【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念2、運用歸納的方式,讓學(xué)生知道一些常見物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);并能在關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,初步區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)、哪些屬于化學(xué)性質(zhì)。3、知道利用物質(zhì)的性質(zhì),可以鑒別物質(zhì)。學(xué)習(xí)重點物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念學(xué)習(xí)難點物質(zhì)的兩種變化和兩種性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系教學(xué)過程環(huán)節(jié)
2025-03-07 04:31
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)2022秋季化學(xué)九年級上冊?R1.的變化叫做物理變化。2.的變化叫做化學(xué)變化,又叫;如木柴燃燒、鐵生銹等。3.化學(xué)變化的基本特征是,常表現(xiàn)為
2024-07-28 16:49
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(1),屬于化學(xué)變化的是(),下列詩句中只涉及到物理變化的是(),春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇3.能用于判斷是否發(fā)生
2025-02-11 10:47
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。過程與方法,學(xué)會歸納整理。,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。。【教學(xué)重難點】重點:物理變化和化學(xué)變化的概念與
2025-02-10 18:32
【摘要】課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室5分鐘訓(xùn)練____________中,粉末顆粒狀的一般用____________取用,塊狀的用____________取用,如果沒有說明用量,應(yīng)取最少量,固體只須____________。液體藥品通常存放在____________中,取用時試劑瓶蓋____________放在桌子上,標(biāo)簽朝向____________,試
2025-01-31 14:51
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、能區(qū)分物質(zhì)的變化是物理變化還是化學(xué)變化3、初步學(xué)習(xí)觀察、記錄、分析實驗現(xiàn)象2、能初步區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)道爾頓\阿伏加德羅的原子分子說??誰創(chuàng)立的?一、復(fù)習(xí)回顧化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。?
2024-07-30 12:17
【摘要】課題3元素5分鐘訓(xùn)練,是對物質(zhì)的組成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一類原子的總稱。決定元素種類的是____________;不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是____________。思路解析:本題考查元素的概念。質(zhì)子數(shù)的多少決定元素的本質(zhì)和種類。答案:核電荷數(shù)相同質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子
2025-01-31 14:50
【摘要】課題2氧氣5分鐘訓(xùn)練,氧氣是一種_____________色、_____________氣味的氣體。它的密度比空氣_____________,_____________溶于水。液態(tài)氧的顏色是_____________。思路解析:本題考查氧氣的物理性質(zhì)。答案:無沒有略大不易淡藍(lán)色____________
【摘要】課題4離子5分鐘訓(xùn)練:(1)2個氮原子____________。(2)銨根離子____________。(3)地殼中含量最多的金屬元素。____________(4)1個硫酸分子____________。(5)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子____________。(6)由硫離子與亞鐵離子構(gòu)成的物質(zhì)____________。思路
【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2024-07-29 07:41
2024-07-29 07:38
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念,知道二者的區(qū)別,,并能正確加以辨別過程與方法聯(lián)系生活實際并通過實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系情感、態(tài)度與價值觀在實驗過程中,引導(dǎo)學(xué)生觀察化學(xué)實驗,并進(jìn)行簡單的實驗現(xiàn)象的描述,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法?!窘虒W(xué)重難點】重點:物
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)做化學(xué)實驗時,應(yīng)該重點觀察試劑(如:水、膽礬、硫酸銅溶液、石灰石)的顏色、狀態(tài)、氣味等在實驗前后發(fā)生的變化,思考為什么發(fā)生變化。實驗時觀察發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)方法引導(dǎo)一.化學(xué)變化和物理變化?觀察實驗現(xiàn)象記錄
2024-07-31 15:43
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練_________________。_________________是科學(xué)探究的一種重要方法。提示:本題考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的理解和把握,熟悉和掌握教材上講過的內(nèi)容和知識。答案:研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律()
2025-02-01 13:51
【摘要】練習(xí)題(2)物質(zhì)的變化和性質(zhì)編號NO:10班級:姓名:命題人:王倩審核人:初二化學(xué)組1、(淄博)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面。你認(rèn)為下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是()2、
2025-01-18 02:46