【摘要】《筆算減法（退位）》教學反思《筆算減法（退位）》是滬教版一年級下冊的教學內(nèi)容。兩位數(shù)的退位減法是本單元的一個難點,對于一年級的學生，要理解并掌握這一知識點,確實有一定的難度。本節(jié)課的教學重點使學生能正確計算兩位數(shù)的減法，但不作速度上的要求，因為后面還有兩個例題進行講解。這節(jié)計算教學的課從內(nèi)容上來說是比較枯燥的，但是把學生的動手擺圓片和復習、新授聯(lián)
2025-01-31 12:59
【摘要】《左右》教學反思以下內(nèi)容是我對這節(jié)課的反思：從教學實踐來看，在教學中，我比較注重學生對所學知識與生活的密切聯(lián)系，能夠創(chuàng)設大量的生動有趣的游戲，讓學生在活動情境中學習、體驗、感悟。1、數(shù)學與學生實際生活緊密結(jié)合《新課標》指出數(shù)學教學必須注意從學生的生活實際和感興趣的事情出發(fā)，為學生提供觀察和實踐的
2025-01-21 19:28
【摘要】《數(shù)的表示》教學反思本節(jié)課教學目標明確，重點難點處理得當，充分發(fā)揮了學生的主體作用，在動手、動腦、動口的愉快的氣氛中學習數(shù)學知識，讓抽象枯燥的概念知識變得生動有趣，具體體現(xiàn)在以下幾個方面；1．學習方式指導有效教學應該是師生之間的對話、交流、合作、共建的交往活動。在本課教學中，對于從36朵桃花的實物圖——百數(shù)圖——點杠圖——計數(shù)圖——
【摘要】百數(shù)表教學目標：1.讓學生在百數(shù)表上認識100以內(nèi)的數(shù)，進行數(shù)的定位練習。2.通過直覺，探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。3.培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維能力和學習能力，獲得積極的情感體驗。教學重點及難點：百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。教學準備：課件、相應練習紙、“L”型工具。教學過程：一、引入出示：百數(shù)圖
2025-01-22 14:16
【摘要】在街上教學目標：認知目標：1.能說出以自我為參照中心的左右位置。2.能說出空間中物體的左右位置。能力目標：1.培養(yǎng)學生的觀察能力、判斷能力。2.發(fā)展學生的空間智能、語言智能、身體運動智能等。情感目標：對學生進行安全教育。教學重點：學會判斷空間事物的左與右。教學難點：體會
2025-01-22 14:17
【摘要】長度計算教學目標：1.能用已掌握的計算技能進行簡單的長度計算。2.學會審題，并用線段圖來表示加減關(guān)系；掌握用統(tǒng)一的長度單位進行加減運算。3.經(jīng)歷自己動手操作、提出問題、解決問題這一過程，感受數(shù)學來源于生活，獲得成功解決數(shù)學問題的喜悅。4.在學習活動中，培養(yǎng)學生的數(shù)學交流能力與合作意識。教學重、難點：用線段圖來表示加減關(guān)系，
【摘要】百數(shù)圖一、教學內(nèi)容：九年義務教學課本一年級第二學期16頁《百數(shù)圖》二、設計意圖：一年級的學生在入學前已經(jīng)或多或少接觸過100以內(nèi)的數(shù)，在通過前一節(jié)課認識100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上，《百數(shù)圖》的教學中放手讓學生去自己摸索，去體驗的時間比較多。數(shù)學來源于生活，挖掘生活中的一些數(shù)學
2025-01-31 10:21
【摘要】左與右教學目標：1.能理解與描述自己軀干上的左右位置關(guān)系。2.能以不同的物體為參照中心，指出空間中物體的左右的相互位置關(guān)系。教學重點：理解左右位置關(guān)系。教學難點：1.能區(qū)分對面同學的左和右。2.能判斷出圖片中表示的左和右。教學關(guān)鍵：通過各種游戲理解左右位置關(guān)系。教學準備：圖片、手套、鞋、
【摘要】游數(shù)城【教學目標】認知目標：1．復習20以內(nèi)數(shù)的加法與減法，并能熟練地進行計算。2．通過題包計算，探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標：在教學中，培養(yǎng)學生的比較，觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘，并能用已掌握的規(guī)律進行推算。情感目標：通過教學，讓學生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣?！窘虒W重點】探索題
【摘要】連加教學目標：1.提高學生計算兩位數(shù)連加算式的能力。2.能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加算式進行巧算。3.體會數(shù)學知識在日常生活中的運用，培養(yǎng)學生觀察事物的能力。4.通過教學讓學生樹立多策略解決問題的觀念。教學重、難點：1.連加的計算。2.對一些較為特殊的連加算式進行巧算。教學過程：一、游戲：
【摘要】人民幣教學目標：1.認識人民幣，知道元、角、分是人民幣的單位。2.會說出人民幣的幣值，會進行人民幣的簡單兌換。3.進行愛惜人民幣的教育。教學重點：認識人民幣，會進行人民幣的兌換。教學難點：人民幣的兌換，知道元與角、角與分之間的進率。教學準備：多媒體課件，玩具，模擬
【摘要】比一比教學目標：（1）認知目標：解含有一個變數(shù)的不等式。（2）情感目標：會使用符號“”、=、”對數(shù)與數(shù)加式進行比較。（3）能力目標：運用數(shù)卡探究解題策略：先測定（推斷）最大的答數(shù)和最小的答數(shù)，然后所有余下的答數(shù)在它們之間。教學重點:解含有一個變數(shù)的不等式。教學過程：教學步
【摘要】上中下、左中右教學反思我在多功能教室上了一節(jié)教學研究課，課題：“上中下、左中右”，是一年級的教材，而我目前在教二年級，所以要面對陌生的教材，陌生的學生，較短的時間，對我來說，其難度可想而知，但是既然教研組已經(jīng)決定，我只能服從。既然接受了任務，就要積極的準備，于是我多次向教一年級的教師請教，每晚把教材、課件等帶回家去琢磨，并且自己動手制作各種形象生動的教具
【摘要】上中下，左中右教學目標：知識與技能目標：通過情景的展示，讓學生認識上中下、左中右相對的位置關(guān)系的涵義。過程能力與方法目標：從生活實際出發(fā)，讓學生經(jīng)歷觀察、操作的主動探索過程，領(lǐng)會如何確定上中下、左中右的方法。情感態(tài)度與價值觀目標：使學生體會到數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣，感知數(shù)學是有趣的、有用的，初步了解數(shù)學的
【摘要】體積與容積“體積與容積”是上海市九年制義務教育課本小學數(shù)學新教材五年級第二學期P44-46的教學內(nèi)容。學習這一內(nèi)容前，學生已經(jīng)認識了長方體和正方體的特點以及長方體和正方體的表面積。在日常生活中，學生對物體孰大孰小的感受及容器內(nèi)裝水多與少的體驗，都是這節(jié)課學習的基礎(chǔ)。在設計這節(jié)課時，我就設想把學生的知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗通過實驗活動與抽象的概念聯(lián)系起來，并通過操作與交
2025-01-22 04:32
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