【摘要】《紅眼睛綠眼睛》教案反思 篇一:《紅眼睛綠眼睛》教學(xué)反思 《紅眼睛綠眼睛》教學(xué)反思 ——皇甫姝 《紅眼睛綠眼睛》是一首生動、有趣的歌曲。歌曲用生動的比喻,從常見的交通規(guī)那么“紅燈停綠燈行”...
2025-03-26 02:16
【摘要】《小動物唱歌》教學(xué)內(nèi)容::聲音的強(qiáng)弱《小動物唱歌》人文素養(yǎng):1、讓學(xué)生在多種藝術(shù)活動中大膽表達(dá),敢于交流,領(lǐng)略合作的愉快,培養(yǎng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)的興趣。2、在生生互動、師生互動中,建立平等、和諧的師生關(guān)系,在創(chuàng)編實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象力,萌發(fā)創(chuàng)造意識,展示自己的表演才能。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、讓學(xué)生在不同的藝術(shù)活動中,
2025-01-31 10:32
【摘要】紅眼睛綠眼睛教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《紅眼睛綠眼睛》,做到能在心中默唱歌曲。教學(xué)目標(biāo)《紅眼睛綠眼睛》。?!都t眼睛綠眼睛》的歌曲片斷。教學(xué)過程一、聽唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》,做游戲。:同學(xué)們上學(xué)是采用什么交通方式到學(xué)校的?生:走路、坐公共汽車、騎自行車、家長開車送等等。:在城市的街道和公路上行走,應(yīng)注意行人靠右,大人帶著,走人行
2025-02-15 01:06
【摘要】紅眼睛綠眼睛教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《紅眼睛綠眼睛》,做到能在心中默唱歌曲。教學(xué)目標(biāo):《紅眼睛綠眼睛》。?!都t眼睛綠眼睛》的歌曲片斷。教學(xué)過程:一、演示動畫導(dǎo)入新課。師:剛才老師演示的是什么圖片?它一閃閃的像什么?生:“紅綠燈,像眼睛?!睅煟河袔追N顏色?說出顏色。
2025-02-13 15:02
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過仔細(xì)聆聽、表演、歌唱、圖譜等教學(xué)活動,正確把握樂曲的基本情緒,想象和觀察能力得到提高。2、通過聆聽,身體動作學(xué)生能感受三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。3、通過兩首樂曲的比較,學(xué)生能辨別樂曲的速度、情緒的不同。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):用不同的教學(xué)手段,感受圓舞曲的特點(diǎn)及樂曲中不同的音樂情緒。教
【摘要】音樂中的動物教學(xué)要求1、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知力,體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2、本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學(xué)活動,理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系,豐富學(xué)生的情感體驗。3、感受聲音的強(qiáng)弱,認(rèn)識音樂中的力度記號,并能正確運(yùn)用到歌曲之中。重點(diǎn):鼓勵學(xué)生積極參與各項音樂活動,引導(dǎo)學(xué)
2025-01-22 15:25
【摘要】《玩具兵進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:初步了解“進(jìn)行曲”的風(fēng)格特征,能用節(jié)奏樂器為樂曲伴奏。2、過程與方法:通過生生互動、師生互動、小組合作,體驗表演的樂趣。3、情感態(tài)度價值觀:通過聽賞《玩具兵進(jìn)行曲》,初步感受樂曲威武、雄壯而又活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、感知樂曲雄壯、活潑的情緒和其中的音色變化,想象樂曲所描繪的場景。
2025-01-31 04:20
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。2、通過歌曲感受6/8拍動蕩搖晃的感覺。3、唱準(zhǔn)歌曲中的第四樂句與第六樂句。4、掌握《搖籃曲》結(jié)束句的情緒處理,并能用動作表現(xiàn)歌曲。教具:多媒體課件、若干張貼圖、手風(fēng)琴。課時:1課時教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好歌。二、情感鋪墊
【摘要】《“對不起”“沒關(guān)系”》教學(xué)目標(biāo):1、通過看圖譜的形式,初步學(xué)會唱歌曲,并能唱準(zhǔn)切分音符。2、運(yùn)用分角色演唱以及看簡單的節(jié)奏譜說唱“沒關(guān)系”的方式,激發(fā)幼兒對歌唱活動的興趣。3、理解歌詞意義,懂得主動說“對不起、沒關(guān)系”。教學(xué)準(zhǔn)備:《對不起沒關(guān)系》的節(jié)奏譜、歌詞圖片。教學(xué)過程:一、初步了解歌詞內(nèi)容并學(xué)習(xí)歌曲《對不
2025-01-22 02:09
【摘要】《春天音樂會》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《春天音樂會》二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《春天音樂會》,讓學(xué)生在音樂活動中大膽表達(dá),善于交流,領(lǐng)略合作的愉快,培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實踐能力。2.建立平等、和諧的師生關(guān)系,能與同學(xué)合作,用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場景。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力,展示自己的音樂才能以及對美
2025-01-22 04:47
【摘要】《勇敢的鄂倫春》教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)唱民歌《勇敢的鄂倫春》,感受鄂倫春族音樂的節(jié)奏和旋律特點(diǎn)。2.加入打擊樂器及舞蹈,豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。過程與方法:1.通過體驗法讓學(xué)生感受鄂倫春族音樂的特點(diǎn)。2.通過模仿法增強(qiáng)學(xué)生對鄂倫春族音樂的了解。情感及價值觀目標(biāo):學(xué)生結(jié)合歌曲《勇敢的鄂倫春》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解民族的音樂
【摘要】一年級課目音樂第2冊4單元周次第9周總課時1第1課時課題快樂小舞曲課型新授課備課人曲金秋學(xué)情分析這是一節(jié)以歌唱為主的音樂綜合課。通過唱與動的訓(xùn)練,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,引導(dǎo)學(xué)生了解國家的少數(shù)民族文化、民歌,并提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生回到了美味的童年,打秋千的
【摘要】欣賞歌曲《小小的船》有這樣一個傳說叫《嫦娥奔月》,嫦娥偷吃了仙丹以后,隨著云兒飛到天上,看到藍(lán)藍(lán)的天空里,有個象小白船一樣的月亮,月宮桂花樹下一只白兔在玩耍,她飄呀飄呀,度過銀河水,走向云彩國,前面就是閃著金光的燈塔。小白船藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白
2025-01-20 13:44
【摘要】環(huán)峰三小一年級李世君教學(xué)目標(biāo)?,培養(yǎng)表演能力、與同學(xué)的協(xié)作能力,同時主要培養(yǎng)同學(xué)們講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。?,教育大家學(xué)習(xí)小螞蟻遵守紀(jì)律、互相幫助,勤勞勇敢
2025-02-09 21:22
【摘要】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動。《搖籃曲》創(chuàng)作過程是這樣的,
2025-01-19 23:53