20xx秋人教版音樂一上第6單元新年好word說課稿-在線瀏覽
2025-01-31 16:14本頁面
【正文】 過學(xué)唱歌曲《新年好》，表達(dá)過新年的愉快心情，大膽的進(jìn)行即興創(chuàng)編表演。 四：說教法：在教學(xué)中，主要運(yùn)用了創(chuàng)設(shè)情境法、聽唱法、討論法等教學(xué)方法。 五：說學(xué)法：通過整體感知、小組合作、創(chuàng)造、模仿等方式，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的 合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。 音樂結(jié)束后，老師提問：大家剛剛拍手時發(fā)出“啪啪啪”的聲音像什么？通過學(xué)生不同的回答，在老師的引導(dǎo)下得出答案：鞭炮。 這時老師提問：有沒有細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)，在過新年的時候大家都忙些什么呢？ 答： 全家聚在一起，貼春聯(lián)、放鞭炮、走親戚、吃團(tuán)圓飯…… 了解自己國家過新年的風(fēng)俗后，教師運(yùn)用 多媒體為同學(xué)們播放幾組國外小朋友過新年的場景。（ 12 月 25 日） （本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖：使教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，加強(qiáng)音樂與生活的聯(lián)系。 （本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖： 當(dāng)學(xué)生 聽到英文版的《新年好》后，使學(xué)生產(chǎn)生 強(qiáng)烈的 好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（強(qiáng) 弱 弱） ② 引導(dǎo)學(xué)生采用第一拍拍手，第二拍和第三拍交叉拍肩膀的方法，
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