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20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第八單元阿福的新衣厘米、米的認(rèn)識word單元備課-在線瀏覽

2025-01-31 16:59本頁面
  

【正文】 。 第二課時(shí) 課題:阿福做新衣 自主練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 :一年級下第 9596 頁 教學(xué)目標(biāo): 進(jìn)一步鞏固對長度厘米和 1 厘米的認(rèn)識。 進(jìn)一步鞏固用刻度尺量物體的長度的方法,并通過估測,形成初步的估測意識。使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(對的打“√”,錯(cuò)的打“” ) (2) 二、 拓展練習(xí),鞏固提高 : 第 3 題:量一量,讓學(xué)生自主動(dòng)手量一量,然后匯報(bào)交流。 (教師需要注意三角形兩條斜邊的測量方法) 第 4 題:填一填:小昆蟲跳遠(yuǎn)。小蛐蛐是從 0 刻度線開始跳的,跳到刻度線 11,它就跳了 11 厘米。是 9 厘米。 這兩種方法讓學(xué)生選擇一個(gè)自己喜歡的,教師再說一組不是從 0刻度線測量的物體。 第 5 題:量一量線段,讓學(xué)生獨(dú)立完成,注意測量的方法,再交流匯報(bào)。 第 6 題:比一比,注意觀察,在填空。多讓學(xué)生說一說這句話,加深對“大約”的認(rèn)識,體會估測的方 法??梢韵日乙幻麑W(xué)生示范然后再讓學(xué)生完成。 第 8 題:量一量你的課桌。 四、課堂總結(jié): 說一說你本節(jié)課的收獲。建立 1 米的表象認(rèn)識。 在測量活動(dòng)中,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣,養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。 難點(diǎn):選擇合適的單位進(jìn)行測量。 教學(xué) 過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題 小朋友們,上次阿福去裁縫店做了一件新上衣,結(jié)果滿意嗎?為什么?這次阿福又來做長袍了,請看 .(出示阿福做長袍的情境圖)師傅吸取了教訓(xùn),買了一把尺子,師傅用尺子給阿福量完說:“長 1米?!比绻闶前⒏#F(xiàn)在你會有什么樣的疑問? 1 米 =1oo 厘米嗎? 尺子沒變,為什么師傅和徒弟說的不一樣呢? 是啊,怎么說的不一樣呢?米和厘米之間有什么樣的關(guān)系呢?今天這節(jié)課讓我們一起學(xué)習(xí)米的認(rèn)識。 我們已經(jīng)認(rèn)識了厘米,那一厘米有多長?在你的印象中 1 米有多長?比劃一下。(師畫線段)比劃一下。) 那我們一起來試試:( 1) 每個(gè)小朋友手中有一個(gè)米尺,請你輕輕的拉齊米尺的兩端,(示范)這時(shí)你兩臂之間的距離是多少?手臂不要?jiǎng)?,手指輕輕一松,放掉米尺,看一看,你兩臂伸開的距離就是米。 (3)誰來告訴老師, 1 米有多長? (二)感知一米的高度。你覺得 1 米能到你身體的哪個(gè)地方呢? 同桌兩人合作,用米尺量一量。 我們認(rèn)清了 1 米,你能找到教室還 有哪些物體的長度或高度大約是 1 米嗎? (屏幕的寬,黑板的寬,門的寬,桌子的寬,課桌的寬等) 我們量一量自己估計(jì)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。 生活中我們不可能天天帶著米尺,如果身邊沒有米尺,你能用什么方法來估計(jì)物體的長度呢? 手臂伸開的長度差不多是 1 米,量一量就能估計(jì)出來了,我們剛才步測 3 歩大約 1 米,我們可以走一走,看大約有幾個(gè) 3 步,就有多少米。那么我們就可以用這些尺子來幫忙測量一下吧!可以怎樣測量,請?jiān)诳崭駜?nèi)打?qū)μ枴? (五)米和厘米的關(guān)系。 確實(shí)是這樣的。 出示課件。所以我認(rèn)為 1 米就等于 100厘米, 100 厘米就等于 1 米。板書:1 米 =100 厘米 米可以用字母 m 表示,這個(gè)式子還可以怎樣寫? 1m=100cm 阿福的這件長袍到底是 1 米還是 100 厘米?現(xiàn)在能解決了嗎? 1 米和 100 厘米相等的,一樣長。 我們通過觀察軟尺知道了米和厘米的關(guān)系,那么軟尺上的刻度會讀嗎? 課件出示: 0— 30cm 0— 42cm 20— 40cm 三。 現(xiàn)在看看誰的反應(yīng)快。 穿越隧道。連一連 課桌的長 比 1 米少得多 鉛筆的長 比 1 米多得多 教室的長 比 1 米多一些 信心隧道。這節(jié)課你有什么收獲? 五.限時(shí)作業(yè) 一、【基礎(chǔ)平臺】 填一填. 1 米=( )厘米 ( )米= 100 厘米 1m=( ) cm ( ) m=( ) cm 能選用正確的單位嗎? 教室的高度約是 3( ),門的高度是 2( ),課桌高大約80( ),鉛筆長大約 18( ),一塊橡皮約是 1( )厚. 二、【能力檢測】 比一比. 20cm○ 30cm 1m○
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