【摘要】第八課時(shí)間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》,唱《時(shí)間像小馬車(chē)》、《這是什么》,感受音樂(lè)所描繪的鐘表的形象,體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒,認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間。,即興創(chuàng)編動(dòng)作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏聆聽(tīng)《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2024-11-28 13:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。?2.在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。?,感受土家族音樂(lè)特點(diǎn),并對(duì)土家族歌舞產(chǎn)生興趣。維吾爾族土家族土家族——畢茲卡擺手舞咚咚奎
2024-12-07 21:17
【摘要】“多彩的鄉(xiāng)音(一)”勇敢的鄂倫春鄂倫春族我國(guó)人數(shù)最少的少數(shù)民族居住在我國(guó)東北大興安嶺原以打獵為生特有的民族的服飾èlún讓我來(lái)看看鄂倫春在哪個(gè)地方?大家看一下屬于雞頭的
【摘要】請(qǐng)按節(jié)奏準(zhǔn)確地讀歌詞我急忙扶起他說(shuō)聲對(duì)不起他笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系Xxxxxxxxx節(jié)奏練習(xí)tidatida
2024-12-08 08:22
【摘要】小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第一課《快樂(lè)的一天》請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)哈尼族的小朋友都做了些什么?3、其多列其多列,彩色書(shū)包背身上,高高興興上學(xué)去,其多列,其多列。(1)XXX|XXX|(2)533|533|(3)166|
【摘要】閃爍的小星教學(xué)內(nèi)容1、音的強(qiáng)弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學(xué)目標(biāo)1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式探索感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主編演歌表演。教學(xué)重點(diǎn)1、感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。2
2024-11-28 10:09
【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化,會(huì)奏出xxxx|
2024-11-28 02:09
【摘要】復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,了解其特點(diǎn),并能在教師指導(dǎo)下繪制復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。,并能做出合理推測(cè),發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí),提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)能力。,從而提高學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):體驗(yàn)復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知,情境引入
2024-11-28 09:31
【摘要】《感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感2熟練演唱歌曲《感恩的心》3在演唱歌曲的時(shí)候加入手勢(shì),更好的體會(huì)歌曲的情感教學(xué)重點(diǎn):把學(xué)生的感恩之情通過(guò)學(xué)唱歌曲充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)教學(xué)難點(diǎn):有感情的演唱歌曲,學(xué)會(huì)一邊演唱一遍加手語(yǔ)表演教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入
2024-11-28 04:19
【摘要】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學(xué)目標(biāo):1、積極參與活動(dòng),能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的各種造型。2、體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn):體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備:1、小快板、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、噴泉錄像。2、
2024-11-28 10:32
【摘要】Unit1Classroom單元教材分析:第一單元主要學(xué)習(xí)關(guān)于教室的3個(gè)單詞desk,chair,blackboard,三個(gè)表達(dá)位置的詞匯:in,on,under;以及詢(xún)問(wèn)和表達(dá)位置的功能句:Whereis…?It’sunder/in/on…。本單元是學(xué)生開(kāi)學(xué)后的第一單元,與學(xué)生生活實(shí)際緊密聯(lián)系,學(xué)習(xí)教室有關(guān)的物品名
2024-11-28 13:15
【摘要】快樂(lè)的一天快樂(lè)的一天,你去做了什么?說(shuō)一說(shuō):其多列1、其多列,其多列,上山坡去撿竹葉,2、其多列,其多列,大路旁的小樹(shù)葉,3、其多列,其多列,彩色書(shū)包背身上,1、帶上長(zhǎng)刀砍竹筒,其多列,其多列。2、隨風(fēng)吹動(dòng)隨風(fēng)揚(yáng),其多列,其多列。3、高高興興上學(xué)去,其多列,其多列。其多列1、其多列,其多列,
2024-11-18 06:49
【摘要】六愛(ài)護(hù)眼睛----復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū).數(shù)學(xué)》(青島版)六年制五年級(jí)下冊(cè)第第六單元【教材簡(jiǎn)析】《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)表、單式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括根據(jù)實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表;復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖;根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)
2024-11-19 12:48
【摘要】《愛(ài)唱什么歌》教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞鋼琴獨(dú)奏《青蛙合唱》。2、學(xué)唱歌曲《愛(ài)唱什么歌》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí),對(duì)大自然的熱愛(ài)之情進(jìn)一步加深,并初步學(xué)會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)美。2、能用優(yōu)美、親切的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《愛(ài)唱什么歌》;通過(guò)歌詞編創(chuàng)活動(dòng),創(chuàng)造能力和口頭表達(dá)能力得到提高。3、在參與《青蛙合唱》的欣賞活動(dòng)
2024-11-28 10:08
【摘要】小動(dòng)物唱歌人教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)聽(tīng),森林音樂(lè)會(huì)誰(shuí)去了?小動(dòng)物唱歌f強(qiáng)弱f喵p喵顯示桌面.scff汪汪p汪汪喵喵汪汪汪汪喵喵汪
2024-12-07 21:18