【總結(jié)】比例線段同步練習(xí),求的值。:如圖,△ABC中,DE//BC。AB=8,AD=5,EC=4,求AE的長a=4,c=9若b是a,c的比例中項,求b的值。MN是AB,CD的比例中項,AB=4cm,CD=5cm,求MN的長。并思考3、4兩題有何區(qū)別。
2024-11-28 08:43
【總結(jié)】豐縣群益中學(xué)白廣明1、圓周長公式為___;2、圓面積公式為____;3、如圖,兩同心圓的外圓周長為250cm,內(nèi)圓周長為150cm,則圓環(huán)的寬度為___(保留π);學(xué)情檢查在田徑二百米跑比賽中,每位運動員的起跑位置相同嗎?每位運動員彎路的展直長度相同嗎?問題⊙O半徑為R,
2024-11-30 15:06
【總結(jié)】鉛球場地紙扇計時器臺秤與浙教版九年級上冊第3章圓的基本性質(zhì)更多資源一、教學(xué)目標(biāo):?知識與技能目標(biāo):①使學(xué)生認(rèn)清弧與扇形概念上的本質(zhì)差異性,以及相互之間的關(guān)聯(lián);②掌握弧長與扇形面積的計算公式,并會簡單應(yīng)用公式解決問題;?過程性(程序性)目標(biāo):①讓學(xué)生在經(jīng)歷探索弧長與扇形面積公式的過程中,引導(dǎo)
2025-07-25 11:46
【總結(jié)】op圓的周長公式C=2πr1、已知圓的半徑為10cm,求:(1)半圓的弧長;(4)60°圓心角所對的弧長。(3)1°圓心角所對的弧長;(2)90°圓心角所對的弧長;2、已知圓的半徑為R的圓中,求n°的圓心角所對的弧長做一做在半徑為R的圓中,n°的圓心角所
2025-06-06 08:17
【總結(jié)】900360018001.圓的周長可以看作______度的圓心角所對的?。?.1°的圓心角所對的弧長是_______3.2°的圓心角所對的弧長是_______.4.3°的圓心角所對的弧長是_______.5.n°的圓心角所對的弧長是_______.
2025-07-24 21:11
【總結(jié)】課題:弧長及扇形的面積(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索弧長計算公式的過程2、掌握弧長計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題。教學(xué)重點:圓的弧長計算公式教學(xué)難點:例1圖形較為復(fù)雜,牽涉的知識點較多,并需添加輔助線,思路不易形成。教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)(圓周長)已知⊙O半徑為R,⊙O的周長C是多少?C=2πR
2024-12-05 04:51
【總結(jié)】扇形的弧長練習(xí)題1、已知扇形的圓心角為45°,半徑長為12,則該扇形的弧長為()A、B.2πC.3πD.12π2、一個扇形的半徑為8cm,弧長為cm,則扇形的圓心角為()A.60°B.120°C.150°D.180
2024-12-03 12:57
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點:弧長及扇形的面積計算公式的推導(dǎo)與應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點:弧長及扇形的面積計算公式的應(yīng)用.教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖備注情境創(chuàng)設(shè)1
2025-06-07 21:49
【總結(jié)】作課類別課題弧長和扇形面積課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能掌握弧長公式和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,能運用弧長公式和扇形面積公式進(jìn)行有關(guān)計算.過程方法通過弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程與運用,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力.情感態(tài)度通過弧長公式和扇形面積
2024-12-09 14:21
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十四章圓知識目標(biāo)第1課時弧長和扇形面積知識目標(biāo)第1課時弧長和扇形面積經(jīng)歷探索n°的圓心角所對的弧長和圓心角為n°的扇形面積的過程,推導(dǎo)出弧長和扇形面積的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決相關(guān)問題.目標(biāo)突破
2025-06-16 23:44
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第二十四章圓第1課時弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.半徑為3cm的圓的周長是________cm,面積是________cm2.77π6π9π2.如圖24-4-1,小圓的半徑為2,大圓的半徑為9,則陰影部
2025-06-17 19:06
2025-06-16 23:41
【總結(jié)】(1).o什么叫扇形?一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。AB1一、概念圓心角與扇形的關(guān)系?圓心角越大,扇形的面積越大.判斷:?××.oAB.oAB√.oAB?O把圓
2025-08-04 09:42
【總結(jié)】制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決相關(guān)問題。(1)半徑為R的圓,周長是_________C=
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】第9節(jié)弧長及扇形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課:同學(xué)們,還記得唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》這首詩嗎?白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。你能求出這幢樓至少該有多高嗎?生活中有沒有這樣的樓?二、自主先學(xué),合作探究:【自主先學(xué)一】:問題:(1)圓的圓心角(圓周角)是多少度?
2024-11-17 08:34