20xx秋人教版音樂(lè)一上第1單元尋找生活中的聲音word教案-在線瀏覽
2025-01-31 02:52本頁(yè)面
【正文】 ：現(xiàn)在，請(qǐng)每位同學(xué)都閉上眼睛，不要偷看。 學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中，用動(dòng)作表示動(dòng)物。 師：你能用動(dòng)作表示可愛(ài)的小貓咪，并給我們模仿一下貓的叫聲嗎？ 學(xué)生模仿動(dòng)作及叫聲。） （學(xué)生還有的說(shuō)聽(tīng)到了鴨子的叫聲、牛的叫聲、羊的叫聲、小鳥(niǎo)的叫聲、公雞的叫聲以及青蛙的叫聲。 （學(xué)生點(diǎn)擊 時(shí)，只點(diǎn)擊自己模仿的動(dòng)物） 師：下面老師還要請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)，這種動(dòng)物在動(dòng)畫(huà)中沒(méi)有出現(xiàn)。 師：同學(xué)們，聽(tīng)出這是什么動(dòng)物嗎？ 生 1：是一種飛的動(dòng)物。 師：同學(xué)們說(shuō)的非常好，這是一首描寫(xiě)蜜蜂的樂(lè)曲，名字就叫《野蜂飛舞》。 下面我們就來(lái)聽(tīng)這首樂(lè)曲的片段。 師：請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)閉上眼睛，下面一組聲音你們能聽(tīng)出來(lái)嗎？如果你聽(tīng)出來(lái)了，請(qǐng)你用動(dòng)作模仿。 （學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到的聲音，模仿相應(yīng)的動(dòng)作） 生 3：我聽(tīng)到了小孩的哭聲。 師：鼓掌的聲音。讓我們繼續(xù)努力！ 生 5：我聽(tīng)到了有人在游泳的聲音。 師：那你能給我們學(xué)學(xué)游戲的情景嗎？ （學(xué)生表演，其他同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)） 生 6：我聽(tīng)到了刷牙的聲音。那你能給我們學(xué)一學(xué)，他是怎樣刷牙的嗎？ （生 6做刷牙狀） 師：啊，他是這樣刷牙的。 師；剛才同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，回答也都正確，說(shuō)明同學(xué)們觀察生活非常仔細(xì)。 師：請(qǐng)同學(xué)們告訴老師，你們 都聽(tīng)到了什么聲音？ 生 l：有下雨的聲音。 生 3：有打雷的聲音。 師：喔，這位同學(xué)聽(tīng)得非常認(rèn)真，他聽(tīng)出還有滴水的聲音。 師：太棒了，說(shuō)得非常好。雨停了，水里的小魚(yú)兒也高興地唱起了歌！ 師：同學(xué)們聽(tīng)得非常仔細(xì)，老師接下來(lái)還要為你們播放一組聲音，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好。 （ 1）馬的聲音。 師：不錯(cuò)，是馬在奔跑。 師：對(duì)，一開(kāi)始聲音強(qiáng)。 師：聲音越來(lái)越弱，說(shuō)明馬兒離我們 ?? 生齊：越來(lái)越遠(yuǎn)。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛。 學(xué)生回答（火車(chē)出發(fā)、鳴笛、行進(jìn)中的聲音）。 現(xiàn)在，老師請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首音樂(lè)《出發(fā)》
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