20xx秋人教版高中物理必修1第4章牛頓運動定律單元即時檢測-在線瀏覽
2025-01-31 01:40本頁面
【正文】 ④ 可得： s′ ＝ s 6． (河北衡水中學 2021～ 2021學年高一上學期期末 )放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力 F的作用， F的大小與時間 t的關系如圖甲所示，物塊速度 v與時間 t的關系如圖乙所示。由此兩圖象可以求得物塊的質量 m 和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù) μ 分別為 導學號 96930618 ( ) A． m＝ ， μ ＝ B． m＝ ， μ ＝ C． m＝ ， μ ＝ D． m＝ 1kg， μ ＝ 答案： B 解析： 結合 F－ t圖象和 v－ t圖象，分析物塊在各段內的受力和運動情況，利用各段的運動規(guī)律和牛頓第二定律求解。 當外力等于 2N 時，物塊做勻速運動，則 F2＝ μmg ，其中 F2＝ 2N；將兩式聯(lián)立解得m＝ ， μ ＝ 。懸繩與豎直墻壁的夾角為 α ，懸繩對工人的拉力大小為 F1，墻壁對工人的彈力大小為 F2，則導學號 96930619 ( ) A． F1＝ Gsinα B． F2＝ Gtanα C．若工人緩慢下移，增加懸繩的長度，但 F1與 F2的合力不變 D．若工人緩慢下移，增加懸繩的長度，則 F1減小， F2增大 答案： BC 解析： 作出人的受力圖如圖所示 可得 F1＝ Gcosα F2＝ Gtanα 當增加懸繩長度， α 減小 F1與 F2均減小 F1與 F2的合力始終等于重力，綜上所述 B、 C正確?，F(xiàn)用豎直向上的拉力 F 作用在物體上， 使物體開始向上做勻加速運動，拉力 F 與物體位移 x 的關系如圖 b 所示 (g＝ 10m/s2)，則正確的結論是導學號 96930620 ( ) A．物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài) B．物體的加速度大小為 5m/s2 C．物體的質量為 2kg D．彈簧的勁度系數(shù)為 答案： BC 解析： 以物體為研究對象，由牛頓第二定律并結合圖象得 10＋ 4k－ mg＝ ma 30－ mg＝ ma 又 4k＝ mg 由以上三式解得 m＝ 2kg a＝ 5m/s2 k＝ 5N/cm 所以 B、 C正確， D錯誤。 9． (西大附中 2021～ 2021學年高一上學期期末 )如圖所示，某一纜車沿著坡度為 30176。 ＝ ma，解得， f＝ 12mg＋ ma，方向平行斜面向上，故 C正確， B錯誤；小物塊受到的支持力等于重力垂直于斜面的分力；故 N＝ mgcos30176。 ，傳送帶的水平部分長為 L，傳動速率為 v，在其左 端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ ，則木塊 從左端運動到右端的時間可能是 導學號 96930647 ( ) ＋ v2μg B． Lv C. 2Lμg 答案： ACD 解析： 因木塊運動到右端的過程不同，對應的時間也不同，若一直勻加速至右端，則 L＝ 12μgt 2，可得 t＝ 2Lμg ， C 正確；若一直加速到右端的速度恰好與傳送帶速度 v 相等，則 L＝ 0＋ v2 t，可得 t＝ 2Lv ， D正確；若先勻加速到傳送帶速度 v ，再勻速到右端，則 v22μg ＋v(t－ vμg )＝ L，可得 t＝ Lv＋ v2μg ， A正確；木塊不可能一直勻速至右端， B錯誤。把答案直接填在橫線上 ) 11． (4分 )在 “ 探究加速度與力、質量的關系 ” 實驗時，已提供了小車，一端附有定滑輪的長木板、紙帶、帶小盤的細線、刻度尺、天平、導線。導學號 96930622 答案： 學生電源、電磁打點計時器、鉤碼、砝碼 (或電火花計時
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