【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積第1課時(shí)弧長(zhǎng)和扇形面積[見B本P48]6,圓心角為120°,則此扇形的弧長(zhǎng)是(B)A.3πB.4πC.5πD.6π2.按圖24-4-1(1)的方法把圓錐的側(cè)面展開,得到圖24-4-1(2)所示的扇形,其半徑OA=3,圓心角∠AOB=120
2025-02-01 01:45
【摘要】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為注意:在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式l進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;如下圖,由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形是扇形。半徑半徑OBA圓心角
2024-09-03 21:16
【摘要】市二中賈紅麗我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長(zhǎng)約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交
2024-09-14 10:50
2025-01-09 21:30
【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積-----浙教九年級(jí)上冊(cè)在一塊空曠的草地上有一根柱子,柱子上拴著一條長(zhǎng)3m的繩子,繩子的另一端拴著一只狗.問題(1)這只狗的最大活動(dòng)區(qū)域是什么圖形?問題(2)如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)過(guò)270°的角,那么它的最大活動(dòng)區(qū)域是什么圖形?問題(3)如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)180°
2025-02-10 13:29
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)弧長(zhǎng)及扇形的面積(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABACD1.在半徑為3的⊙O中,弦AB=3,則AB︵的長(zhǎng)為()A.π2B.
2024-07-23 12:20
【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積一、雙基整合:1.若扇形面積為3,半徑為3,則弧長(zhǎng)為_______,圓心角是________.2.有一段彎道是圓弧形的,如圖1,道長(zhǎng)是12m,弧所對(duì)的圓心角是81°,求這段弧的半徑R為________.()(1)(2)
2024-09-14 13:19
【摘要】鉛球場(chǎng)地紙扇計(jì)時(shí)器臺(tái)秤與浙教版九年級(jí)上冊(cè)第3章圓的基本性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能目標(biāo):①使學(xué)生認(rèn)清弧與扇形概念上的本質(zhì)差異性,以及相互之間的關(guān)聯(lián);②掌握弧長(zhǎng)與扇形面積的計(jì)算公式,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用公式解決問題;?過(guò)程性(程序性)目標(biāo):①讓學(xué)生在經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)與扇形面積公式的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歸納、類比
2024-09-03 21:11
【摘要】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為nR360180nlC???圓注意:在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式l進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;180Rn??更多資源一條弧
2024-09-03 20:26
【摘要】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為nR360180nlC???圓注意:在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式l進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;180Rn??一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)
2024-09-03 11:11
2024-09-14 10:22
2024-09-14 09:46
【摘要】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為nR360180nlC???圓注意:在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式l進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;180Rn??更多資源一條弧和經(jīng)
2024-09-04 11:46
【摘要】圓同步練習(xí)一、選填題:1.若一個(gè)點(diǎn)到圓心的距離恰好等于半徑,則此點(diǎn)必在;若一個(gè)點(diǎn)到圓心的距離大于半徑,則此點(diǎn)必在;若一個(gè)點(diǎn)到圓心的距離小于半徑,則此點(diǎn)必在.2.O的直徑為12,為一個(gè)點(diǎn),當(dāng)PO為時(shí),點(diǎn)在圓上;當(dāng)PO時(shí),點(diǎn)在圓內(nèi);當(dāng)6OP?時(shí),點(diǎn)必在.3.以長(zhǎng)為6cm的已知線
2025-01-31 22:37
【摘要】弧長(zhǎng)與扇形的面積第1課時(shí)弧長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式;n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo),準(zhǔn)確計(jì)算弧長(zhǎng).教學(xué)難點(diǎn):理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用
2025-02-11 11:57