20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中考試題(新人教版第10套-在線瀏覽
2025-01-31 22:26本頁面
【正文】 差，然脈候不出一年便死。”數(shù)日后，楊、邢并侍宴內(nèi)殿 ，文宣云：“邢子才兒大不惡，我欲乞其隨近一郡。宴罷，奏云：“馬嗣明稱大寶脈惡，一年內(nèi)恐死，若其出郡，醫(yī)藥難求。大寶未期而卒。作練石法： 以粗黃色如鵝卵大，猛火燒令赤，內(nèi)淳醋中，自有石屑落醋里。 武平中，為通直散騎常侍。嘗有一家，二奴俱患，身體遍青，漸虛羸不能食。嗣明為灸，兩足趺上各三七壯 ④ ，便愈。又諸名醫(yī)多尋榜至是人家，問疾狀，俱不下手。問其病由，云曾以手持一麥穗，即見一赤物長二尺許，似蛇，入其手指中，因驚倒地。 嗣明即為處方，令馳馬往都市藥，示其節(jié)度 。比嗣明明年從駕還，此女平復(fù)如故。 (選自《北史》 ) [注 ]①邢邵：字子才。 ③《明堂》：指《明堂針灸圖》 ④ 壯：針灸時所用的計數(shù)單位。 B．朝廷官員邢邵的兒子患傷寒時，馬嗣明 替他診脈，預(yù)先說明他不久就會死去，后來，果然沒有多久大寶就病故了。 D．曾有一人家的兩名奴仆患病，其他醫(yī)生皆不識此病，而馬嗣明施用與《明堂》不同的針灸法，很快治好了該病。（ 10分） (1)以粗黃色如鵝卵大，猛火燒令赤，內(nèi)淳醋中，自有石屑落醋里。 (5分 ) （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 西江月 秋興 程馞 盡日荷鋤治圃，有時捉杖尋泉。 隔岸重重竹樹，近溪點點潭煙。 [注 ]程馞 （ b243。 上闋 詩句 ， 簡要分析作者通過 “ 山翁 ” 的 什么 形象寄托 了怎樣的 思想情感。 （ 6分） 答： （三）名句默寫 10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（李密《陳情表》） （ 2）少焉，月出于東山之上， 。（蘇軾《赤壁賦》） （ 3）老當(dāng)益壯， ？窮且益堅， 。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25分） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。薩馬拉基斯 命令很明確：禁止下河洗澡！同時規(guī)定沿岸 200米內(nèi)任何人不得擅入。 河兩岸的縱深處盡是茂密的叢林，林子里駐扎著敵對雙方的部隊。 誰知道眼下他們正打著什么鬼算盤。 記得他們初抵此地時，還是春寒料峭。一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。 翌日，又是兩個士兵下去了。 此后，司令部就下了那道禁令。聽到潺潺的水聲，渴望便從他們 心底油然而生。在這兩年半里他們享受不到一絲的快樂。 這一夜，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。 對，明天要去，他一定要去 —— 讓那禁令見鬼去吧！ 士兵們都在酣睡，最后，他也漸入夢鄉(xiāng)。那河就在他的面前，期待著他。就在此刻，那條河竟然變成了他的戀人—— 一個胴體黝黑、年輕健美的姑娘，她正待他奔來 —— 突然，一只無形的手卻緊緊攫住了他的后頸！ 這是一場噩夢。他注視這條河，它的確存在著！一連幾個小時他都在擔(dān)心這只是一種想象，抑或只是大兵們的一種普遍的幻覺。無形中，仿佛有一只拿著海綿的手撫過他的全身，為他抹去這兩年半中留下的一切印跡。他順流漂浮，又長時間地潛入水中??當(dāng)兵的他一下子變成了一個孩子 —— 他畢竟只有 23歲。 少頃，順流漂下的一根樹干出現(xiàn)在他的前方。他真的抓住了！就在他浮出水面的剎那間，他發(fā)現(xiàn)約在 30公尺開外的前方有一個腦袋。那另一個游泳者也停了下來。 他立刻回過神來，恢復(fù)到原來的自己 —— 一個經(jīng)歷過兩年半炮火洗禮、榮獲過十字勛章的士兵。他怎么認得出來呢？只憑一個腦袋？ 幾分鐘的時間兩人在 水中一動不動。那個人掉轉(zhuǎn)身去很快游向?qū)Π叮囡w速向岸邊游回。還好，那邊的人剛剛爬出水面。要擊中對面那人的腦袋實在太簡單了。 突然，他覺得自己無法扣動扳機。而自己端槍在岸的這邊，同樣也赤條條的。兩個人都赤裸著！兩個赤裸的人，脫掉了國籍，脫掉 了姓名，脫掉了卡其布的軍裝。他應(yīng)聲倒下，先是膝蓋跪下，隨后平撲在地。本文主要是講戰(zhàn)爭與紀律的問題。這種悲劇性的結(jié)尾與前面所描寫的美好情景形成鮮明的對比，造成藝術(shù)上強烈的感染力。在對敵斗爭中，這是應(yīng)該記取的教訓(xùn)，這也恰恰是本文主題所在。 E．年輕的士兵將河流想成戀人，表達出士兵對愛的渴望，對家鄉(xiāng)的思念，流露出士兵在特定環(huán)境中 的真實情感。（ 6分） （ 3）文中多處寫到 明媚和熙的春天、潺潺的水聲、鳥群等，這樣描寫有哪些作用？請概括說明。請選擇一個方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點并作分析。（ 25分） 堅守良知的翻譯家草嬰 自 1942年始，草嬰就與蘇俄文學(xué)結(jié)下了不解之緣。解放日報社社長張春橋從蘇聯(lián)訪問回國后，在文學(xué)界的一次會議上說：“ 即使在蘇聯(lián)， 肖洛霍夫的作品也是有爭議的。草嬰的朋友勸草嬰改弦易轍做別的工作，別惹火燒身。在他看來，文學(xué)是溝通兩國人民心靈的橋梁，何罪之有？后來，作為肖洛霍夫作品的中文譯者，草嬰被當(dāng)作 “ 幫助對象 ” ，在批判會上接受 “ 教育 ” 。草嬰認為傅雷翻譯態(tài)度嚴謹，對國家有 貢獻，一個字也不寫。 ” 60 年代中期，草嬰計劃翻譯托爾斯泰的全部作品。 “ 文化大革命 ” 結(jié)束后，草嬰堅決放棄出版社的領(lǐng)導(dǎo)崗位，執(zhí)著于托爾斯泰作品的翻譯。托爾斯泰幾部有影響的長篇小說也有了中文譯本，但大多是從英語轉(zhuǎn)譯的，從俄語直接翻譯的不多。 1978 年至 1998 年，歷時 20 年，草嬰以一人之力完成了 400 萬字的《托爾斯泰小說全集》的翻譯。草嬰說： “20 年翻譯托爾斯泰小說，最大的收獲是讓我觸摸到了一個高尚的心靈。草嬰是唯一獲此獎的中國作家。 隨著世界各國文化交流的深入，許多年輕人也加入到翻譯的行列。還有一些人，翻譯以追求利潤為目的，找出許多已有的版本，東抄一句，西抄一句，就完成了譯作。一個人關(guān)在屋子里，幾本外語書、幾本詞典、幾張稿紙、一支筆，在這樣的環(huán)境里，不是過一天兩天，不是一個禮拜兩個禮拜，而是終身，因此一定要培養(yǎng)這方面的精神力量。在翻譯之前要先把原著讀透了，了解原著中涉及的方方面面的知識，包括作品 產(chǎn)生的歷史環(huán)境、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣等等。在他看來，翻譯家就是原著作者和譯文讀者之間的橋梁，必須時時想到原著作者和譯文讀者，并對二者負責(zé)。在完成譯稿之后，又仔細閱讀譯文，看有沒有脫漏、誤解之處，并逐一加以更正。最后才把譯稿交付編輯審讀。即使是經(jīng)過這樣嚴格的步驟完成的譯稿，在校樣出來后，草嬰仍堅 持自己至少通讀一遍。 2021年
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