7學(xué)校節(jié)能低碳進(jìn)校園活動總結(jié)(完整版)
【正文】 可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。 節(jié)約用水。 舉行學(xué)校主題教育，開展節(jié)能低碳行動。 二、制定了明確的活動主題： 學(xué)校圍繞“節(jié)能低碳綠色校園健康成長”的活動主題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在教育教學(xué)中倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節(jié)能低碳宣傳教育活動，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能低碳意識，形成更加濃厚的節(jié)能低碳社會氛圍。做到了人人重環(huán)保，事事將節(jié)能，處處踐低碳。 （1）充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進(jìn)行節(jié)能低碳教育活動，宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。 節(jié)約用錢，合理消費。 主題。讓廣大師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識。要充分認(rèn)識此次活動的重要性，嚴(yán)密籌劃，積極組織，認(rèn)真落實，要做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。 。c28176。 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：趙宣 副組長：辛玲霞、任佳珍 成員：高雅玲、王銳、姜軍鋒、李紅英、張昕、徐亞寧 三、活動主題。讓廣大師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實施，在13日17日期間安排了系列活動，切實做好了學(xué)?！肮?jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。 發(fā)揮各班的主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。每一個人的一小步，將是社會向前買進(jìn)的一大步。低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點滴做起。七是讓每個學(xué)生學(xué)會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣?，F(xiàn)把本活動總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍。讓學(xué)生知道，低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴生活中做起，從生活小事做起。并且還滲透給學(xué)生一個道理：思想是行動的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃印⒆杂X的行為。學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳、環(huán)?！?，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。通過開展繪畫、作文等競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。 四、活動時間： 2016年11月9日至2016年12月1日。 ________________________________________________________ 第三篇：西街小學(xué)“低碳節(jié)能進(jìn)校園”活動方案西街小學(xué)“低碳節(jié)能進(jìn)校園”活動方案 當(dāng)今世界，高碳危機四伏，嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。 a是b不是 （睡眠）狀態(tài)。開展低碳生活系列活動，引導(dǎo)廣大師生在實踐中牢固樹立環(huán)保意
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