以上三種，不難看出，我國基本屬于第二種概念的劃分。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。 其特點(diǎn)有。在執(zhí)行中又能動地參與和影響國家立法和政治決策，制定政策是行政管理的一種重要活動方式；行政管理既管理社會的公共事務(wù)，又執(zhí)行階級統(tǒng)治的政治職能；行政管理要講究管理的效能和效率。 二、課堂思考 通過老師講解，結(jié)合時下熱點(diǎn)問題，我認(rèn)為行政管理部門之間配合仍然不夠協(xié)調(diào)，仍然存在“踢皮球”現(xiàn)象。 我認(rèn)為政府部門應(yīng)當(dāng)合理調(diào)節(jié)監(jiān)管部門之間的職責(zé)和權(quán)限，俗話說“龍多不治水”，政府就更應(yīng)該將食品安全監(jiān)管落到實(shí)處，明確各部門責(zé)任，杜絕“互踢皮球”現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)而形成“一條龍”的監(jiān)管體制。 第四篇：公務(wù)員與行政管理學(xué)習(xí)心得公務(wù)員與行政管理學(xué)習(xí)心得 西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院社會1212012015147寇博強(qiáng) 通過對“公務(wù)員與行政管理”這門課的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。消除了以
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