7學校節(jié)能低碳進校園活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-26 19:33本頁面
【正文】 好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護環(huán)境，貢獻出自己的一份力量，今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。 西街小學大隊部2016年12月9日 西街小學班會情況： 孩子們?yōu)榈吞脊?jié)能在認真的答調(diào)查問卷 關(guān)于節(jié)能環(huán)保習慣調(diào)查問卷 姓名：_________班級：_________年齡：。 。 a關(guān)閉電源b設(shè)置成待機狀 。購物時你的做法是：a自備塑料袋b用籃子紙袋等c付錢使用商家提供的塑料袋d看情況 。b2427176。a直接倒掉b循環(huán)利用 。為了XX縣區(qū)教體局2016年“低碳節(jié)能進校園”系列活動的號召，提高全體師生及家長的節(jié)能環(huán)保意識，普及節(jié)能知識，通過活動傳播低碳節(jié)能理念，樹立長期、全方位節(jié)能意識，把低碳節(jié)能活動貫穿到教學及日常生活當中，為節(jié)約能源、循環(huán)發(fā)展、保護環(huán)境做出貢獻。 一、活動目標： 明確低碳生活的意義。 提高全校教職工、學生和家長的節(jié)能環(huán)保意識，普及節(jié)能知識，培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活式”生活習慣。踐行低碳節(jié)能，建設(shè)美好校園。 五、活動安排： 第一階段：2016年11月8日2016年11月15日各班利用班級小喇叭或班級公示欄宣傳“節(jié)能環(huán)?！敝R，召開以“低碳生活”為主題的班會，提高學生的節(jié)能環(huán)保意識。 六、實踐活動 （1）開展“節(jié)能低碳生活體驗日”活動。 （2）開展“我為節(jié)能低碳獻計策”金點子評選活動。（3）開展“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”系列競賽活動。 （4）開展“大手帶小手，小手拉大手，”活動。 西街小學大隊部 2016119 第四篇：低碳節(jié)能活動總結(jié)光華學校關(guān)于開展 “節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”主題宣傳周活動的總結(jié) 按照《XX省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關(guān)于2012年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求，XX縣區(qū)決定今年六月份舉辦2012年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動，為了響應(yīng)XX縣區(qū)的號召，結(jié)合我校臨近期末的實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。 二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。6月中旬，為積極響應(yīng)2011年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。 三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。 在6月13日升國旗儀式上，學校萬校長向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。 在小學各年級和初中 七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。通過這樣的調(diào)查活動，讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要我們愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，我們就可以加入進來，當然，通過這個調(diào)查活動，也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學生明白，只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛
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