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20xx-20xx學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末模擬試題5含解析-在線瀏覽

2025-01-31 22:31本頁(yè)面
  

【正文】 F.甲烷 G.活性炭,填寫(xiě)下列空白(填序號(hào)字母) ( 1)引起溫室效應(yīng)的氣體是 B ; ( 2)用作刻劃玻璃的是 A ; ( 3)天然氣的主要成分是 F ; ( 4)引起酸雨的主要?dú)怏w是 C . 【考點(diǎn)】 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;酸雨的產(chǎn)生、危 害及防治;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;常用燃料的 使用與其對(duì)環(huán)境的影響. 【專題】 物質(zhì)的性質(zhì)與用途. 【分析】 ( 1)二氧化碳引起溫室效應(yīng); ( 2)剛石是自然界中最硬的物質(zhì),可刻劃玻璃等; ( 3)天然氣的主要成分是甲烷; ( 4)二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì). 【解答】 解:( 1)二氧化碳能引起溫室效應(yīng); ( 2)金剛石是自然界中最硬的物質(zhì),可刻劃玻璃; ( 3)天然氣的主要成分是甲烷; ( 4)二氧化硫溶于水能生成酸,所以能引起酸雨; 故答案為:( 1) B;( 2) A;( 3) F;( 4) C. 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用 途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的. 18.用化學(xué)符號(hào)表示: ①3 個(gè)二氧化碳分子 3CO2 ; ② 兩個(gè)銅原子 2Cu ; ③ 碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià) CO3 . 【考點(diǎn)】 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義. 【專題】 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. 【分析】 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目. 【解答】 解: ① 由分子的表示方法,正確書(shū) 寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)二氧化碳分子可表示為: 3CO2. ② 原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)銅原子,就可表示為: 2Cu; ③ 元素化合價(jià)的表 示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià),故可表示為: CO3; 故答案為: ①3CO 2; ②2Cu ; ③ CO3; 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能 力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易. 19.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類型 ① 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制備氧氣: 2H2O2 2H2O+O2↑ ; 分解反應(yīng) . ② 鐵和稀鹽酸反應(yīng): Fe+2HCl═FeCl 2+H2↑ ; 置換反應(yīng) . 【考點(diǎn)】 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;反應(yīng)類型的判定. 【專題】 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. 【分析】 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等 )進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型. 【解答】 解: ① 雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑ ;該反應(yīng)符合 “ 一變多 ” 的特征,屬于分解反應(yīng). ② 鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Fe+2HCl═FeCl 2+H2↑ ;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng). 故答案為: ①2H 2O2 2H2O+O2↑ ;分解反應(yīng); ②Fe+2HCl═FeCl 2+H2↑ ;置換反應(yīng). 【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法(寫(xiě)、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題. 20.各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系.用符號(hào):>、 =、<填空. ① 空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氧氣 > 氮?dú)猓? ② 地殼中元素含量:鋁 < 鐵; ③ 核外電子總數(shù):氖原子 = 鈉離子. 【考點(diǎn)】 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;地殼中元素的分布與含量. 【專題】 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;空氣與水. 【分析】 ( 1)根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)考慮; ( 2)根據(jù)地殼中含量最多 的前五種元素考慮; ( 3)在原子里,質(zhì)子數(shù) =電子數(shù),所以氖原子的核外電子總數(shù)為 10;鈉原子核外電子總數(shù)為 11,鈉離子是鈉原子失去一個(gè)電子得到,因此鈉離子核外有 10個(gè)電子. 【解答】 解:( 1)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?78%、氧氣: 21%、稀有氣體: %、二氧化碳 %、水蒸氣和雜質(zhì): %.所以氮?dú)獗妊鯕怏w積分?jǐn)?shù)大; ( 2)地殼中含量最多的前 五種元素按順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以鋁比鐵含量大; ( 3)在原子里,質(zhì)子數(shù) =電子數(shù),所以氖原子的核外電子總數(shù)為 10;鈉原子核外電子總數(shù)為 11, 鈉離子是鈉原子失去一個(gè)電子得到,因此鈉離子核外有 10個(gè)電 子;故相等. 故答案為:( 1)>;( 2)<;( 3) =. 【點(diǎn)評(píng)】 解答本題關(guān)鍵是要知道空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),地殼中含量多的前五名元素,知道原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),原子得電子變?yōu)殛庪x子. 21.水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān). ① 凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 吸附性 性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 加熱煮沸 . ② 電解水的裝置如圖所示,試管 B中的氣體是 氧氣 ,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由 氫元素和氧元素 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方 程式是 2H2O 2H2↑+O 2↑ . 【考點(diǎn)】 水的凈化;電解水實(shí)驗(yàn);硬水與軟水;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【專題】 空氣與水. 【分析】 ① 根據(jù)活性炭具有吸水性,生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,殺菌消毒. ② 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論以及發(fā)生的反應(yīng)分析回答. 【解答】 解: ① 由于活性炭具有吸附性,在凈水器中經(jīng)常使用活性炭來(lái)吸附色素和異味.生活中利用加熱煮沸的方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒. ② 由電解水的裝置可知,試管 B中的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體,較少是氧氣,則試管 A中產(chǎn)生的氣體 是氫氣,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 2H2O 2H2↑+O 2↑ . 故答為: ① 吸附性;加熱煮沸; ② 氧氣 氫元素和氧元素, 2H2O 2H2↑+O 2↑ 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了水的凈化和水組成的知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握水的電解 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原理,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題. 22.如圖中表示中學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化, A是石灰石的主要成分, E、 G為黑色的粉末, C為無(wú)色液體, H為紫紅色固體(部分條件省略) ( 1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A CaCO3 , C H2O D Ca( OH) 2 , E C , F CO ( 2) CO2通入 D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是: CO2+Ca( OH) 2═CaCO 3↓+H 2O . 【考點(diǎn)】 物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【專題】 框圖型推斷題. 【分析】 根據(jù) A是石灰石的主要成分,所以 A是碳酸鈣,碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,所以 B是氧化鈣, C為無(wú)色液體,可以和氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生 D,所以 C是水, D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水, E、 G為黑色的粉末, E和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生 F, F和 G反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和 H, H為紫紅色固體,
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