【摘要】第二節(jié)聯(lián)想與想象高考作文要求“見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)特之處,有個(gè)性色彩”。推理想象有獨(dú)到之處,是就故事情節(jié)的發(fā)展以及議論的邏輯嚴(yán)密而言的,既要自然可信,又要出奇制勝,充分顯示“獨(dú)到之處”。聯(lián)想是由當(dāng)前的某一事物想到另一事物,或由甲觀念想起乙觀念的心理過程。在寫作過程中
2025-01-22 16:05
【摘要】愛因斯坦曾說過:想象力比知識更重要。因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。沒有想象力的靈魂,就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺。導(dǎo)入新課沒有想象力,一切官能無論多么健康敏銳,都等于烏有。——法國·波德萊爾聯(lián)想和想象是人類特有的思維活動(dòng)。聯(lián)
2025-08-05 15:45
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象由這條波浪線,你們可以想到什么?由一段短短的波浪線,我們可以想到大海的波濤、蜿蜒的小路、學(xué)習(xí)成績的起伏不定、音樂跳動(dòng)的旋律、也可以想到曲折的人生之路……什么是聯(lián)想與想象?聯(lián)想和想象都是由此到彼的心理過程。由一點(diǎn)出發(fā),從多個(gè)角度想象。這個(gè)彼可以是具象的直觀畫面,也可以是抽象的人生哲理。但聯(lián)想
2025-08-05 12:49
【摘要】第六單元想象世界第六單元寫作指導(dǎo)發(fā)揮聯(lián)想和想象你有沒有憧憬過未來的生活?你覺得,十年之后的你在從事什么工作?那個(gè)時(shí)候的你有著怎樣的相貌?心態(tài)又會(huì)發(fā)生怎樣的變化?你的生活又是怎樣的?請以《十年后的我》為題,發(fā)揮想象,寫一篇作文。1.以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)。聯(lián)想和想象是作文的翅膀,生活是其源泉。任何美麗的聯(lián)想和想象之花都離不
2025-08-05 13:00
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象同學(xué)們面對作文,最常說的一句話就是:“我不知道寫什么,我什么都沒想到!”如果老師叫你們起來說一說自己的想法,同學(xué)們最常說的也總是一句話:“我沒什么想象力,別問我了??!”當(dāng)你無話可說當(dāng)你無話可說…………展開聯(lián)想和想象的翅膀展開聯(lián)想和想象的翅膀?愛因斯坦曾說過:想象力?比知識更重要。
2025-08-05 15:49
2025-08-05 02:11
【摘要】寫作要突出中心課型:作文課課時(shí):3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)寫作的目的意識。2、學(xué)會(huì)根據(jù)中心合理地選擇材料。3、分清寫作材料的主次,選取最足以表現(xiàn)中心意思的情節(jié)或細(xì)節(jié)詳寫。4、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種寫作手法,突顯文章中心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):中心明確,詳略得當(dāng)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):選取最足以
2025-01-21 19:55
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象聯(lián)想是由當(dāng)前的某一事物想到另一事物,或由甲觀念想到乙觀念的心理過程。聯(lián)想可以豐富材料,可以加深思索,可以深化理念,從而拓寬寫作思路。想象是人在頭腦里對已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工、改造,創(chuàng)造出一個(gè)并未直接感知的新事物的形象的心理過程。想象可以激發(fā)思維、發(fā)展智力,也有助于提高我們的寫作水平。寫作中聯(lián)想、想
2025-07-30 05:30
【摘要】《感悟生活,有感而發(fā)》作文教案訓(xùn)練點(diǎn):有感而發(fā)訓(xùn)練目標(biāo):1、了解“有感而發(fā)”,學(xué)會(huì)“有感而發(fā)”。2、理解關(guān)注、體悟、思考生活是我們心靈感動(dòng)、真情流露、靈魂凈化、創(chuàng)寫佳作的源泉。3、掌握“有感而發(fā)”的基本寫作要求及方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生說自己想說的話,表
2025-01-31 02:24
【摘要】課題:《學(xué)會(huì)說點(diǎn)兒道理》兩課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)說點(diǎn)兒道理,寫“一事一議”、就事說理的概念,掌握一些基本的理論,用以指導(dǎo)學(xué)生的寫作。2、分步訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生寫一事一議作文的能力,并能寫出基本符合要求的文章。重點(diǎn)難點(diǎn):1、敘述與議論的結(jié)合。2、觀點(diǎn)的明確,精當(dāng)?shù)淖h論。學(xué)法指導(dǎo):
2025-01-31 01:41
【摘要】說明要抓住特征教學(xué)目標(biāo):1.理解什么是事物特征和怎樣抓住事物特征;2.能抓住特征對事物進(jìn)行有條理地說明。教學(xué)重點(diǎn):怎樣抓住特征進(jìn)行說明教學(xué)難點(diǎn):對“特征”的理解教學(xué)課時(shí):3課時(shí)(寫作指導(dǎo)、寫作實(shí)踐、習(xí)作講評修改)教學(xué)過程:第一課時(shí)(寫作指導(dǎo))一、課前熱身請你
2025-01-31 16:16
【摘要】第一次跑輸了后,兔子不服氣,提出再次比賽,結(jié)果兔子還是輸了,請同學(xué)們猜想烏龜是如何贏得比賽的?!鞍Γ蓱z的孩子!”原來它是一只世界上最誠實(shí)的兔子,揀到一塊錢,在雨中焦急地等待失主。想象1比賽在龜國進(jìn)行,龜王請來諸葛亮用八卦陣布置跑道,兔子找不準(zhǔn)方向,累得氣喘吁吁卻到不了終點(diǎn)。想象2“哦,我的天!”
2025-01-24 23:24
【摘要】單元章節(jié)第一單元課題作文輔導(dǎo):從生活中學(xué)習(xí)寫作集體備課時(shí)間:08月30日,星期五;討論時(shí)間:09月01日,星期日;發(fā)放時(shí)間:09月01日,星期日;檢查時(shí)間:月日,星期??颇空Z文年級七年級集體備課主講人許湘湖審核人劉勇輝、何
【摘要】《說真話抒真情》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,用心體驗(yàn)每一個(gè)動(dòng)情瞬間,培養(yǎng)學(xué)生用生動(dòng)的語言表達(dá)真情實(shí)感的能力。2、激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。【教學(xué)重難點(diǎn)】如何運(yùn)用各種表達(dá)技巧,寫出真情實(shí)感?!窘虒W(xué)方法】佳作欣賞法,討論法,講練結(jié)合法【教學(xué)準(zhǔn)備】多
2025-01-22 01:48
【摘要】《條理清楚》寫作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)雙溝鎮(zhèn)中心學(xué)校杜琮【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力目標(biāo)通過提供典型示例,讓學(xué)生了解一般文章的結(jié)構(gòu)及寫作順序2、過程和方法目標(biāo)通過寫作實(shí)踐了解使文章條理清楚基本方法,體
2025-01-31 01:45