20xx春西師大版數(shù)學一下72退位減法word教案1-在線瀏覽

【摘要】退位減法幾十減幾(退位)教學目標:知識與技能:1.經(jīng)歷兩位數(shù)減一位數(shù)的口算過程,并會口算。2.使學生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法。3.體會個位不夠減從十位借一再減的道理。過程與方法:通過動手操作,實踐活動及學生之間相互議一議,說一說,引導學生積極參與學習活動,經(jīng)歷十幾減幾計算

2025-01-31 09:57

20xx春滬教版數(shù)學一下23上中下、左中右word教學反思-在線瀏覽

【摘要】上中下、左中右教學反思我在多功能教室上了一節(jié)教學研究課，課題：“上中下、左中右”，是一年級的教材，而我目前在教二年級，所以要面對陌生的教材，陌生的學生，較短的時間，對我來說，其難度可想而知，但是既然教研組已經(jīng)決定，我只能服從。既然接受了任務，就要積極的準備，于是我多次向教一年級的教師請教，每晚把教材、課件等帶回家去琢磨，并且自己動手制作各種形象生動的教具

2025-01-31 12:59

20xx春滬教版數(shù)學一下312筆算加法進位ppt課件-在線瀏覽

【摘要】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么計算？十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十，向十位進1。筆算兩位數(shù)加法：①

2025-01-20 18:25

20xx春滬教版數(shù)學一下313兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位word教學反思-在線瀏覽

【摘要】《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》課后反思——給學生學習的空間算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想，它是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的基礎。就計算教學而言，提倡并鼓勵算法多樣化，不僅糾正了“計算方法單一，過于注重計算技能”的教學方法，主要是鼓勵了學生進行個性化的學習。并充分調(diào)動學生已有的計算經(jīng)驗，讓他們繼續(xù)去探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造不同的算法。如：“兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減

2025-01-22 14:16

20xx冀教版數(shù)學一下20以內(nèi)不退位減法課件-在線瀏覽

【摘要】9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=172658準備題9+2=九個蘋果加上兩個是幾個？11十一個蘋果，吃了九個還剩幾個？11-9=想：九加二得11，11減九得2。2算一算（1）十二朵花減去九朵還有幾朵？

2025-01-31 23:33

20xx春滬教版數(shù)學一下24路前后，左右word教學反思1-在線瀏覽

【摘要】路（前后、左右）教學反思1、循序漸進的教學方法根據(jù)學生的實際情況，對教材進行了修改，由情境引入課題，先認識格子圖上圓點的移動路徑，再說說生活中的前后左右，然后通過前2步的初步感知重點學習公園圖。教學的主體部分以公園圖來帶動，引導學生根據(jù)路徑找地點，再根據(jù)地點找路徑，從而引出如何找一條最近的路線到達目的地，整個過程都體現(xiàn)了循序漸進的方法，條理較為清晰。

2025-01-22 02:03

20xx春滬教版數(shù)學一下24路前后，左右word教學反思2-在線瀏覽

【摘要】路（前后，左右）反思：本課時是一年級數(shù)學實驗教材第二冊第二單元《位置》中的第四個內(nèi)容,而位置這一內(nèi)容是學生形成空間觀念的基礎，也是后繼學習的基礎，所以學好這一內(nèi)容顯得尤為重要。本課內(nèi)容與學生生活實際聯(lián)系緊密，在日常生活中經(jīng)常會碰到小區(qū)指示牌，平面圖等情況。因此，學生有了一定的生活經(jīng)驗。再加上前幾節(jié)課的學習，知道了物體的左中右，上中下等位置關系，為本課的學

2025-01-21 19:28

20xx西師大版數(shù)學一下退位減法課件-在線瀏覽

【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊1/5/202111-5＝36-4＝29-3＝16-8＝12-4＝13-6＝632268871/5/20213838－6＝（個）321/5/20213232－6＝（個）261/5/

2025-02-01 12:50

20xx春滬教版數(shù)學一下46統(tǒng)計word教案1-在線瀏覽

【摘要】統(tǒng)計教學目標：1．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程，并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析、決策。2．對每類的對象進行統(tǒng)計并將結果填入表內(nèi)，會畫統(tǒng)計圖。3．培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4．激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的情趣，初步滲透統(tǒng)計思想和方法，提高學生解決實際問題的能力。教學重

2025-01-31 10:21

20xx春滬教版數(shù)學一下52兩位數(shù)減法1-在線瀏覽

【摘要】兩位數(shù)減法教學目標：知識目標：1.深化兩位數(shù)減法的整理分類和歸納。2.熟練兩位數(shù)減法的各種算法。能力目標：1.培養(yǎng)學生整理、分類的能力。2.培養(yǎng)學生的算法思維，提高自主學習的能力。情感目標：讓學生在分類、整理的過程中，感受數(shù)學的邏輯性和嚴謹性。教學重點：熟練兩位數(shù)減法的各種算法教學難點：

2025-01-22 14:16

20xx春滬教版數(shù)學一下12玩拼圖word教案5-在線瀏覽

【摘要】玩玩數(shù)數(shù)圖圖————計算三角教學目標：知識與技能：1．掌握三角盤的計算方法，對相鄰區(qū)域小圓片（或數(shù)）進行相加。2．對給出的“結果數(shù)”進行分拆。過程、能力與方法：培養(yǎng)學生仔細觀察圖形的能力和靈活解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度。教學重點：相鄰區(qū)域的數(shù)

2025-01-31 12:59

20xx春滬教版數(shù)學一下55天氣統(tǒng)計word教案2-在線瀏覽

【摘要】統(tǒng)統(tǒng)計計教學目標：知識目標：1.能將信息整理分類。2.對每類的對象進行統(tǒng)計并將結果登入表內(nèi)。3.畫統(tǒng)計圖。能力目標：1.學會小組合作。2.能將統(tǒng)計知識應用于生活實際。情感目標：培養(yǎng)學生的團隊精神。教學重、難點：能將信息分類，并統(tǒng)計。教學過程：一、談話引入

2025-01-31 10:20

20xx春滬教版數(shù)學一下22在街上word教案2-在線瀏覽

【摘要】在街上教學目標：知識目標：確定空間中物體間左右的位置關系。能力目標：培養(yǎng)學生初步的空間觀念和推理能力。情感目標：逐步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會生活中處處有數(shù)學，對數(shù)學產(chǎn)生親切感，感知數(shù)學是有趣和有用的，激發(fā)學生對數(shù)學的探究欲望。教學重點：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)確定空間中的左右的位置關系。

2025-01-31 12:59

20xx春滬教版數(shù)學一下12玩拼圖word教案1-在線瀏覽

【摘要】玩數(shù)圖一、拓展應用1．我們?nèi)嘤?2個小朋友？那42是單數(shù)還是雙數(shù)？說說你是怎么想的？2.※猜猜（）中是單數(shù)還是雙數(shù)，可能是幾？4＋（）=小于10的雙數(shù)5＋（）=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、17、19寫出里面的雙

2025-01-31 17:29

20xx春滬教版數(shù)學一下52兩位數(shù)減法1-在線瀏覽

【摘要】,并能正確地進行計算。、分類、歸納的能力。,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。20-943-2567-2441-589-497-8627-673-56將這些算式進行分類，并說說你是根據(jù)什么來分類的。20-941-589-427-673-5667-2497-8643-25兩位數(shù)減一位數(shù)兩

2025-02-13 12:55

20xx春滬教版數(shù)學一下314筆算減法退位word教學反思(已改無錯字)

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