【摘要】1.1從自然數(shù)到有理數(shù)(1)1.小明體重55kg,其中用到的數(shù)屬于(B)A.計數(shù)B.測量C.標(biāo)號D.排序2.某校為慶祝建校60周年,舉行了“班班有歌聲”合唱比賽,其中自然數(shù)“60”屬于(C)A.標(biāo)號B.測量結(jié)果C.計數(shù)D.以上都可以3.紙店有三種紙
2025-01-31 16:38
【摘要】2.6有理數(shù)的混合運算1.形如??????acbd的式子叫做二階行列式,它的運算法則用公式表示為??????acbd=ad-bc,依此法則計算??????2-1-34的結(jié)果為(C)A.11B.-11C.5D.-22.計算13÷(-3)×??????-
【摘要】1.4有理數(shù)的大小比較1.在-5,-110,-,-,-2,-12各數(shù)中,最大的數(shù)是(C)A.-12B.-110C.-D.-52.大于-5的負(fù)整數(shù)的個數(shù)是(B)A.3B.4C.5D.63.在如圖的數(shù)軸上,O為原點,數(shù)軸上的點P,Q,R,S所表示
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)專題一有理數(shù)的概念及分類1.下列各數(shù)中:+6,﹣8.25,﹣0.4,,9,,﹣28,負(fù)有理數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.不大于4的正整數(shù)的個數(shù)為()A.2B.3C.4
2025-01-31 14:09
【摘要】有理數(shù)的加法(第2課時)課題有理數(shù)的加法(二)課時安排1教學(xué)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)1.通過合作學(xué)習(xí),體驗探索數(shù)學(xué)規(guī)律的思想和方法.2.理解加法的運算律.,探索利用運算律簡化運算過程..重點加法運算律和多個有理數(shù)相加的順序與方法.難點例3的第
2025-01-24 19:06
【摘要】2.5有理數(shù)的乘方(2)1.用科學(xué)記數(shù)法表示106000,其中正確的是(B)A.×106B.×105C.106×103D.×1042.在科學(xué)記數(shù)法a×10n中,a的取值范圍是(D)A.0<a<10B.1<a<10C.1≤a<
【摘要】2.3有理數(shù)的乘法(2)1.計算??????12-13+14×(-12)的結(jié)果是(B)A.5B.-5C.13D.-132.在計算??????512-79+23×(-36)時,可以避免通分的運算律是(B)A.加法交換律B.分配律C.乘法交換律
【摘要】第2章有理數(shù)的運算2.1有理數(shù)的加法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第1課時有理數(shù)的加法學(xué)知識第1課時有理數(shù)的加法同號兩數(shù)相加,取與______相同的符號,并把________相加.異號兩數(shù)相加,取__________________的符號,并用____
2024-07-23 04:35
【摘要】第2章 有理數(shù)的運算2..1 有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法勤反思勤反思筑方法筑方法第2章 有理數(shù)的運算學(xué)知識學(xué)知識第1課時 有理數(shù)的加法學(xué)知識學(xué)知識第1課時 有理數(shù)的加法知識點 有理數(shù)的加法法則加數(shù)絕對值較小的絕對值較大的加數(shù)較大的絕對值第1課時 有理數(shù)的加法-+-11---9+-+30
2024-07-28 13:01
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):有理數(shù)加法的運算律2、能力目標(biāo):掌握簡便運算的常用策略,滲透字母表示數(shù)的意識,學(xué)會畫圖分析法,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想的數(shù)學(xué)中的運用。3、情感目標(biāo):體驗數(shù)學(xué)公式的簡潔美,對稱美。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)自信心。教學(xué)重點有理數(shù)加法的交換律,結(jié)合律教學(xué)難點例2綜合性
2025-02-10 00:19
【摘要】有理數(shù)的加法(1)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、理解有理數(shù)加法意義,掌握有理數(shù)加法法則,會正確進(jìn)行有理數(shù)加法運算;2、用數(shù)形結(jié)合的思想方法得出有理數(shù)加法法則.【學(xué)習(xí)重點】:有理數(shù)加法法則【學(xué)習(xí)難點】:異號兩數(shù)相加【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】一、溫故之新1、比較下列各數(shù)的大?。?______47____-4-7_____4-7_____-42、如果
2025-05-22 02:53
【摘要】一、填空題(1).?同號兩數(shù)相加,取符號,并把相加。異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為。絕對值不相等時,取絕對值符號,并用較大的絕對值較小的。2.?若a0,b0.則a+b0。若a0,b0,則a+b0。-7,這兩個數(shù)和的相反數(shù)
2025-05-11 01:39
【摘要】有理數(shù)的減法(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):理解加減法統(tǒng)一成加法運算的意義會將有理數(shù)的加減法混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心學(xué)習(xí)的重、難點:有理數(shù)的加減法統(tǒng)一成加法運算
【摘要】有理數(shù)的乘法(2)學(xué)案姓名:__________;【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、熟練有理數(shù)的乘法運算并能用乘法運算律簡化運算;2、學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論,主動地進(jìn)行學(xué)習(xí);【學(xué)習(xí)重點】:正確運用運算律,使運算簡化【學(xué)習(xí)難點】:運用運算律
【摘要】有理數(shù)的加法(一)在世界杯小組賽上,中國足球隊在客場與卡塔爾的比賽中,上半場輸了一個球,下半場經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了兩個球,這場比賽中國隊凈勝球數(shù)是多少?如果把贏一個球記作+1輸一個球記作-1則凈勝球數(shù)為:(-1)+(+2)=+1創(chuàng)設(shè)情境1?問題1:你能
2025-02-03 00:44