【正文】 出，該反應為 Z物質分解為 XYW三種物質，故 Z為化合物說法正確，故 D正確． 故選 A． 【點評】 掌握質量守恒定律的內容及其應用；掌握單質與化合物的判別方法． 二、我會填空和簡答（本題包括 5小題，化學方程式每空 2分，其余每空 1分，共 26分） 21．（ 1）用化學用語填空． ①2 個氮分子 2N2 ； ②m 個鋁離子 mAl3+ ； ③ 硫酸鐵 Fe2（ SO4） 3 ； ④3 個鈣離子 3Ca2+ ． （ 2）填寫下列化學符號中數(shù)字 “2” 的含義： ①Fe 2+ 一個亞鐵離子帶 2個單位的正電荷 ； ②H 2O 一個水分子中含有 2個氫原子 ． 【考點】 化學符號及其周圍數(shù)字的意義． 【專題】 化學用語和質量守恒定律． 【分析】 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目． 【解答】 解：（ 1） ① 由分子的表示方法可知： 正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以 2個氮分子可以表示為： 2N2； ② 離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶 1個電荷時， 1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故 m個鋁離子可表示為： mAl3+； ③ 硫酸鐵中鐵元素顯 +3價，硫酸根顯﹣ 2價，其化學式為 Fe2（ SO4） 3 ； ④ 離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶 1個電荷時， 1要省略 ．表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，故3個鈣離子可表示為： 3Ca2+； （ 2） ① 元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，故 Fe2+表示一個亞鐵離子帶 2個單位的正電荷； ② 元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)，故 H2O中數(shù)字 “2” 表示一個水分子中含有 2個氫原子； 故答案為：（ 1） ①2N 2； ②mAl 3+； ③Fe 2（ SO4） 3 ； ④3Ca 2+；（ 2） ① 一個亞鐵離子帶 2個單位的正電荷； ② 一個水分子中含有 2個氫原子； 【點評】 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又 考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易． 22．釣魚島是我國固有領土，其附近海域蘊藏豐富的石油和天然氣．回答下列問題： （ 1）海水不是純水，在凈水時往往需加入明礬的目的是 加速沉降 ． （ 2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 引流 ． （ 3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是 煮沸 ． （ 4）小華在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生 10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是 20mL ． （ 5）天然氣的主要成分為甲烷，則甲烷燃燒的化學方 程式為 CH4+2O2 CO2+2H2O ． 【考點】 水的凈化；過濾的原理、方法及其應用；電解水實驗；硬水與軟水；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式． 【專題】 空氣與水． 【分析】 （ 1）明礬溶于水形成的膠狀物能吸附懸浮的不溶性固體小顆粒，形成的大顆粒易于沉降； （ 2）過濾時玻璃棒起到了引流的作用； （ 3）硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物，細菌微生物高溫已失去活性； （ 4）電解水時正極生成的氧氣和負極生成的氫氣的體積比為 1： 2； （ 5）根據(jù)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，分析寫 出反應的方程式． 【解答】 解：（ 1）明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面形成大顆粒易于沉降，故填加速沉降； （ 2）過濾操作過程中玻璃棒所起的作用是引流，故填：引流； （ 3）降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是加熱煮沸，故填：煮沸； （ 4）正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比是 1： 2，正極產(chǎn)生了 10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積， 20mL； （ 5）甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應的方程式是： CH4+2O2 CO2+2H2O． 答案： （ 1）加速沉降； （ 2）引流； （ 3）煮沸； （ 4） 20mL； （ 5） CH4+2O2 CO2+2H2O． 【點評】 本題考查了水的凈化以及常用物質的用途、電解水實驗的相關知識，解答時可以依據(jù)已有的知識進行． 23．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣． 根據(jù)所學知識回答： （ 1）圖 ① 為碳原子的結構示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為 4 ，常溫下碳的化學性質 不活潑 ，（填 “ 活潑 ” 或 “ 不活潑 ” ）． （ 2）圖 ② 、 ③ 、 ④ 對應三種碳單質：圖 ② 單質的名稱是 金剛石 ，圖 ③ 單質的名稱是 石墨 ，圖 ④ 單質的化學式是 C60 ． （ 3） C為 +4價， Cl為﹣ 1價，由 C和 Cl組成的化合物的化學式為 CCl4 ． 【考點】 碳元素組成的單質；原子結構示意圖與離子結構示意圖；化學式的書寫及意義． 【專題】 碳單質與含碳化合物的性質與用途． 【分析】 （ 1）根據(jù)原子的結構示意圖中各部分的含義回答，根據(jù)碳在常溫下化學性質分析回答； （ 2）根據(jù)常見的碳單質的結構分析回答，金剛石的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結構，石墨的碳原子的排列是層狀結構， C60的碳原子的排列是由 60個原子構成的分子，形似足球； （ 4）根據(jù)化合價原則，由 化合價會寫出化學式． 【解答】 解：（ 1）由原子結構示意圖的意義可知，碳原子最外層電子數(shù)為 4；常溫下碳的化學性質不活潑，碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易其變化； （ 2）由碳單質的結構可知，圖 ② 的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結構，具有這種結構的單質的名稱是金剛石；圖 ③ 的碳原子的排列是層狀結構，具有這種結構的單質的名稱是石墨；圖 ④由 60個原子構成的分子，形似足球，具有這種結構的單質的化學式是 C60； （ 3）由在化合物中正負化合價的代數(shù)和為零的原則可知， C為 +4 價， Cl 為﹣ 1價，由 C和Cl組成的化合物的化學式為： CCl4． 故答為：（ 1） 4，不活潑； （ 2）金剛石，石墨， C60； （ 3） CCl4． 【點評】 本題考查了由碳元素組成的幾種碳的單質，應了解由于它們的原子排列方式不同，它們的性質存在著差異． 24．我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》，新標準增加了 ． 來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質量的影響很大． （ 1）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括 ①③④ （填序號） ①CO ②CO 2 ③SO 2 ④NO 2 （ 2）以下不屬于化石 燃料的是 ③ （填序號） ① 天然氣 ② 石油 ③ 酒精 ④ 煤 （ 3）下列關于 ③ （填序號）． ① 燃放煙花爆竹會產(chǎn)生 ； ② 是造成灰霾天氣的 “ 元兇 ” 之一； ③ 的顆粒大小與分子大小差不多； ④ 專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性． 【考點】 空氣的污染及其危害；化石燃料及其綜合利用． 【專題】 生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題；空氣與水． 【分析】 （ 1）根據(jù)空氣污染物考慮；（ 2）化石燃料包括煤、石油、天然氣；（ 3）根據(jù) 的意思考慮． 【解答】 解：（ 1）空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這三種氣體都是計入空氣污染指數(shù)的項目的氣體，而二氧化碳不屬于空氣污染物； （ 2）化石燃料包括煤、石油、天然氣．酒精不屬于化石燃料． （ 3）） ① 燃放煙花爆竹會產(chǎn)生 ；故正確； ② 是造成霧霾天氣的 “ 元兇 ” 之一；故正確； ③ 的顆粒大小要比分子大的太多；故錯誤； ④ 由于活性炭具有吸附性，所以 ；故正 確； 故答案為：（ 1） ①③④ ；（ 2） ③ ；（ 3） ③ ． 【點評】 本題容易出錯的地方是不知道 ，要熟記 于或等于 ． 25．聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制 CO2等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應． （ 1）綠色植物通過 光合 作用吸收 CO2，通過 呼吸 作用將 CO2釋放到大氣中． （ 2）為了減慢大氣中 CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號） ①③ ． ① 開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源； ② 禁止使用煤、石油、天然氣 等礦物燃料； ③ 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐． （ 3）針對常見的滅火實例，填寫所對應的滅火原理． ① 用燈帽蓋在酒精燈火焰上，熄滅酒精燈． 將可燃物與空氣隔絕 ； ② 用高壓水槍噴水滅火． 使溫度降低到可燃物著火點以下 ． 【考點】 二氧化碳對環(huán)境的影響；滅火的原理和方法． 【專題】 化學知識生活化；碳單質與含碳化合物的性質與用途． 【分析】 （ 1）根據(jù)光合作用和呼吸作用的原理作出解答； （ 2）根據(jù)分析造成二氧化碳含量逐漸增多的因素進行； （ 3）滅火的方法有與空氣（或氧氣）隔絕；降溫到可燃物的著火點以下；撤走可燃物． 【解答】 解：（ 1）植物光合作用的原理是吸收二氧化碳放出氧氣，而呼吸作用的原是吸收氧氣放出二氧化碳． （ 2） ① 開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源，這些都是清潔可循環(huán)利用的能源，沒有二氧化碳排放，符合題意可選； ② 禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料在目前來說還不現(xiàn)實，只有開發(fā)出大量的新能源來取代它們，從而減少對化石燃料的使用；本選項不符合題意； ③ 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐因為植物光合作用能吸收大量的二氧化碳，使空氣里二氧化碳含量降低，符合題意可選； （ 3） ① 蓋上燈帽可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的． ② 高壓水槍噴水滅火時，水蒸發(fā)時吸收熱量，使溫度降低到可燃物的著火點以下，從而達到滅火的目的． 故答案是：（ 1）光合、呼吸；（ 2） ①③ ；（ 3） ① 將可燃物與空氣隔絕； ② 使溫度降低到可燃物著火點以下． 【點評】 化石燃料的大量使用，是造成二氧化碳含量逐漸增多的很重要的因素，所以我們現(xiàn)在大力倡導開發(fā)利用新的能源，減少二氧化碳的排放． 三、我能探究（本題包括 4小題，化學方程式每空 2分，其余每空 1分，共 24分） 26．在實驗室開放日，實