【總結(jié)】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為nR360180nlC???圓注意:在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式l進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;180Rn??一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)
2024-08-02 11:11
【總結(jié)】市二中賈紅麗我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長(zhǎng)約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交
2024-08-13 10:22
2024-08-13 09:46
【總結(jié)】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為nR360180nlC???圓注意:在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式l進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;180Rn??更多資源一條弧和經(jīng)
2024-08-03 11:46
【總結(jié)】圓同步練習(xí)一、選填題:1.若一個(gè)點(diǎn)到圓心的距離恰好等于半徑,則此點(diǎn)必在;若一個(gè)點(diǎn)到圓心的距離大于半徑,則此點(diǎn)必在;若一個(gè)點(diǎn)到圓心的距離小于半徑,則此點(diǎn)必在.2.O的直徑為12,為一個(gè)點(diǎn),當(dāng)PO為時(shí),點(diǎn)在圓上;當(dāng)PO時(shí),點(diǎn)在圓內(nèi);當(dāng)6OP?時(shí),點(diǎn)必在.3.以長(zhǎng)為6cm的已知線
2024-11-28 22:37
【總結(jié)】弧長(zhǎng)與扇形的面積第1課時(shí)弧長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式;n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo),準(zhǔn)確計(jì)算弧長(zhǎng).教學(xué)難點(diǎn):理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用
2024-12-09 11:57
【總結(jié)】弧長(zhǎng)及扇形的面積(二)一、選擇題1.(2021?海南,第11題3分)一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖形是半徑為8cm,圓心角為120°的扇形,則此圓錐的底面半徑為()AcmBcmC3cmDcm2.(2021?湖北宜昌,第13題3分)如圖,在4×4的正方形
2024-11-28 17:50
【總結(jié)】弧長(zhǎng)及扇形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程.2.了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題.重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)重點(diǎn)弧長(zhǎng)與扇形的計(jì)算公式的推導(dǎo)與應(yīng)用難點(diǎn)弧長(zhǎng)與扇形的計(jì)算公式的應(yīng)用學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主預(yù)習(xí)(獨(dú)學(xué))任務(wù)1回憶小學(xué)
2024-12-09 13:15
【總結(jié)】在一塊空曠的草地上有一根柱子,柱子上拴著一條長(zhǎng)3m的繩子,繩子的另一端拴著一只狗.問題(1)這只狗的最大活動(dòng)區(qū)域有多大?是什么圖形?問題(2)如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)過270°的角,那么它的最大活動(dòng)區(qū)域有多大?什么圖形?問題(3)如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)180°的角呢,又如何呢?若只能轉(zhuǎn)120&
2024-12-08 10:11
【總結(jié)】弧長(zhǎng)及扇形的面積【教學(xué)內(nèi)容】弧長(zhǎng)和扇形的面積【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用過程與方法經(jīng)歷扇形的弧長(zhǎng)和面積的推導(dǎo),讓學(xué)生能夠在理解中加強(qiáng)記憶,能夠熟練解決扇形的弧長(zhǎng)和面積的有關(guān)計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析的基礎(chǔ)上解決問
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?97180140RR???(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的弧?180Rnl??n
2024-08-25 01:50
【總結(jié)】(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?97180140RR???(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的???180Rnl??n
2024-08-13 10:14
【總結(jié)】第1課時(shí)弧長(zhǎng)弧長(zhǎng)與扇形的面積制造彎形管道時(shí),經(jīng)常要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”(圖中虛線的長(zhǎng)度),再下料,這就涉及到計(jì)算弧長(zhǎng)的問題.情景引入首頁⊙O半徑為R,⊙O的面積S是多少?S=πR2C=2πR⊙O半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)C是多少?合作探究首頁問題:已知⊙O半徑
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】在田徑二百米跑比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎?每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎?思考1:(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的???n°
2024-11-12 00:07
【總結(jié)】課題弧長(zhǎng)與扇形面積1課型新授學(xué)生姓名審核人主備人王春勃使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題.(二)能力目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.?2.了解弧長(zhǎng)及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.(三
2025-06-19 13:17